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Asignatura:FsicaAo Escolar:2013-2014Lapso:2doAo: 4toSecciones:A-B-CDocente:Lcdo. Molero G. Renso M.

UNIDAD EDUCATIVA COLEGIO

LOS PIRINEOS DON BOSCO

INSCRITO EN EL M.P.P.L

N S2991D2023

RIF: J-09009977-8

INSTRUCCIONES:1) La gua de ejercicios se desarrollar en elcuaderno respectivo a la asignatura.2) Los ejercicios se deben realizar de la maneraen que se desarrollan en la Gua

NOTA: Esta gua didctica est basada en el LibroTexto FSICA 1

erAo (William Suarez) y Objetivo

Nuevo 5 - 6sealado en el Plan de Lapso.

GUIA DIDACTICA

FISICA 4to

Movimiento en el Plano

Lanzamiento de Proyectiles

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MOVIMIENTO EN EL PLANO

I eraParte. VECTORES

Mdulo

(Longitud)

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MOVIMIENTO EN EL PLANO

I eraParte. VECTORES

La mayora de los objetos que se encuentran en movimiento no siempre describen trayectorias rectas. Es muy comn

cambiar de direccin al caminar o al movilizarnos en cualquier medio de transporte.

Muchos movimientos se pueden describir con bastante exactitud, a partir del estudio de los movimientos en el plano, como

el disparo de proyectiles o el lanzamiento de satlites, cuya trayectoria descrita resulta de la composicin de dos movimientos: uno

vertical y uno horizontal.

MagnitudesEs una propiedad o cualidad medible de un sistema fsico,

es decir, a la que se le pueden asignar distintos valores

como resultado de una medicin o una relacin de

medidas.

Las primeras magnitudes definidas estaban relacionadas

con la medicin de longitudes, reas, volmenes, masas

patrn, y la duracin de periodos de tiempo.

Magnitudes vectorialesSon aquellas que quedan caracterizadas por una cantidad

(valor o medida), una direccin y un sentido. En un espacio

euclidiano, de no ms de tres dimensiones, un vector se

representa mediante un segmento orientado.

Ejemplos de estas magnitudes son: la velocidad, la

aceleracin, la fuerza, el campo elctrico, intensidad

luminosa, etc.

VectorEs un tipo de representacin geomtrica utilizadarepresentar una magnitud fsica definida por un punto delespacio donde se mide dicha magnitud, adems de unmdulo (o longitud), su direccin (u orientacin) y susent ido(que distingue el origen del extremo)Hay que distinguir tres caractersticas:1 2 3

Mdulo: la longitud del segmento

Direccin: la orientacin de la recta

Sentido: indica cual es el origen y cual es el

extremo final de la recta

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Vector desplazamiento

Es el vector que define la posicin de unapartcula en relacin a un punto inicial A con respecto a

una posicin final B.

El vector se extiende desde el punto de referencia

(posicin inicial) hasta la posicin final. Cuando se trata del

desplazamiento en el espacio solo importa la posicin

inicial y la posicin final , ya que la trayectoria quese describe no es de importancia.

Vector VelocidadEs una magnitud fsica de carcter vectorial que expresa e

desplazamiento de un objeto por unidad de tiempo

Componentes de un vector

Un vector se puede definir por suscoordenadas, si el vector esta en el plano xy, serepresenta: siendo sus componentes:

El modu lo (o longitud) del vector se calculamediante el Teorema de Pitgoras.

Para conocer el valor de la direccin y de las componentes se utiliza las expresionestrigonomtricas para un triangulo rectngulo:

Direccin Componente en x Componente en y

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NOTA : Esta gua didctica est basada en el Libro Texto FSICA 1erAo (William Suarez) y Objetivo Nuevo 5 sealadoen el Plan de Lapso

I .- Parte: Anal iza con cuid ado cada una de los ejercicio s y determ ina lo requerido en cada ejercicio:

Ejercicio Propuesto.- Determinar las componentes del vector y cuyo mdulo es 10 cm y forma con la partepositiva del eje x, un ngulo 60

CALCULAR:

vx= ?

vy= ?

|| Se escribe el valor del mdulo del

vector y el valor del ngulo || ||

Se escribe la frmula las frmulas

de las componentes del vector ||

Se sustituyen los respectivosvalores y se calcula la componente

vxdel vector

|| Se sustituyen los respectivosvalores y se calcula la componente

vydel vector

Ejercicio 1.- Determinar las componentes del vector y cuyo mdulo es 20 cm y forma con la parte positiva deleje x, un ngulo 70

Ejercicio Propuesto.- Determinar las componentes del vector velocidad y cuyo mdulo es 10 m/s y forma conla parte positiva del eje x, un ngulo 45

CALCULAR: = ? = ?|| Se escribe el valor del mdulo del

vector velocidad y el valor delngulo

|| ||Se escriben las frmulas de las

componentes del vector ||

Se sustituyen los respectivosvalores y se calcula la componente del vector

|| Se sustituyen los respectivosvalores y se calcula la componente del vector

Ejercicio 2.- Determinar las componentes del vector velocidad y cuyo mdulo es 25 m/s y forma con la partepositiva del eje x, un ngulo 45

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Ejercicio Propuesto.- Determinar la direccin y el mdulo del vector , cuyas componentes son: CALCULAR: || ? ?

Se escribe los valores de las

componentes del vector

|| ()Se escriben las frmulas de las

componentes del vector ||

Se sustituyen los respectivosvalores y se calcula el mdulo

de

()Se sustituyen los respectivos

valores y se calcula el ngulo

Es recomendable, realizar la

divisin y luego calcular la Tag-1

Ejercicio 3.- Determinar la direccin y el mdulo del vector , cuyas componentes son: