INFORMACIÓN E INSCRIPCIONES

La preinscripción y matrícula se realizarán median-te el impreso de solicitud normalizado enviado al Negociado de Títulos Propios del Centro de Forma-ción Permanente en los plazos siguientes:

PreinscripciónDel 4 de mayo al 21 de septiembre de 2017

Matrícula Del 1 al 30 de octubre de 2017

NúMERO dE PlAzASNúmero mínimo: 30Número máximo: 40Al menos el 70% de las plazas se reservarán para profesionales de organizaciones o entidades miem-bros de Plena inclusión.

dURACIÓN Y CRÉdITOSDos cursos académicos con un total de 100 créditos ECTS:

•50créditosobligatorios•20créditosdeprácticasexternas•30créditosdeTrabajoFindeMáster

TASASMatrícula:2.000€ por curso académico

HORARIOUn fin de semana cada mes, de octubre a junio: juevesde16.00a21.00h.,viernesde9.00a14.00h. yde16.00a21.00h.,ysábadode9.00a14.00h.

Enoctubreyjuniohabráunasemanaintensivade lunesaviernes,de9.00a14.00h.yde16.00a19.00h.

DIRECTOR Miguel Ángel Verdugo Alonso (USAL)

DIRECTOR ASOCIADOEnrique Galván Lamet (Plena inclusión)

COORDInADORES ACADémICOSManuela Crespo Cuadrado (USAL)Javier Tamarit Cuadrado (Plena inclusión)Juan José Lacasta Reoyo (Plena inclusión)

ORGAnIZAnInstituto Universitario de Integración en la Comunidad (INICO)

Universidad de Salamanca (USAL)Plena inclusión

Centro de Formación Permanente

Fonseca, 2, 1º37002 SalamancaTfno.:34923294400Ext.1173E-mail: tpropios@usal.es

Instituto Universitario de Integración en la Comunidad

Facultad de PsicologíaAvda.delaMerced,109-13137005SalamancaTfno.:34923294617Fax:34923294685E-mail: integra@usal.es

Financia

Máster en Integración de Personas con Discapacidad Calidad de vida

TíTulO PROPIO XXVI PROmOCIón 2017-2019

Buscando tu mirada. José Antonio Puentedura Triguero. XVi Concurso de Fotografía inico-Fundación Grupo Norte.

dESCRIPCIÓN Y OBJETIVOS

El instituto Universitario de integración en la Co-munidad (iNiCO), dentro de sus ofertas de forma-ción, iniciará en el año 2017 la XXVi Promoción del Título Propio Máster en Integración de Personas con Discapacidad. Calidad de Vida. Por quinta vez consecutiva, el Máster estará coorganizado conPlena inclusión.

La formación teórica-práctica general y especializa-daqueofreceelMáster,partiendodeunaperspec-tivadetrabajointerdisciplinar,tienecomoobjetivopreparar a diferentes profesionales (licenciados y diplomados)enelconocimiento,lashabilidadesylasactitudesnecesariasparatrabajarconpersonascondiscapacidad,enlainnovaciónymejoradelacalidad en los servicios que atienden a estas pobla-ciones y en el desarrollo de tareas directivas y de coordinación de equipos interdisciplinares.

PROFESORAdO

Profesores de reconocido prestigio pertenecientes a esta Universidad y a otras Universidades españo-las, a Plena inclusión y a otras instituciones y Cen-tros profesionales.

dESTINATARIOS

Tener una titulación perteneciente a la rama de conocimiento de “Ciencias Sociales y Jurídicas”, y dentro de ellas Pedagogía, Psicopedagogía, Socio-logía,TrabajoSocial,MaestroyEducaciónSocial;oa la rama de conocimiento de “Ciencias de la Sa-lud”, y dentro de ellas, Psicología, Terapia Ocupa-cional, Enfermería y Fisioterapia.

Además, serán alumnos con conocimientos previos, habilidades, intereses e inquietudes relacionadoscon el ámbito de la discapacidad.

PROGRAMA dEl PRIMER AÑO

MÓdUlO A

Aspectos Introductorios y Conceptuales (6 créditos ECTS)

• Derechos,fundamentosconceptualesyvaloraciónfuncional

• Políticasocialyaspectosjurídicosyasistenciales• Calidaddevida• Éticaydiscapacidad

MÓdUlO B

Personas con Discapacidad Intelectual I (9 créditos ECTS)

• Concepto,clasificaciónysistemasdeapoyo• Evaluacióndehabilidadesdeadaptaciónsocial• Relacionesinterpersonalesybienestaremocional• Evaluacióndelacalidaddevida• Programasindividualesdedesarrollopersonaly

habilidadesprácticas• Sexualidadydiscapacidad• Buenasprácticas.ModelosPlenainclusión

MÓdUlO C

Servicios de Apoyo (9 créditos ECTS)

• Autodeterminación• Planificacióncentradaenlapersona.Elpapeldelos

facilitadores• Atencióntemprana• Educaciónparatodos• Vivienda,residenciayserviciosdedía• Atenciónafamilias• Buenasprácticas.ModelosPlenainclusión

MÓdUlO d

Competencias Profesionales (6 créditos ECTS)

• Habilidadesdetrabajoenequipo• Actitudeshacialaspersonascondiscapacidad• Competenciasprofesionalesyorganizativas• Fuentesdocumentalesendiscapacidad• Tecnologíasdeinformaciónycomunicación

MÓdUlO E

Prácticas I (10 créditos ECTS)

PROGRAMA dEl SEGUNdO AÑO

MÓdUlO F

Personas con Discapacidad Intelectual II (5 créditos ECTS)

• Necesidadesdeapoyogeneralizado• Autismoyotrostrastornosdeldesarrollo• Síndromesyapoyos• Envejecimiento• Problemasdesaludmental• Apoyoconductualpositivo• Ocioydiscapacidad

MÓdUlO G

Integración Laboral (5 créditos ECTS)

• IntegraciónlaboralyEmpleoconapoyo• Orientaciónypreparaciónprofesional• BuenasPrácticas.ModelosPlenainclusión

MÓdUlO H

Discapacidad Intelectual y otras Discapacidades (5 créditos ECTS)

• PsicologíadelaRehabilitación• Personasconparálisiscerebral• Personascondiscapacidadauditivaydiscapacidad

intelectual,ycondiscapacidadvisualydiscapacidadintelectual

• Diseñouniversalyaccesibilidadcognitiva

MÓdUlO I

Gestión, Organización y Evaluación de Programas (5 créditos ECTS)

• Evaluacióndeprogramasdesdeelmodelodecalidadde vida

• Desarrolloybasesorganizacionales.ProyectoPlenainclusión.Políticasdepersonas.Clavesdelcambio

• CalidadenelTercerSector• Direcciónyeficienciadirectiva

MÓdUlO J

Prácticas II (10 créditos ECTS)

TRABAJO FIN dE MÁSTER (30 créditos ECTS)