Física Moderna – 299003

Unidad I

OBJETIVO GENERAL

Que la comunidad estudiantil de la UNAD, explore, analice, comprenda e interiorice los principios de la Física Moderna que modificaron a los respectivos principios clásicos, dando origen a una verdadera revolución conceptual y experimental, lo anterior soportado por postulados y experimentos famosos que conllevan a variadas aplicaciones.

Que los estudiantes conozcan las características que tienen las oscilaciones y las ondas y las puedan aplicar a los demás capítulos del curso y a otras asignaturas.

Que los estudiantes planteen y resuelvan ejercicios de Oscilaciones y Ondas, aplicando los conocimientos desarrollados en ésta unidad académica y así contribuir en la solución de problemas en Ciencias, Ingeniería e Investigación.

Que los estudiantes conozcan las características que tienen las oscilaciones y las ondas y las puedan aplicar a los demás capítulos del curso y a otras asignaturas.

Que los estudiantes planteen y resuelvan ejercicios de Oscilaciones y Ondas, aplicando los conocimientos desarrollados en ésta unidad académica y así contribuir en la solución de problemas en Ciencias, Ingeniería e Investigación.

OBJETIVOS ESPECÍFICOS:

Unidad 1: VIBRACIONES Y ONDAS

CAPITULO 1: OSCILACIONES CON UN GRADO DE LIBERTAD 1. Cinemática del Movimiento Armónico Simple (MAS) 2. Dinámica del M.A.S

3. Sistemas amortiguados.4. Solución de los sistemas amortiguados5. Sistemas forzados6. Solución de los sistemas forzados.7. Energía

 CAPITULO 2: ONDAS

8. Ecuación de Onda en una cuerda9. Ondas Estacionarias10. Armónicos y series de Fourier11. Forma general de una onda.12. Ondas viajeras13. Energía.14. Densidad de energía.15. Flujo de energía de una onda

Unidad 1: VIBRACIONES Y ONDAS

CAPITULO 1: OSCILACIONES CON UN GRADO DE LIBERTAD 1. Cinemática del Movimiento Armónico Simple (MAS) 2. Dinámica del M.A.S

3. Sistemas amortiguados.4. Solución de los sistemas amortiguados5. Sistemas forzados6. Solución de los sistemas forzados.7. Energía

 CAPITULO 2: ONDAS

8. Ecuación de Onda en una cuerda9. Ondas Estacionarias10. Armónicos y series de Fourier11. Forma general de una onda.12. Ondas viajeras13. Energía.14. Densidad de energía.15. Flujo de energía de una onda

Estructura

En consonancia con la metodología de la UNAD, se espera que el estudiante aborde su estudio independiente, fundamento del aprendizaje del curso. Aunque igualmente, las actividades están propuestas para que se realice un interesante trabajo al interior de los grupos colaborativos utilizando herramientas sincrónicas y asincrónicas para su desarrollo.

En consonancia con la metodología de la UNAD, se espera que el estudiante aborde su estudio independiente, fundamento del aprendizaje del curso. Aunque igualmente, las actividades están propuestas para que se realice un interesante trabajo al interior de los grupos colaborativos utilizando herramientas sincrónicas y asincrónicas para su desarrollo.

Elementos

En esta unidad tendrás la oportunidad de desarrollar actividades tanto de carácter

individual como grupal. Entre ellas están la elaboración de informes que den respuesta a

situaciones problema, preguntas para activación de conocimientos, análisis de datos

experimentales, mapas conceptuales, y el portafolio, herramienta que permitirá hacer una

recopilación de las experiencias significativas tanto en forma individual como grupal.

En esta unidad tendrás la oportunidad de desarrollar actividades tanto de carácter

individual como grupal. Entre ellas están la elaboración de informes que den respuesta a

situaciones problema, preguntas para activación de conocimientos, análisis de datos

experimentales, mapas conceptuales, y el portafolio, herramienta que permitirá hacer una

recopilación de las experiencias significativas tanto en forma individual como grupal.

Actividades

Se espera que los estudiantes sean capaces de recrear sus conocimientos a partir del desarrollo de una actividad que puede resultar divertida, pero que involucra a la vez socialización de ideas, creatividad, solución de problemas, colaboración y evaluación de trabajo en un ambiente de respeto y armonía.

Se espera que los estudiantes sean capaces de recrear sus conocimientos a partir del desarrollo de una actividad que puede resultar divertida, pero que involucra a la vez socialización de ideas, creatividad, solución de problemas, colaboración y evaluación de trabajo en un ambiente de respeto y armonía.

Éxitos en esta unidad del curso.