Formato de Planificación Bimestral
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PLANIFICACION Catedrático( a): Ingrese su nombre completo . Asignatur a: Ingrese la asignatura a planifcar. Grado y Carrera: Ingrese los grados y carreras donde imparte el curso. Periodo : Del al COMPETENCIAS INDICADOES DE !OGO EC"SOS E#A!"ACI$N CONCEPT"A!ES % DEC!AATI#OS POCEDIMENTA! ACTIT"DINA!ES Escriba aqu la competencia bimestral. Competencia! Lo que queremos que e l alumno aprenda a "acer. Debe in#olucrar los siguientesaspectos! Contenido $#erbo $conte%to. Escriba aqu los indicadores de logo conceptuales Declarati#os o Conceptuales! &ema que el estudiante aprender' (contenidos). Escriba aqu los indicadores de logro procedimentales. Procedimental! &raba*os o resultados de lo aprendido (especialmente en clase). Escriba aqu los indicadores de logro actitudinales. Actitudinal! Como se espera que el alumno actu+ durante el aprendi,a*e . Escriba aqu los recursos pedag-gicos necesarios para reali,ar las acti#idades planifcadas . Escriba aqu la ponderaci-n de los indicadores de logro. .//////////////////////////////////// Escriba su nombre completo. Catedr'tico(a) 0o1o. .//////////////////////////////////// Lic. Carlos Al onso 2ando#al Director de Calidad Educati#a 0o1o. .//////////////////////////////////// Lic. 3os+ Ed4in 0illarreal Director &+cnico 1imestral 2emanal &'IM 'IM 'IM *'IM
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formato excelente que sirve para planificar las actividades escolares de acuerdo al cnb actual del ministerio de educacion de guatemala
Transcript of Formato de Planificación Bimestral
PLANIFICACION
Catedrtico(a):Ingrese su nombre completo.Asignatura:Ingrese la asignatura a planificar.Grado y Carrera:Ingrese los grados y carreras donde imparte el curso.
Periodo: Del 14/01/15 al 08/04/15
COMPETENCIASINDICADORES DE LOGRORECURSOSEVALUACIN
CONCEPTUALES / DECLARATIVOSPROCEDIMENTALACTITUDINALES
Escriba aqu la competencia bimestral.
Competencia: Lo que queremos que el alumno aprenda a hacer. Debe involucrar los siguientes aspectos: Contenido +verbo +contexto.Escriba aqu los indicadores de logo conceptuales
Declarativos o Conceptuales: Tema que el estudiante aprender (contenidos).Escriba aqu los indicadores de logro procedimentales.
Procedimental: Trabajos o resultados de lo aprendido (especialmente en clase).Escriba aqu los indicadores de logro actitudinales.
Actitudinal: Como se espera que el alumno actu durante el aprendizaje.Escriba aqu los recursos pedaggicos necesarios para realizar las actividades planificadas.Escriba aqu la ponderacin de los indicadores de logro.
f.____________________________________Escriba su nombre completo.Catedrtico(a)VoBo.
f.____________________________________Lic. Carlos Alfonso SandovalDirector de Calidad EducativaVoBo.
f.____________________________________Lic. Jos Edwin VillarrealDirector Tcnico
