Formacion 2017

CATÁLOGO

ACTIVIDADES

FORMATIVAS

2017

www.cimanerg.co

m

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TODOS NUESTROS CURSOS:

SON PRESENCIALES, Y CONSTAN DE PARTE TEÓRICA Y PRÁCTICA CONSISTENTE EN

PRUEBA DE EVALUACIÓN Y PRÁCTICAS CON MAQUINARIA EN SU CASO

LOS ALUMNOS RECIBEN DOCUMENTACIÓN PRELIMINAR DE APOYO, ANTES DE LA

IMPARTICIÓN DEL CURSO

TODO ALUMNO QUE SUPERA LAS JORNADAS FORMATIVAS RECIBE DIPLOMA Y

CARNET EN SU CASO, AVALADO POR LA EXPERIENCIA Y HOMOLOGACIÓN EN

ACTIVIDADES FORMATIVAS DE CIMANERG

SE REALIZAN ADAPTÁNDOSE A LAS NECESIDADES ESPECÍFICAS DE CADA EMPRESA

CUANDO SEA NECESARIO

CARNET DE OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA

EMPRESA DE

FORMACIÓN

HOMOLOGADA

DATOS DEL OPERADOR

APELLIDOS

SIMPSON

NOMBRE

HOMER

DNI Nº

1RW33S 3 A 77

FECHA DE EXPEDICIÓN

07-JUL-2011

FIRMA DEL OPERADOR

cimanerg.com

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CODIGO ÁREAS TEMÁTICAS

GPI GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓN

SDG SISTEMAS DE GESTIÓN

PRL PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES

SMQ SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIA

SCT SECTOR CONSTRUCCIÓN

SLB SECTOR LABORATORIOS

SAL SECTOR ALIMENTACIÓN

SAU SECTOR AUTOMOCIÓN

SAE SECTOR AERONÁUTICA

COI COMERCIO INTERNACIONAL

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CODIGO

CURSO CURSOS – GESTIÓN PARA LA INNOVACIÓNHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

GPI-1 MARKETING PLANES DE VIABILIDAD 6 D, M

GPI-2 CREATIVIDAD 6 G

GPI-3 EXCELENCIA EMPRESARIAL Y GESTIÓN AVANZADA (EFQM) 8 D, M, T

GPI-4 METODOLOGÍA “5S” (Herramienta metodológica de orden y limpieza)6 G

GPI-5 GESTIÓN DE PROYECTOS 8 D, M, T

GPI-6 GESTIÓN DE I+D+i 6 D, M, T

GPI-7 INTELIGENCIA EMOCIONAL 6 G

GPI-8 COMUNICACIÓN, MOTIVACIÓN, TRABAJO EN EQUIPO 6 D, M, T

GPI-9 DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS6 D, M, T

GPI-10 CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS

INTERNET (**)

12 D, T

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS,O: OPERARIOS, G: GENERAL

PINCHAR SOBRE EL CURSO PARA ACCEDER A SU FICHA

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ÁREAS

TEMÁTICAS

(**)PARA LA REALIZACIÓN DE ESTOS CURSOS, SE HA DE DISPONER DE ORDENADOR POR CADA ALUMNO CON CONEXIÓN INTERNET >5MB

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MARKETING-PLANES DE VIABILIDAD

•OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos para la realización de planes de viabilidad empresarial

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

Ideas empresariales: gestión y puesta en marcha. Análisis de mercado. Marketing mix. Ciclos de vida de los productos. Organización y equipo humano. Análisis DAFO. Proyectos de inversión. Planes de tesorería- financiación. Cálculos de costes. Técnicas de establecimiento de precios. Cuentas de explotación. Concepto e interpretación de Balances. Técnicas de comercialización. Registro de marcas. Protección intelectual, patentes, nociones básicas. Planes estratégicos.

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante

•METODOLOGÍA DEL CURSO:

•Entrega previa de documentación básica del curso

•Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso

•Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso

•Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:

•Comprender los conceptos a considerar en la elaboración de un Plan de Viabilidad empresarial

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GESTIÓN PARA LA

INNOVACIÓN

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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6

CREATIVIDAD


Adquirir conocimientos para potenciar la creatividad de las personas


Concepto de creatividad. Ejemplos de creatividad. Teorías Edward de Bono: Pensamiento lateral. Los seis sombreros. Teoría Altshuller, principios inventivos, herramientas Triz. Prácticas de creatividad.





•Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso



•Comprender la sistemática de creatividad. Visualizar la capacidad inventiva/ creativa como una capacidad inherente a todas las personas, y avanzar en su desarrollo.

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INNOVACIÓN

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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7

EXCELENCIA EMPRESARIAL (EFQM)


Adquirir conocimientos básicos en el modelo de excelencia empresarial EFQM


•Concepto de Excelencia empresarial.

•Similitudes y diferencias con sistemas de gestión

•Contenidos del modelo EFQM 2010

•Ejemplos de redacción de memorias

•Proceso de autoevaluación, y de evaluación externa








•Conocer y comprender a nivel básico los elementos del modelo de excelencia empresarial EFQM 2010.

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TEMÁTICAS

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8

METODOLOGÍA “5S“(Herramienta metodológica de Orden y Limpieza)


Adquirir conocimientos sobre el uso de la metodología 5S


•Concepto de 5S

•Ventajas de utilización de esta herramienta

•Ámbitos de aplicación: oficinas, almacenes, talleres, etc

•Orden, método, hábito, disciplina, control

•Revisión de los contenidos de la herramienta metodológica (indicadores, ubicaciones, tipos de almacenes, comparación de situaciones antes- después…)

•Integración de esta herramienta en el resto del sistema de gestión organizativo

•Realización de auditorías








•Comprender y aplicar los conceptos de la metodología 5S en diferentes ámbitos empresariales

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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GESTIÓN DE PROYECTOS


Adquirir conocimientos básicos en gestión de proyectos, y referenciales y normativas en esta materia


•Concepto de proyecto.

•Normativa relacionada: familia UNE 166000, PMP,…

•Nociones asociadas a la gestión un proyecto: selección de ideas, promotor, director del proyecto, equipo, planificación, control de desviaciones…

•Ventajas de la certificación de proyectos.

•Proceso de certificación de proyectos.








•Comprender los conceptos básicos de la gestión de proyectos. Identificar referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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GESTIÓN DE I+D+i

• OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos básicos en gestión de I+D+i

• TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:

• Conceptos de I+D+i: Diferencias entre Investigación, Desarrollo e innovación

• Normativa relacionada: familia UNE 166000

• Nociones asociadas a la gestión de I+D+i: sistematización de actividades, planes integrales de innovación empresarial, puntos de control, justificación de actividades, auditorías internas y externas, ayudas empresariales, itinerarios de la innovación, trabajo en red, entornos colaborativos, indicadores de I+D+imicro y macro, desgravaciones fiscales, protección intelectual…

• Ventajas de la certificación del sistema de gestión I+D+i.

• Proceso de certificación de proyectos.


• METODOLOGÍA DEL CURSO:

• Entrega previa de documentación básica del curso

• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso

• Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso

• Cuestionario de evaluación de conocimientos

• AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:

• Comprender los conceptos básicos de la gestión de I+D+i. Identificar referenciales y normativa en esta materia, y sus nociones básicas. Identificar ayudas empresariales en esta materia.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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INTELIGENCIA EMOCIONAL


Adquirir nociones básicas sobre conceptos y buenas prácticas en relación a la Inteligencia Emocional


• Concepto de Inteligencia Emocional

• Origen del concepto: publicaciones de Daniel Goleman, Adele B. Lynn, etc

• Nociones de Inteligencia Emocional incluidas en estas publicaciones: tipos de inteligencias, secuestro emocional, tipos de emociones, autoconocimiento, autocontrol, automotivación, empatía, capacidad de relación

• Liderazgo emocional

• Nuevas tendencias identificadas en esta materia





• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso



• Comprender la noción de Inteligencia Emocional, y conocer buenas prácticas en relación a este tema, orientadas el ámbito empresarial

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TEMÁTICAS

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COMUNICACIÓN Y MOTIVACIÓN EN LA EMPRESA• OBJETIVOS DEL CURSO:

Capacitar al alumnado para identificar, comprender, sistematizar y aplicar buenas prácticas de comunicación, y trabajo en equipo en las organizaciones


• Gestión de personas y comunicación. Tipos de comunicación• Valores y motivación personal• Comunicación y liderazgo, factor estratégico, cultura empresarial• Comunicación interna e igualdad de género• Utilización de herramientas tecnológicas: wiki, blogs, intranets…• Utilización de herramientas de gestión: Planes de comunicación, motivación, buzón,

couching empresarial, simil con pirámide de Maslow, etc• Transmisión de contenidos: imagen visual, presentaciones gráficas• Barreras a la comunicación. Accesibilidad



• Entrega previa de documentación básica del curso• Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso• Cuestionario de evaluación de conocimientos


• Conocer diferentes tipos de comunicación interna en empresas y buenas prácticas en esta materia

• Identificar y proponer contenidos de un Plan de Comunicación

• Conocer modelos de gestión internacionales, en lo relativo a comunicación interna

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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13

DE LA GESTIÓN POR PROCESOS A LA GESTIÓN POR PROYECTOS


Llegar a conocer nuevos enfoques organizativos, y su evolución desde la gestión por procesos hasta una gestión por proyectos


• Conceptos de procesos y proyectos y sus elementos. Normativa internacional relacionada.

• Mapa de ventajas e inconvenientes de estos modelos organizativos

• Mapas de procesos

• Plannings de proyectos

• Participación del personal








• Comprender la metodología organizativa de trabajo por proyectos, y sus diferencias y ventajas respecto a la de por procesos.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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14

CREACIÓN DE PÁGINAS WEB, BLOGS. NOCIONES AVANZADAS INTERNET• OBJETIVOS DEL CURSO:

Ser capaz de diseñar de principio a fin una página web y blog. Conocer y aplicar algunas nociones avanzadas de internet


• Conceptos generales Internet.

• Tipos de programas para la creación de páginas web

• Conceptos de Blog. Ventajas respecto a página web tradicional

• Instalación de programa de comunicaciones con servidor- FTP.

• Panel de administrador Wordpress.

• Interconexión con redes sociales

• Google analytics



• Un ordenador por alumno, con conexión internet banda ancha





• Crear su propia página web-blog en base wordpress, incluyendo funcionalidades avanzadas. Crear cuentas de correo con dominio propio en base google apps.

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TEMÁTICAS

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CODIGO

CURSO CURSOS – SISTEMAS DE GESTIÓNHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SDG-1 SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001 6 G

SDG-2 AUDITOR INTERNO ISO 9001 8 T, M, A

SDG-3 SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001 6 G

SDG-4 AUDITOR INTERNO ISO 14001 8 T, M, A

SDG-5SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO

OHSAS 18000

6 G

SDG-6 AUDITOR INTERNO OHSAS 18001 8 T, M, A

SDG-7 HUELLA DE CARBONO 12 D, T, M

SDG-8 GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERA:

INTERPRETACIÓN DE BALANCES

10 D, T, M

SDG-9 PROTECCIÓN DE DATOS 6 D, T, M, A


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ÁREAS

TEMÁTICAS

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16

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de calidad basados en la norma ISO 9001:2015

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de calidad•Requisitos de la norma ISO 9001:20015 revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, satisfacción de clientes, realización del producto, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.•Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante•METODOLOGÍA DEL CURSO:

•Entrega previa de documentación básica del curso•Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso•Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso•Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008, y avanzar en los pasos para su implantación en una empresa.

SISTEMA DE GESTIÓN DE CALIDAD ISO 9001

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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17

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de calidad, basado en la norma ISO 9001:2015

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de calidad y auditoría interna.•Requisitos de la norma ISO 9001:2015•Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros).•Redacción de informe final de auditoría•Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación

Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante.•METODOLOGÍA DEL CURSO:


•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de calidad basado en la norma ISO 9001:2008•Auditar un sistema de Gestión de Calidad basado en la norma ISO 9001:2000, y emitir los informes correspondientes

AUDITOR INTERNO ISO 9001

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TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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18

SISTEMA DE GESTIÓN AMBIENTAL ISO 14001

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de medio ambiente basados en la norma ISO 14001 – (última versión 2015)

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de medio ambiente•Requisitos de la norma ISO 14001 revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, aspectos medioambientales, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.•Proceso de certificación



•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en la norma ISO 14001

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TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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19

AUDITOR INTERNO ISO 14001

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de medio ambiente basados en la norma ISO 14001

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de medio ambiente y auditoría interna•Requisitos de la norma ISO 14001.•Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros).•Redacción de informe final de auditoría•Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación



•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de medio ambiente basado en la norma ISO 14001•Auditar un sistema de Gestión de Medio Ambiente basado en la norma ISO 14001, y emitir los informes correspondientes

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TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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20

SISTEMA DE GESTIÓN DE SEGURIDAD Y SALUD EN EL TRABAJO,OHSAS 18000

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales•Requisitos de la norma OHSAS 18000 revisión por dirección, documentación, registros, procesos, procedimientos, identificación de riesgos, revisión de requisitos legales, planes de emergencia, simulacros, recursos preventivos, mejora continua, auditoria interna, acciones correctivas y preventivas, etc.•Proceso de certificación



•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales basado en la norma OHSAS 18000

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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21

AUDITOR INTERNO: OHSAS 18000

•OBJETIVOS DEL CURSO:•Adquirir conocimientos básicos sobre auditorías internas a sistemas de gestión de prevención de riesgos laborales basados en la norma OHSAS 18000

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Concepto de sistema de gestión de prevención de riesgos laborales•Requisitos de la norma OHSAS 18000•Metodología de auditoría interna. Factor humano en la auditoría. •Role play de una auditoría interna (simulacros).•Redacción de informe final de auditoría•Diferencias entre auditoría interna y de certificación: Proceso de certificación



•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender los requisitos de un sistema de gestión de prevención de riesgos laborales basado en la norma OHSAS 18000•Auditar un sistema de Gestión de Prevención de Riesgos laborales basado en normativa OHSAS 18000, y emitir los informes correspondientes

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN

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TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN


Adquirir conocimientos básicos en relación a Huella de Carbono y su cálculo


• Concepto de Huella de Carbono.

• Ejemplos y casos prácticos contabilización de contribución.

• Normas de aplicación: ISO 14064-1:2012, GHG Protocol, PAS 2050.

• Inventarios GEI de emisiones.

• Principios de evaluación: pertinencia, transparencia, coherencia, exactitud, cobertura total.

• Emisiones directas, indirectas, otras.

• Fuentes y sumideros. Emisión y remoción compensación.

• Metodologías de cuantificación.

• Elaboración de informes de huella de carbono

• Medidas de reducción y compensación de Huella de Carbono.

• SCV sistema de compromisos voluntarios.

• Estrategias globales y regionales.







HUELLA DE CARBONO

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN


Adquirir conocimientos básicos en relación a Balances contables y su interpretación


• Cuentas anuales

• Elementos plan general contable

• Elementos balance: símiles

• Conceptos del balance: tipos de activo y pasivo, periodificaciones, provisiones, primas de emisión, reservas, etc

• Ratios financieros

• Cuenta de pérdidas y ganancias

• Legislación aplicable







GESTIÓN ADMINISTRATIVO FINANCIERAINTERPRETACIÓN DE BALANCES

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SISTEMAS DE

GESTIÓN


Adquirir conocimientos básicos en relación a LOPD (Ley prot. Datos). Conocer los requisitos aplicables y su forma de implantarlos.


•Introducción a la Ley Orgánica de Protección de Datos (LOPD): Principios y derechos

de la protección de datos. Glosario de términos sobre protección de datos. Ámbito de

aplicación de la LOPD. Supuestos de no aplicación de la LOPD…

•Registro general de protección de datos

•Sistema simplificado de transmisión de ficheros de inscripción de ficheros (sistema

NOTA, notificación telemática a la AEPD)

•Tratamiento de datos del personal de empresa:

•Consideración de datos especialmente protegidos

•Sistema EVALUA de evaluación del cumplimiento

•Mención a otros ámbitos diferentes a la relación laboral: hosting, internet,

video vigilancia, transferencia internacional de datos, etc. • METODOLOGÍA DEL CURSO:





PROTECCIÓN DE DATOS

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CODIGO

CURSO CURSOS – PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALESHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

PRL-1 PREVENCIÓN DE RIESGOS LABORALES NIVEL BÁSICO – RECURSO

PREVENTIVO SECTORIAL

8 G

PRL-2 RIESGO ELÉCTRICO 6 O

PRL-3 TRABAJOS EN ALTURA 6 O

PRL-4 EXTINCIÓN DE INCENCIOS 4 0

CODIGO

CURSO CURSOS – SEGURIDAD EN EL USO DE MAQUINARIA (**)HORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SMQ-1 OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA 6 O

SMQ-2 OPERADOR DE PUENTE GRÚA 6 O

SMQ-3 OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS

6 O

SMQ-4 OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE 6 O

SMQ-5 OPERADOR DE RETROEXCAVADORA 8 O

SMQ-6 OPERADOR DE MAQUINARIA DE ELEVADORA DE AUTOMÓVILES

6 O, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL

(**) EN ESTOS CASOS PARA REALIZACIÓN DE PRÁCTICAS , SERÁ NECESARIA LADISPONIBILIDAD DE MAQUINARIA E INSTALACIONES POR PARTE DE LA EMPRESA, OCOORDINACIÓN DEL ALQUILER SI FUESE NECESARIO

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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26

PREVENCION DE RIESGOS LABORALES BÁSICO, RECURSO PREVENTIVO SECTORIAL


Adquirir conocimientos básicos en materia de prevención de riesgos laborales


El trabajo y la salud. Daños derivados del trabajo. Marco normativo básico en materia de prevención de riesgos laborales. Derechos y deberes básicos. Riesgos ligados a las condiciones de seguridad. Riesgos ligados al medio ambiente de trabajo. La carga de trabajo, la fatiga y la insatisfacción laboral. Sistemas elementales de control de riesgos. Protección colectiva e individual. El plan de emergencia y evacuación. La vigilancia de la salud de los trabajadores en el marco de la Ley de PRL. Integración de los programas de vigilancia de la salud en el programa de prevención de riesgos laborales. Riesgos específicos en el sector y su prevención. Componentes implicados en la prevención de riesgos laborales: Organismos internacionales y nacionales. La gestión de la prevención de riesgos laborales en la empresa. Control de las actuaciones. Organización de recursos para las actividades preventivas. Documentación para la gestión de la prevención de riesgos. Nociones básicas de primeros auxilios.







•Comprender los conceptos básicos en materia de Prevención de Riesgos Laborales

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TEMÁTICAS

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PREVENCION

RIESGOS LABORALES

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27

RIESGO ELECTRICO•OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos básicos en relación a riesgo eléctrico y sus formas de prevención.


Conceptos de electricidad. Formas de generación y distribución de energía eléctrica. Tipos de tensión. Tensiones de seguridad. Factores que influyen en el riesgo eléctrico. Tipos de riesgo eléctrico. Sistemas de protección según normativa vigente. Toma de tierra. Real Decreto 614/2001. Requisitos para realizar trabajos en instalaciones eléctricas. Mantenimientos periódicos. Elementos de protección personal. Proceso de supresión de la tensión, 5 reglas de oro. Distancias de seguridad. Electricidad estática. Nociones básicas de primeros auxilios en caso de accidente eléctrico.








•Comprender los conceptos básicos de electricidad, los riesgos eléctricos que genera, y sus formas de prevención, en el marco de la normativa vigente de Prevención de Riesgos Laborales

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TEMÁTICAS

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PREVENCION

RIESGOS LABORALES

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28

TRABAJOS EN ALTURA•OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir conocimientos básicos sobre técnicas para trabajar en altura, de forma segura


• Concepto de trabajo en alturas

• Riesgos asociados al trabajo en altura

• Organización del trabajo

• Colocación de estructuras temporales (andamios, escaleras, accesorios…)

• Equipos de protección colectiva e individual, dispositivos para trabajar en altura

• Utilización de maquinaria para trabajos en altura

• Técnicas de orden y limpieza

• Presentación de ejemplos prácticos: videos de trabajo en alturas,

• Trabajos sobre cubiertas frágiles

• Normativa Legal aplicable








• Comprender y aplicar técnicas seguras de trabajos en alturas

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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PREVENCION

RIESGOS LABORALES

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EXTINCIÓN DE INCENDIOS•DESCRIPCIÓN GENERAL DEL CURSO:

Este curso de manejo de extintores con fuego real se basa en enseñar al personal de la empresa el correcto funcionamiento del extintor. Este curso consta de una parte teórica más una práctica con fuego real donde cada persona utiliza un extintor. Esta práctica real de extintores está constantemente supervisada por un formador técnico a nivel superior con amplia experiencia. En ella verán los diferentes extintores que actualmente tenemos en el mercado y su eficacia ante un fuego real. Al finalizar este curso se entrega un certificado personalizado con los asistentes y un pequeño manual del resumen del curso.


• Prevención de la ignición • Control y extinción del incendio • Combustión • Ignición y proceso de combustión • Triángulo y tetraedro del fuego • Límites de inflamabilidad • Explosiones y velocidad de propagación de un incendio • Calor y temperatura • Transferencia del calor • Generación de calor

• Dinámica de un incendio • Desarrollo del incendio

• Clasificación de los incendios

• Tipos de fuego y tipos de extinción. • Extinción con agua • Extinción con niebla de agua • Extinción con gases inertes • Extinción con polvos químicos secos • Extinción con agentes espumígenos • Extinción con gases limpios • Casos especiales de extinción • Polvos químicos secos • Espumas sintéticas

• Ventajas e inconvenientes de cada agente de extinción

• El factor humano en un incendio • Proceso de decisión de un individuo frente a un incendio • El simulacro y el comportamiento humano.

• Los incendios y los peligros para la salud

• Factores a tener en cuenta para la prevención de incendios

• Hojas técnicas y Fichas de seguridad de productos

• Medios de percepción de un incendio

• Señalética de seguridad contra incendios

• Pautas y ejemplo de plan de prevención y emergencia ante incendios

• Prácticas de extinción con fuego real






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TEMÁTICAS

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PREVENCION

RIESGOS LABORALES

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30

OPERADOR DE CARRETILLA ELEVADORA

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización de carretillas elevadoras y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Nociones básicas de seguridad•Riesgos asociados al uso de esta maquinaria•Buenas prácticas de utilización•Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo•Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer•Práctica de maniobras con la carretilla•Evaluación de riesgos en esta maquinaria•Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas


•Entrega previa de documentación básica del curso•Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso•Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso•Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

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OPERADOR DE PUENTE GRÚA

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de puentes grúa, y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Nociones básicas de seguridad•Riesgos asociados al uso de esta maquinaria•Buenas prácticas de utilización. Conocimientos básicos de seguridad en elementos auxiliares (cuerdas, ganchos, eslingas, etc.)•Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.•Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer•Práctica de maniobras con el puente grúa.•Evaluación de riesgos en esta maquinaria.•Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas.



•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender y aplicar prácticas seguras de manejo de este tipo de maquinaria. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

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32

OPERADOR DE PLATAFORMA ELEVADORA MÓVIL DE PERSONAS

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de plataformas elevadoras y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Nociones básicas de seguridad.•Riesgos asociados al uso de esta maquinaria•Buenas prácticas de utilización•Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.•Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer•Práctica de maniobras con la plataforma.•Evaluación de riesgos en esta maquinaria.•Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas




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TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

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33

OPERADOR DE GRÚA PLUMA EN CAMIÓN AUTOCARGANTE

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de grúa pluma su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Acerca de la prevención de riesgos laborales en la grúa pluma. Legislación básica. Condiciones generales de seguridad. Descripción general. Verificaciones. Verificación obligatoria de mantenimiento. Verificaciones diarias. Obligaciones. Sistemas de seguridad. Elementos de apoyo. Estructura de protección para el conductor. Limitador del momento de carga. Limitador de final de carrera del gancho. Pestillo de seguridad. Válvulas de seguridad. Detector de tensión. Esquema de elementos de apoyo. Riesgos, causas y prevención. Señales para el manejo de cargas con la grúa pluma. Señalética. Prácticas con grúa pluma


•METODOLOGÍA DEL CURSO:•Entrega previa de documentación básica del curso•Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso•Ejemplos prácticos, con participación de asistentes durante el desarrollo del curso•Cuestionario de evaluación de conocimientos

•AL FINALIZAR EL CURSO EL/LA ASISTENTE SERA CAPAZ DE:•Comprender y aplicar prácticas seguras de trabajo con las grúa pluma en camión autocargante. Realizar/comprender operaciones básicas de mantenimiento de la máquina

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

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34

OPERADOR DE RETROEXCAVADORA•OBJETIVOS DEL CURSO:

Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de máquina retroexcavadora y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:• Definiciones• Tipos y descripción• Normas de seguridad. Riesgos asociados al uso de esta maquinaria• Notas sobre elementos de protección personal• Capacitación- competencias del operador• Sobre características de la máquina. Movimientos.• Práctica de maniobras con la retroexcavadora.• Sobre el mantenimiento de la máquina retroexcavadora•Mantenimiento a diario•Mantenimiento periódico•Mantenimiento en función del tiempo de uso


•Entrega previa de documentación básica del curso•Exposición con ayuda de proyector y pizarra de los contenidos del curso•Prácticas con la máquina. Uso seguro. Movimientos posibles•Cuestionario de evaluación de conocimientos


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TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

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35

OPERADOR DE MAQUINA DE ELEVACIÓN DE AUTOMÓVILES

•OBJETIVOS DEL CURSO:Conocer prácticas seguras de utilización/manejo de elevadores de automóviles y su mantenimiento.

•TEMARIO – INDICE DE CONTENIDOS RESUMIDO:•Nociones básicas de seguridad.•Riesgos asociados al uso de esta maquinaria•Buenas prácticas de utilización•Puntos de revisión diarios, antes de comenzar el trabajo.•Conocimiento de lo que se debe y lo que no se debe hacer.•Check list de elementos de seguridad, en base a reglamentos.•Práctica de maniobras con el elevador.•Evaluación de riesgos en esta maquinaria.•Puntos específicos de mantenimiento, y revisiones periódicas




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TEMÁTICAS

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SEGURIDAD

MAQUINARIA

PÁG 36

CODIGO

CURSO CURSOS – SECTOR CONSTRUCCIÓN Y METALHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SCT-1 AULA PERMANENTE – TPC – TPM 8 G

SCT-2 TPC – TPM - DIRECTIVOS 2,5 D

SCT-3 TPC – TPM – ADMINISTRATIVOS 5 A

SCT-4 TPC – TPM - DELEGADOS 70 G

SCT-5 TPC – TPM – OFICIOS 20 O

SCT-6TPC – TPM – RECURSO PREVENTIVO- NIVEL BÁSICO EN EL SECTOR

CONSTRUCCIÓN20 O


VALIDA TAMBIEN EN SECTOR METAL, ROTULACIÓN Y MOTAJE DE VIDRIO, CARPINTERÍA Y MADERA.NOTA: CIMANERG ES EMPRESA HOMOLOGADA POR LA FUNDACIÓN LABORAL DE LA CONSTRUCCIÓN PARA

IMPARTIR ESTOS CURSOSLOS DETALLES RESPECTO A DURACIÓN Y OTROS ASPECTOS, EN FUNCIÓN DE LOS CASOS SE PUEDEN CONSULTAR EN LA WEB OFICIAL: http://www.trabajoenconstruccion.com

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ÁREAS

TEMÁTICAS

PÁG 37

CODIGO

CURSO CURSOS – SECTOR LABORATORIOSHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SLB-1 LABORATORIOS,ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M

SLB-2 LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS 6 D, T, M

(*) D: DIRECTIVOS, T: TÉCNICOS, A: ADMINISTRATIVOS, M: MANDOS INTERMEDIOS, O: OPERARIOS, G: GENERAL

SECTOR: LABORATORIOS Ó EMPRESAS QUE DISPONGAN DE LABORATORIO PROPIO

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR

•ES UN SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, NORMALMENTE POSEEN EQUIPAMIENTO

TECNOLÓGICO AVANZADO Y PERSONAL TÉCNICO CUALIFICADO QUE LES CAPACITA PARA LA

COMPRENSIÓN Y REALIZACIÓN DE ENSAYOS, CALIBRACIONES Y OTRAS ACTIVIDADES PROPIAS DE

LOS LABORATORIOS

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS

•EMPRESAS ESPECIALIZADAS EN LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS QUE SON SUBCONTRATADAS POR

OTRAS EMPRESAS U ORGANISMOS PARA LA REALIZACIÓN DE ENSAYOS

•LABORATORIO DENTRO DE UNA EMPRESA, QUE REALIZA ENSAYOS SOBRE PRODUCTOS EN

DETERMINADAS FASES DEL PROCESO PRODUCTIVO PROPIO

•NORMALMENTE ESTOS LABORATORIOS HAN DE ESTAR ACREDITADOS SEGÚN NORMA ISO 17025 Y

EN OTRAS OCASIONES 17020, O HAN DE CUMPLIR CON LOS REQUISITOS INCLUIDOS EN TALES

NORMAS

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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38

LABORATORIOS, ISO 17020, CONCEPTOS BÁSICOS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir nociones sobre la norma ISO 17020 (relativa a organismos de inspección)


• Nociones asociadas a la acreditación. ENAC.

• Concepto de organismo de inspección

• Ámbito de aplicación de la norma

• Requisitos de la norma: interpretación de los mismos

• Ejemplos de certificaciones/acreditaciones

• Criterios específicos de acreditación

• Proceso de acreditación








• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17020, y su proceso de acreditación

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SECTOR

LABORATORIOS

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LABORATORIOS, ISO 17025, CONCEPTOS BÁSICOS


Adquirir nociones sobre la norma ISO 17025 (relativa a requisitos de laboratorios de ensayos y calibración)


• Nociones asociadas a la acreditación. ENAC.

• Concepto de laboratorio de inspección y de calibración



• Ejemplos de certificaciones/acreditaciones

• Criterios específicos de acreditación

• Proceso de acreditación








• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 17025, y su proceso de acreditación

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SECTOR

LABORATORIOS

PÁG 40


CODIGO

CURSO CURSOS – ALIMENTACIÓNHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAL-1 SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO

22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS8 D, T, M

SAL-2 MANIPULADOR DE ALIMENTOS 6 O

SECTOR ALIMENTACIÓN

CARACTERÍSTICAS DEL SECTOR• SECTOR CON REQUISITOS ALTAMENTE ESPECIALIZADOS EN MATERIA DE CALIDAD, ORIENTADOS A

ASEGURAR LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, Y AFECTADOS POR COMPLEJA LEGISLACIÓN

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS• EMPRESAS DE TAMAÑO VARIADO, QUE PARTICIPAN EN TODA LA CADENA ALIMENTARIA:

• EMPRESAS DENTRO DE LA CADENA ALIMENTARIA, DESDE GANADEROS Y PRODUCTORES PRIMARIOS,

HASTA FABRICANTES DE ALIMENTOS, MINORISTAS, OPERADORES DE TRANSPORTE, ALMACENAJE,

DISTRIBUCIÓN Y SERVICIOS DE COMIDA Y CATERING, ASÍ COMO DE OTRAS ORGANIZACIONES

INDIRECTAMENTE INVOLUCRADAS COMO PROVEEDORES DE MATERIAL DE EMBALAJE, AGENTES DE

LIMPIEZA Y DESINFECCIÓN, ENTRE OTROS.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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41

SISTEMAS DE GESTIÓN DE LA INOCUIDAD DE LOS ALIMENTOS, ISO 22000, BRC, APPCC CONCEPTOS BÁSICOS


Dar a conocer los requisitos de la gestión de la inocuidad de los alimentos para toda actividad que se encuentre dentro de la cadena alimentaria, exponiendo las ventajas que obtienen las organizaciones y el resto de partes interesadas cuando implementan esta norma internacional.


• Legislación de calidad agro alimentaria.


• Conceptos y definiciones ligadas a seguridad agroalimentaria

• Requisitos de la norma ISO 22000: interpretación de los mismos

• Otras normativas de aplicación y sus requisitos: BRC, IFS

• Herramientas: puntos de control, APPCC

• Fichas técnicas de productos

• Diagrama de flujo del proceso productivo





• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso



• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO 22000, y su proceso de certificación. Implantar requisitos de esta norma en una organización. Dar los primeros pasos hacia la realización de auditorías internas.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SECTOR

ALIMENTACIÓN

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MANIPULADOR DE ALIMENTOS


Capacitar al alumnado asistente al curso para una manipulación segura dealimentos evitando toxiinfecciones alimentarias.


• Enfermedades y riesgos para la salud en Higiene Alimentaria. Contaminación biótica y abiótica. Prevención de la contaminación. Legislación general aplicable. Requisitos de la actividad de comidas preparadas. Procedimientos de conservación de alimentos. Control de plagas. Higiene de los establecimientos alimentarios. Recomendaciones para los manipuladores de alimentos. Sistema de autocontrol. Conservación y tratamiento térmico de los alimentos. Trazabilidad. Principios APPCC. Control de temperaturas. Almacenamiento, Transporte, venta de productos alimenticios. Etiquetado.

•Nota: el presente temario podrá ser ampliado o adecuado en función de necesidades específicas del alumnado participante• METODOLOGÍA DEL CURSO:



• Ejercicios prácticos, con participación de asistentes durante el curso



• Identificar riesgos específicos asociados a la manipulación de alimentos

• Conocer y comprender peligros que pueden originar toxiinfecciones alimentarias

• Establecer prácticas de trabajo seguro en la manipulación de alimentos

• Conocer cuál es la legislación básica aplicable en esta materia

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SECTOR

ALIMENTACIÓN

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CODIGO

CURSO CURSOS – AUTOMOCIÓNHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAU-1 AUTOMOCIÓN, ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M


SECTOR AUTOMOCIÓN


•SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y FABRICACIÓN.

•EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE FABRICANTES DE COMPONENTES

CUYO DESTINO FINAL ES EL AUTOMÓVIL.

•LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR HAN SIDO PIONEROS EN EL DESARROLLO DE SISTEMAS DE

GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y SON MUY EXIGENTES EN ESTA MATERIA, EXISTIENDO EN LA

ACTUALIDAD UN REFERENCIAL (ISO TS 16949) QUE AGLUTINA A NIVEL MUNDIAL LOS REQUISITOS

DE ESTE SECTOR EN MATERIA DE CALIDAD.

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS•EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE DISEÑO

•TAMAÑO DE EMPRESA ES VARIADO, SEGÚN EL TIPO DE PIEZAS A FABRICAR, ABARCANDO DESDE

TALLERES DE MENOS DE 20 PERSONAS, A PLANTAS O CENTROS MULTIPLANTA DE MAS DE 1000.

•TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE PLÁSTICOS, ESTAMPACIÓN,

PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, HIDROFORMING, PINTURA, ETC.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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44

AUTOMOCIÓN,ISO TS 16949, CONCEPTOS BÁSICOS


Adquirir nociones sobre la norma especificación técnica ISO TS 16949 (requisitos de sistemas de gestión de calidad en el sector de automóvil)


• Nociones asociadas a la certificación. IATF.



• Herramientas: SPC, MSA, AMFE, Plan de Control, PPAP

• Criterios específicos de certificación

• Proceso de certificación








• Conocer e interpretar los requisitos de la norma ISO TS 16949, y su proceso de certificación. Auditar un sistema de gestión basado en ISO TS 16949.

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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SECTOR

AUTOMOCIÓN

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CODIGO

CURSO CURSOS – AERONÁUTICAHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

SAE-1 AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS 8 D, T, M

SECTOR: AERONÁUTICO


• SECTOR ALTAMENTE ESPECIALIZADO, PUEDE INCLUIR DISEÑO Y FABRICACIÓN

• EN EL AMBITO DEL PAIS VASCO, SE CENTRA EN MULTITUD DE FABRICANTES DE

COMPONENTES CUYO DESTINO FINAL ES AERONÁUTICA (AVIONES Y

AEROESPACIAL)

• LOS CLIENTES DE ESTE SECTOR SON TAMBIÉN PIONEROS EN EL DESARROLLO DE

SISTEMAS DE GESTIÓN DE CALIDAD AVANZADOS, Y MUY EXIGENTES EN ESTA

MATERIA, DESARROLLANDO NORMATIVAS ESPECÍFICAS PROPIAS (HEGAN 9000, EN

9100)

TIPOLOGÍA DE EMPRESAS

• EMPRESAS INDUSTRIALES PRODUCTIVAS QUE PUEDEN TENER ÁREA DE DISEÑO,

DE COMPONENTES DE AERONAUTICA

• TIPOS DE PRODUCTOS: MECANIZADOS, FUNDICIONES, INYECCIÓN DE PLÁSTICOS,

COMPOSITES, ESTAMPACIÓN, PROCESAMIENTO METÁLICO EN GENERAL, PINTURA,

TALLERES DE TROQULERIA Y PROTOTIPADO, CORTE LASER, ETC

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ÁREAS

TEMÁTICAS

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AERONÁUTICA, UNE 9100, CONCEPTOS BÁSICOS• OBJETIVOS DEL CURSO:

Adquirir nociones sobre la norma EN 9100 (requisitos de sistemas de gestión de calidad en el sector aeronáutico)


• Nociones asociadas a la certificación. ENAC.



• Herramientas: SPC, AMFE, Plan de Control, Gestión de la Configuración

• Proceso de certificación








• Conocer e interpretar los requisitos de la norma EN 9100, y su proceso de certificación. Auditar un sistema de gestión basado en la norma EN 9100.

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SECTOR

AERONAUTICO

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ÁREAS

TEMÁTICAS

PÁG 47

CODIGO

CURSO CURSOS – COMERCIO INTERNACIONALHORAS

PRESEN-

CIALES

DIRIGIDO

FUNDAMENTAL-

MENTE A(*)

COI-1 INCOTERMS 2010 6 D, T, A, M, G


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ÁREAS

TEMÁTICAS

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INCOTERMS

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COMERCIO

INTERNACIONAL

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ÁREAS

TEMÁTICAS


Adquirir conocimientos básicos en relación INCOTERMS


• Introducción: origen de los Incoterms. Organismos implicados.

• Reglas básicas y usos estandarizados del comercio internacional.

• Alcance precio aplicable en comercio internacional

• Momentos y lugares de transferencia de riesgos sobre mercaderías

• Lugar de entrega.

• Contrato y pago de transporte, seguros…

• Documentos a tramitar: costo y responsables

• Códigos empleados y grupos – Incoterms 2010

• Gráficos explicativos Incoterms

• Ejercicios, preguntas, casos prácticos



• Entrega previa de documentación/temario básico del curso




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VoluntadÉXITO

Método

Itinerario Innovación

ITINERARIO

DE LA

INNOVACIÓN

ESTRATEGIA

DE

MARKETINGESTRATEGIA

DE EMPRESA

CULTURA

INNOVADORA

DISEÑO DE

PRODUCTOS Y

PROCESOS

POSICIÓN

COMPETITIVA

GESTIÓN DE

PROYECTOS

SISTEMA DE

GENERACIÓN

DE IDEAS

BUENAS

PRÁCTICAS

CREATIVASCREACIÓN

DE

ESCENARIOS

DE I+D+i

RUTA DE LA GESTIÓN

RUTA DE LAS PERSONAS

Formacion 2017

Education

Transcript of Formacion 2017