Ficha toma de decisiones

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Ficha toma de decisiones Fase de reflexión: Reflexionar sobre el ajuste entre la realidad personal, las opciones y las posibilidades de realización de su proyecto personal ACTIVIDAD : Ahora decido OBJETIVO: Desarrollar las capacidades cognitivas que les permitan procesar información y la toma de decisiones apropiadas y ajustadas. Tratar de que los/as alumnos/as sean capaces de alcanzar madurez, personal y social. Tomar conciencia de los aspectos positivos y negativos de nuestra personalidad. Ayudar al alumnado a desarrollar estrategias y procedimientos para asumir el proceso de toma de decisiones, desde la dimensión cognitiva, emocional y social, motivando el proceso de reflexión sobre la elección educativa y profesional. Conseguir que el/la alumno/a tome una decisión desde un grado de libertad y autonomía que le permita decidir por sí mismo. Experimentar un proceso sistemático y ordenado de la resolución de problemas que contribuya a capacitar a los/as alumnos/as en la toma de decisiones de modo reflexivo y autónomo. Elaborar un itinerario académico y/o profesional personal y realista. Valorar y utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la Comunicación. DURACIÓN: 100 Minutos aproximadamente. DESARROLLO: Tomar una decisión tan importante no es fácil, pero no os preocupéis no es tan terrible. Después de haber trabajado los apartados anteriores ya conocemos las alternativas de los estudios a los que podemos acceder, hemos recabado información sobre las carreras que más nos interesaban a cada uno y hemos realizado actividades para conocer a nosotros mismos. Pues ya no nos queda más que decidir y para ello debemos tened en cuenta: Ya hemos elegido continuar estudiando Bachiller, pues ahora tenemos que optar por la especialidad qué vamos a realizar y las optativas orientadas hacia la carrera universitaria que hemos decidido realizar. Para ello realizaremos cada uno/a nuestro propio itinerario.

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Ficha toma de decisiones Fase de reflexión: Reflexionar sobre el ajuste entre la realidad personal, las opciones y

las posibilidades de realización de su proyecto personal

ACTIVIDAD: Ahora decido

OBJETIVO:

Desarrollar las capacidades cognitivas que les permitan procesar información y la toma de decisiones apropiadas y ajustadas.

Tratar de que los/as alumnos/as sean capaces de alcanzar madurez, personal y social.

Tomar conciencia de los aspectos positivos y negativos de nuestra personalidad.

Ayudar al alumnado a desarrollar estrategias y procedimientos para asumir el proceso de toma de decisiones, desde la dimensión cognitiva, emocional y social, motivando el proceso de reflexión sobre la elección educativa y profesional.

Conseguir que el/la alumno/a tome una decisión desde un grado de libertad y autonomía que le permita decidir por sí mismo.

Experimentar un proceso sistemático y ordenado de la resolución de problemas que contribuya a capacitar a los/as alumnos/as en la toma de decisiones de modo reflexivo y autónomo.

Elaborar un itinerario académico y/o profesional personal y realista. Valorar y utilizar las Nuevas Tecnologías de la Información y la

Comunicación.

DURACIÓN: 100 Minutos aproximadamente.

DESARROLLO:

Tomar una decisión tan importante no es fácil, pero no os preocupéis no es tan terrible. Después de haber trabajado los apartados anteriores ya conocemos las alternativas de los estudios a los que podemos acceder, hemos recabado información sobre las carreras que más nos interesaban a cada uno y hemos realizado actividades para conocer a nosotros mismos.

Pues ya no nos queda más que decidir y para ello debemos tened en cuenta:

Ya hemos elegido continuar estudiando Bachiller, pues ahora tenemos que optar por la especialidad qué vamos a realizar y las optativas orientadas hacia la carrera universitaria que hemos decidido realizar.

Para ello realizaremos cada uno/a nuestro propio itinerario.