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FORMACIÓN E-LEARNING

Metodologías y capacidades organizativas para favorecer los procesos de innovación en la empresa.

Curso de Gestión de la Innovación en Empresas y Organizaciones

Tel. 902 021 206 [email protected] www.iniciativasempresariales.com

BARCELONA - BILBAO - MADRID - SEVILLA - VALENCIA - ZARAGOZA

F o r m a c i ó n E - L e a r n i n g


Tel. 902 021 206 · [email protected] · www.iniciativasempresariales.com 2

Lainnovaciónysusactividadesasociadassonfactorescríticosparalaviabilidadeconómicadecualquierorganización.

La identificación e implantación sistemática de innovaciones es clave tambiénde cara a garantizar la motivación de las personas y su compromiso con laorganización,ypara establecerunentornode trabajoproductivo sobreelquetodaslaspersonaspuedanvolcarsustalentosycapacidadesparacontribuiralapermanenciadelaentidadenelmercadoalargoplazo.

Estecursoestáarticuladoalrededordecuatromódulos.Enelprimermódulo,se analizan los principales conceptos de innovación que hay que diferenciar yconsideraralahoradepensarentérminosdeinnovaciónencualquierentidad.

EnelsegundomóduloseentraenprofundidadenunplanteamientodeProceso de Gestión de la Innovación integrado,basadoenlaimplantaciónsistemáticadeinnovacionesenlaorganización.Seanalizacadasubprocesoofasedelprocesodegestióndelainnovacióndesdeeldiagnósticoinicialhastalaintegraciónenlaorganizacióndelconocimientogeneradopor las innovaciones implantadasy lamedidadelainnovaciónenlaorganizaciónatravésdeindicadores.

Eltercermódulodesarrollalaprincipalherramientadeimplantacióndeinnovacionesenunaorganización, la gestión de proyectos de innovaciónquesedesarrollaenfuncióndelciclodevidadeunproyecto,incluyendosudefiniciónyestructuración,lafasedeseguimientodelproyectoyelcierreoterminacióndelproyecto.

Finalmente,elcuartomódulohabladelaspersonasenlasorganizacionesinnovadoras,dandoalgunasdirectricessobrecómoorganizarlainnovaciónenlaorganización.

Presentación

Loscursose-learningdeIniciativasEmpresarialeslepermitirán:

La posibilidad de escoger el momento y lugar más adecuado.

Interactuar con otros estudiantes enriqueciendo la diversidad de visiones y opiniones y su aplicación en situaciones reales.

Trabajar con más y diversos recursos que ofrece el entorno on-line (e-mails, chats, webinars, vídeos…).

Aumentar sus capacidades y competencias en el puesto de trabajo en base al estudio de los casos reales planteados en este curso.

La Educación On-line




Elcursotieneunaduraciónde80horasyelmaterialdidácticoconstade:

Manual de EstudioCorrespondea todas lasmateriasque se impartena lo largode los4módulosde formación práctica de que consta el curso de Gestión de la Innovación enEmpresasyOrganizaciones.

Material ComplementarioIncluye ejemplos, casos reales, tablas de soporte, etc. sobre la materia con elobjetivodeejemplificaryofrecerrecursosparalaresolucióndelasproblemáticasespecíficassobrelagestióndelainnovaciónenlasempresas.

Ejercicios de SeguimientoCorresponden a ejercicios donde se plantean y solucionan determinados casosreferentesalagestióndelainnovación.

Pruebas de AutoevaluaciónParalacomprobaciónprácticadelosconocimientosqueUd.vaadquiriendo.

Método de Enseñanza

Contenido y Duración del Curso

Curso 100% Bonifi cable FONDOSOCIALEUROPEOFundación Tripartita

PA R A L A F O R M AC I Ó N E N E L E M P L E O

El importe de este curso puede ser totalmente bonificable por la FundaciónTripartitaparalaFormaciónenelEmpleo.

Elcursoserealizaon-lineatravésdelaplataformae-learningdeIniciativasEmpre-sarialesquepermite,siasílodesea,descargarselosmódulosdidácticosjuntoconlosejerciciosprácticosdeformaquepuedaservirleposteriormentecomounefectivomanualdeconsulta.Acadaalumnoseleasignaráuntutorqueleapoyaráydaráseguimientoduranteelcurso,asícomounconsultorespecializadoqueatenderáyresolverá todas lasconsultasquepuedatenersobreelmaterialdocente.Elcursoincluye:

Master Class online

Aula Virtual

Tutor personal

Flexibilidad de horarios

Pruebas de Autoevaluación

usuario

Rectángulo




• Cuálessonlosprincipalesconceptosrelacionadosconlainnovación.

• Cómodistinguirconceptosclaveeninnovacióncomoinvestigación,desarrollo,conocimiento,creatividadoproyecto,entreotros.

• Cómoseefectúanlastresfasesbásicasenproyectosdeinnovación:detecciónde oportunidades y generación de ideas, puesta en práctica y gestión delportafoliodeInnovaciónPermanenteycreacióndeunaculturadeinnovación.

• Elconceptodeproyectoysuciclodevidacomoherramientaparaimplantardeformasistemáticainnovacionesenlaorganización.

• La importancia de la gestión del conocimiento en la innovación a través deconceptoscomolavigilanciatecnológica,vigilanciadelentorno,transferenciadeconocimientooprospectivatecnológica.

• Qué riesgos existen en la actividad innovadora de las empresas y cómominimizarlos.

• Cómoidentificar,incorporar,motivarygestionaralaspersonasinnovadoras.

• Cómoidentificaryreflexionarsobrenuevastendenciassocialesqueimpactanenlainnovacióndelasorganizaciones.

• Por qué el actual entorno económico y competitivo lleva a la innovación asituarsecomoelcentrodelaestrategiaempresarial.

Este curso le permitirá saber y conocer:

Empresarios,Directivos,MandosIntermediosasícomoatodasaquellaspersonasqueesténinteresadasenlainnovacióncomoherramientadegestiónydeprogresodelaempresa.

Dirigido a:

Innovación = Progreso.Encuentre nuevas formas de ofrecer valor a sus clientes.




MÓDULO 1. Gestión de la innovación. Conceptos 1.1. Definiendo innovación:•Algunasdefinicionesclásicasdeinnovación.• Innovación:nuevasformasdeofrecervaloralcliente.•AlgunosconceptosvinculadosaInnovaciónquevalelapenadefinir.

1.2. Tópicos en auge sobre Innovación.

1.3. Tipos de innovación:•Segúnsuintensidadorelevancia.•Segúnelámbitodelaempresaalqueafectan.•Segúnsucomponentetecnológico.

1.4. Elementos a tener en cuenta en la Gestión de la Innovación en las organizaciones:•ElprocesodeGestióndelaInnovación.•ElprocesodeGestióndeProyectosdeInnovación.•Lasorganizacionesdelainnovación.

1.5. Casos particulares: innovación ad-hoc, emergente e intuitiva.

1.6. Innovación no es (sólo) tecnología.

MÓDULO 2. El proceso de gestión de la innovación 2.1. El enfoque sistemático de la Innovación:•ElsistemaespañoldecertificacióndelaI+D+i,NormaUNE166002.

2.2. Una visión general del proceso.

2.3. El diagnóstico de innovación como análisis de la situación de partida:•Análisisdelniveldeinnovacióndelaempresaensusector.•Análisisdelacapacidaddeinnovacióndelaorganización.•Elresultadodeldiagnósticodelasituacióndepartida.

2.4. La definición de la estrategia de innovación:•Laidentificaciónypriorizacióndeideasdeinnovación.•Laestrategiadeinnovación.

Contenido del curso




2.5. La estructuración de proyectos en detalle:•Niveldedetalledelosproyectos.•Actividadesadesarrollarparadefinirunproyecto.•Eltrabajoporproyectosrespectoalaestructurafuncional.

2.6. La financiación de las innovaciones:•Financiaciónpúblicadeproyectosdeinnovación.•Financiaciónprivadadeproyectosdeinnovación.•Financiación¿públicaoprivada?

2.7. El desarrollo e implantación de innovaciones.

2.8. La valorización y protección de las innovaciones:•Resultadosquesepuedenprotegerporvíalegal.•Silosresultadosnosepuedenprotegerporlavíalegal.

2.9. La gestión del conocimiento que generan las innovaciones:•Elconocimientogeneradoporlosproyectos.•Lavigilanciatecnológica.•Lavigilanciadelentorno.•Laprospectivatecnológica.•Latransferenciadelconocimientogenerado.

2.10. La medida de la innovación: indicadores• Indicadoresenempresasindustriales.•Midiendolainnovaciónenservicios.

2.11. La aplicación práctica del proceso, reflexiones.

MÓDULO 3. La gestión de proyectos de innovación3.1. Introducción:•Definiciónde“Proyecto”y“GestióndeProyectos”.•Característicasdeunproyectodeinnovación.•Elciclodevidadeunproducto.• ElsistemaespañoldecertificacióndeproyectosdeI+D+i,NormaUNE166001.

3.2. Etapa de definición del proyecto:•Definicióndeobjetivos,resultados,alcanceyentregables.•Estructuradegestiónysufuncionamiento.•Planificación.•Organizaciónyequipodetrabajo.

Contenido del curso




•Planificacióneconómicayfinancieradelproyecto:presupuesto,plande explotaciónycasodenegocio.•Plandecalidad.•Resumen:lamemoriacomoesquemadedefinicióndeunproyecto.

3.3. Etapa de ejecución del proyecto: •Análisisdelniveldeavancedelproyecto.•Gestiónderiesgoseincidencias.•Gestióndecambios.•Gestióndeladocumentación.•Seguimientoeconómicodelproyecto.

3.4. Etapa de cierre del proyecto: •Gestióndelconocimientoytransferenciadecapacidades.•Evaluacióndeloscostesdelproyecto.•Evaluaciónderesultadosdelproyecto.•Evaluacióndelequipodetrabajoydelaestructuradegestión.•Análisisdelaconsecucióndelosbeneficiosesperados.

3.5. La gestión de proyectos singulares: •Elconceptodeprograma.Gestióndeprogramasenlaempresa.•Gestióndeproyectosenred.•Gestióndeproyectosinternacionales.

3.6. Herramientas tecnológicas para la gestión de proyectos y programas.

3.7. Principales problemas en la gestión de proyectos.

MÓDULO 4. La organización de la innovación 4.1. Organización de la innovación:•Liderazgoyestructuraorganizativa.•Personasyhabilidades.•Procesosyherramientas.•Culturadelaorganización.

4.2. 7 acciones para llevar una organización hacia la innovación.

4.3. La colaboración es clave en innovación:•Asociaciónconempresascompetidoras,proveedoresyclientes.•ParticipaciónenClusters.•Colaboraciónpúblico/privada.

Contenido del curso




4.4. Innovación abierta.

4.5. Innovación social:•ConceptodeInnovaciónSocial.•El“crowd”(lamultitud)ysusoportunidades.•Elexcedentecognitivo.•Elretoparalasempresastradicionales.

Contenido del curso




Unavezrealizadoelcursoelalumnorecibiráeldiplomaqueleacreditacomoexperto en Gestión de la Innovación en Empresas y Organizaciones.Paraello,deberáhabercumplimentado la totalidadde laspruebasdeevaluaciónque constan en los diferentes apartados. Este sistema permite que los diplomasentregados por Iniciativas Empresariales y Manager Business School gocen degarantíayseriedaddentrodelmundoempresarial.

Titulación

ElcontenidoylasherramientaspedagógicasdelcursodeGestióndelaInnovaciónenEmpresasyOrganizacioneshansidoelaboradasporunequipodeespecialistasdirigidospor:

Mariona Luis TomásIngenieraIndustrialespecializadaenOrganizaciónIndustrial.Ha dedicado toda su trayectoria profesional al mundo de la Consultoría,especializándose desde 2002 en Gestión de la Innovación. Ha colaboradocon todo tipo de entidades en el desarrollo de proyectos de Innovación y,en laactualidad,esprofesorade laUniversitatObertadeCatalunya,dondeimparteasignaturasdeGestióndelaInnovaciónendiferentestítulosdegradoypostgrado.

Laautoraysuequipodecolaboradoresestaránadisposicióndelosalumnospararesolversusdudasyayudarlesenelseguimientodelcursoyellogrodeobjetivos.

Autor

GESTIÓN DE LA INNOVACIÓN EN EMPRESAS Y ORGANIZACIONES

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