Filología en Internet

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Filología en Internet Manuel López Muñoz Profesor Titular de Filología Latina Universidad de Almería II Coloquio de Lingüística Computacional – 20 abril 2004

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Presentación en el II Coloquio de Lingüística Computacional, Universidad de Almería, 2004 (Ya algo anticuada, me temo)

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Filología en Internet

Manuel López MuñozProfesor Titular de Filología LatinaUniversidad de Almería

II Coloquio de Lingüística Computacional – 20 abril 2004

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Internet

Internet no es sólo escándalos, sexo, violencia, adicciones, virus y patologías del comportamiento.

Fundamentalmente, es una herramienta de trabajo… o para eso nació.

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Internet como medio de comunicación

Protocolo de transferencia hipertextual (http, hyper text transfer protocol)

Desarrollo del lenguaje html (Hyper Text Markup Language), esto es, un conjunto de instrucciones para indicarle a una interfaz de usuario cómo presentar información gráfica en pantalla con enlaces a otros lugares intra y extra textuales

Un nuevo medio de información y comunicación.

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Características de Internet

Origen militar: comunicación distribuida.

Utilidades académicas: compartición de información.

Protocolos hipertextuales: facilitación de la visualización.

COLABORACIÓN VISUALIDAD

COMUNICACIÓN

INTERNET

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¿Filología?

“…la filología ocupa un lugar privilegiado o debe ocuparlo, al menos, dentro de la totalidad de las ciencias, porque aspira al conocimiento de la espiritualidad de los pueblos, sobre todo de aquellos pueblos cuya literatura ha tenido un desarrollo complejo y amplio.”

(Herrero Llorente 1976: 16)

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En Google…

http://www.google.es/search?num=100&hl=es&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&q=filolog%C3%ADa&meta=

http://www.google.es/search?num=100&hl=es&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&q=philologie&meta=

http://www.google.es/search?num=100&hl=es&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&q=philology&meta=

http://www.google.es/search?num=100&hl=es&ie=UTF-8&oe=UTF-8&newwindow=1&q=%22classical+scholarship%22&meta=

Demasiada información es lo mismo que falta de información

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¿Qué es Filología?

“…desde su aparición como ciencia, se ha venido usando la palabra y el concepto de ‘filología’ en forma un tanto imprecisa. Para unos se limita solamente a una erudición centrada en las lenguas y literaturas clásicas. Según otros, abarca el concepto de las disciplinas que en la época actual se ocupan del mundo antiguo. ”

(Herrero Llorente 1976: 18)

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Instrumentos filológicos

“…La única ventaja que la filología clásica sacó del positivismo fue la depuración de su instrumental en grado superior al de todas las restantes ciencias filológicas. Los vocabularios, léxicos, diccionarios, repertorios bibliográficos, catálogos y grandes colecciones de textos en magníficas ediciones críticas de que dispone la filología clásica superan, con mucho, al instrumental equivalente en las otras ramas de la filología, aunque todavía falte mucho por hacer.”

(Herrero Llorente 1976: 21)

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Filología, cultura, literatura

“Los filólogos clásicos alemanes, que como tales coinciden en el empleo del método filológico o histórico-crítico, se dividen por sus intereses y finalidades en dos tendencias, la positivista, proveniente de Wilamowitz, y la humanístico-histórica, continuadora de Jaeger. En cuanto al objeto, que en el primero abarcaba toda la tradición escrita como fuente para el conocimiento de la cultura y en el segundo ante todo los aspectos del pensamiento o filosóficos de la misma, se ha restringido en muchos casos a la literatura en su influjo en la posteridad.”

(Martínez Pastor 1975: 190)

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Objetivos de la Filología

“…sus objetivos actuales se coresponden exactamente con los principios sobre cuya base se constituyó como ciencia en el siglo III a.d.C.:

1. Intentar conseguir el texto original.2. Comprensión y objetiva aclaración del texto, así

como la aclaración de su contexto histórico.3. Comprensión y/o explicación de la lengua del

texto.De estos tres objetivos, el primero y el tercero

corresponden a lo que se ha llamado filología formal, y el segundo a la filología real … Pero, sucede que, además, estos objetivos tienen la ventaja de unificar la filología latina alrededor de su elemento fundamental: el texto, en una práctica que me atrevería a llamar de filología posibilista.”

(Quetglas 1985: 4-5)

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Conseguir el texto original…

Virgilio Vergil OR Virgil Vergilius ¿Vergilius + txt?

Vergilian Society Home Page

bibliotheca Augustana

virgil.org -- vergil resources

La búsqueda es un arte; la localización, una prueba de buena

suerte

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Comprensión y aclaración…

http://www.perseus.tufts.edu/cache/perscoll_Greco-Roman.html#text1

http://www.perseus.tufts.edu/cgi-bin/ptext?doc=Perseus%3Atext%3A1999.02.0056

Aula de latín

Hay menos de lo que parece.

Son pocos los sitios que permiten acceder a esta parte del trabajo filológico.

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Fases del trabajo filológico

1. Recoger, preparar y ordenar materiales

2. Afinar los instrumentos y acondicionar los materiales

3. Descubrir y crear(Herrero Llorente 1976: 19-20)

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Fases del trabajo filológico

RECOGER, PREPARAR Y ORDENAR materiales que pueden servir para investigar sobre una época concreta del pasado o para hacer revivir el pasado en nuestra mente. Ésta es la fase que podríamos llamar de mera erudición, pero que lleva ya en sí el germen de lo científico, que comenzará a desarrollarse en la etapa siguiente.

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Fases del trabajo filológico

AFINAR los instrumentos y ACONDICIONAR los materiales, lo cual se realiza trabajando sobre documentos y códices; transcribiendo el contenido de los mismos; restaurando, integrando o reintegrando lo fragmentario; corrigiendo los textos corrompidos; recogiendo léxicos y preparando cuidadosas ediciones críticas, a veces más útiles que los propios manuscritos.

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Fases del trabajo filológico

DESCUBRIR Y CREAR. Esta fase ahonda más en lo científico y aplica a los materiales ya dispuestos las luces de la inteligencia.

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Filología y Lingüística computacional

Corpus cerrado: banco de pruebas.Sistema morfológico: parsers

http://www.google.es/search?ie=UTF-8&oe=UTF-8&sourceid=deskbar&q=latin+parser

Latin Programs for Download Latin parser and translator GRAMMATICA LATINA, Latin grammar lexicon and parser Free Dictionary Programme

Trabajo en desarrollo: etiquetadohttp://www2.let.uu.nl/emblems/html/index.html

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BuscadoresGeneralesEspecializados

Páginas de recursos

Las búsquedas de información

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Páginas de recursos

Filtro de calidad Menos resultados Más adecuados

Estructuración visible Descripciones “Consensus omnium” Interacción con el

responsable

Criterios de selección Recursividad Uso de buscadores Gusto personal del

autor Extensión / Intensidad: el

caso de la Rassegna Problemas con su

inclusión en los buscadores

Mantenimiento de los enlaces

Ciclo vital de los recursos y los repositorios

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Quintiliano Quintilian

Ejemplo de una búsqueda en Internet

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AboutAsk JeevesFindWhatLookSmartOpen DirectoryOvertureSprinksMetaCrawler PicksMetaCrawler Search Partner NetworkGoogleInktomiSearch HippoTeoma

Metacrawler: motores de búsqueda

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Presentación de resultados

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Remisión de resultados

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Google: resultados

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Google: imágenes

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Google: grupos

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Google: directorio

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Kartoo: resultados

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Textos, traducciones y comentarios Bibliotecas electrónicas Estudios y otros materiales Editoriales y librerías Páginas docentes y personales Falsos amigos

Clasificación de los resultados

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Utilidad y límites de los buscadores

Exhaustividad Sitios, imágenes,

directorio, grupos (G) Metabuscador (M)

“Resultados similares” (G) Caché (G) Programación de robots

de búsqueda (G) Remisión (M K) Interfaz gráfica (K)

Exceso de resultados (redundancia)

Criterio de agrupación Popularidad (G) Buscadores (M) ¿Temático? (K)

Cada vez más necesarias las búsquedas combinadas

Almacenar los resultados A mano (G) Remisión URL’s (M) Remisión enlace mapa

(K)

VENTAJAS INCONVENIENTES

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CVMas

Base de datos en línea

Resultados acotados

Descripción amplia Juicio crítico

Contenidos Utilidad Manejabilidad Popularidad

Expresión gráfica del juicio crítico

Estructura modular Nivel técnico Nivel editorial

Rastreo automático Remisiones

Automática Manual

Puede crecer y ampliar su campo de actuación a otras ramas

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¿Cómo trabajar en Internet?

Creación de materiales Aporte de textos

Transcripción Depuración Etiquetado

Aporte de traducciones

Aporte de comentarios

Trabajo colectivo Sistemas de

compartición Sistemas de

colaboración Un ejemplo

pedestre:http://cvmas.ual.es/cvmasrc2