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Asignatura: MÚSICA Actividad:

FICHA 4: Tema 2 “EL RENACIMIENTO”. En esta ficha trabajaremos

este movimiento cultural de los siglos XV-XVI centrándonos en el

apartado musical. NO IMPRIMIR ESTE DOCUMENTO.

Fecha: miércoles, 27 de mayo de 2020 Devolver antes de: Miércoles 03 de junio 2020

Datos para sesión online de Zoom:

Recuerda que hoy miércoles 27 de mayo de 2020 a las 17:30 (ESO 2A y 2B) o a las 18:15 (ESO 2C y 2D),

tenemos sesión para resolver dudas de esta ficha. El enlace, ID y contraseña de la reunión en ZOOM de esta

sesión aparece en este mismo documento en ESEMTIA.

Fecha: Enlace:

Hora: ID: Contraseña:

IMPORTANTE:

1.- Realiza las actividades en la libreta de Música y una vez hecho debes escanear o hacerles una foto a las páginas utilizadas y enviarlas al profesor a través del correo Esemtia. Tienes hasta el miércoles 3 de junio para entregarla.

2.- Se te envía en formato PDF y Word para que uses el que prefieras.

3.- Responde al cuestionario online autocorregible que encontrarás en el enlace que hay en la ficha del Esemtia sobre los apuntes del Tema 2. Te llevará muy poco tiempo hacerlo y además tú mismo podrás ver los resultados.

4.- Tienes de plazo para enviar el cuestionario hasta el viernes 29 de mayo de 2020.

5.- Puedes consultar tus dudas por mensajería o hacerlo en la sesión Zoom de esta tarde.

ACTIVIDADES: 1) La música vocal renacentista podía ser de dos tipos ¿cuáles? 2) Completa: En la música instrumental la Iglesia siguió ________ instrumentos en la liturgia. 3) Si no había posibilidad de utilizar la imprenta… ¿cómo se escribían entonces las obras musicales de la

época? 4) Una composición religiosa polifónica a varias voces es lo que se llama ______ 5) “Martin Lutero destacó en la música religiosa vocal europea”. ¿Verdadero o falso? 6) ¿Qué compositor italiano destacó en la música vocal profana? 7) ¿Qué instrumento es parecido a la guitarra y cuenta con 6 pares de cuerdas? 8) ¿Por qué pasó a la historia la compositora italiana Maddalena Casulana? 9) Aparte del branle, la zarabanda y la gallarda. ¿Qué otra danza renacentista fue muy popular?

Recordemos parte de los apuntes vistos del tema 2 que has de tener en tu libreta y que te van a servir para responder al cuestionario y a las actividades:

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En el Renacimiento al igual que en la Edad Media se seguía distinguiendo entre música religiosa y música profana.

La imprenta había aparecido en 1440 lo que facilitó la difusión del pensamiento y la cultura. El italiano Ottaviano Petrucci publica el primer libro de música impreso de la historia en 1501. Como el uso de la imprenta no se generalizó hasta el siglo XVII, la mayoría de las obras se siguieron copiando a mano.

1. MÚSICA VOCAL:

La música vocal religiosa se desarrolló a través de 3 formas: el motete, la misa y el coral.

El motete: Composición polifónica religiosa a varias voces.

La misa: Composición en latín de los textos de la liturgia.

El coral: Fue la forma musical más empleada en la religión protestante.

En la música vocal religiosa europea destacaron: Josquin des Prés, Orlando di Lasso, Giovanni Pierluigi da Palestrina o Martín Lutero.

En España se mantuvo el canto gregoriano como canto oficial de la Iglesia con Tomás Luis de Victoria o Cristóbal de Morales.

La música vocal profana se desarrolló gracias a la Burguesía, siendo el madrigal su forma más usada en donde pretendía describir sentimientos a través de la unión de la música y el texto. El italiano Claudio Monteverdi fue su compositor más destacado.

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En España, la música vocal profana se compuso en castellano. Destacaron Juan del Encina y Mateo Flecha el Viejo. Se cultivaron las siguientes formas: el romance, el villancico y la ensalada.

El romance: Se basaba en los romances poéticos de tradición popular que narraban historias.

El villancico: Tonadas cantadas por los campesinos que vivían en las villas.

La ensalada: Un tipo de composición que combinaba madrigales, villancicos y romances.

La costumbre de elaborar cancioneros (colección de canciones y poesías de varios autores) se mantuvo en el Renacimiento. Los más importantes fueron “El Cancionero de Palacio” y “el Cancionero de Upsala”. 2. MÚSICA INSTRUMENTAL:

En el Renacimiento, la Iglesia siguió prohibiendo instrumentos en la liturgia, por lo que la música siguió vinculada a lo profano.

Tocar un instrumento se convirtió en un signo de refinamiento social.

Los instrumentos preferidos fueron los polifónicos, es decir, aquellos que permitían tocar varias voces al mismo tiempo como los de cuerda (laúd, vihuela o la viola da gamba) y de teclado (como el clave, clavicordio o el órgano). También se emplearon instrumentos de viento como la flauta de pico, la chirimía o el sacabuche.

Personajes de la época: -Tomás Luis de Victoria, fue compositor, organista y maestro de capilla español. -Maddalena Casulana, fue una compositora italiana y la primera mujer de la historia de la música occidental cuyas composiciones se publicaron.

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3. LAS DANZAS RENACENTISTAS

En el Renacimiento surgieron los primeros maestros de danza que enseñaban a bailar a los cortesanos y escribieron manuales sobre las coreografías de moda.

Los bailes populares se transformaron en danzas cortesanas interpretados en los salones aristocráticos por la nobleza. Todo cortesano que se preciase debía tener una buena formación en este sentido, pues en todos los actos sociales se bailaba.

Uno de los pares de danzas renacentistas más conocidos fueron la pavana y la gallarda. Otros fueron el branle y la zarabanda.

Ampliación de contenidos:

-La viola da gamba: Significa “viola de pierna” en italiano. Puede ser de varios tamaños y tiene 6 o 7 cuerdas. Se parece al actual violonchelo y se toca de manera similar.

-La vihuela: Es parecida a la guitarra y cuenta con 6 pares de cuerdas.

-El laúd: Ya existía en la Edad Media con varios pares de cuerdas, una caja de resonancia abombada y un mástil

saliente hacia atrás.

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-El clave, clavecín o clavicémbalo: Tiene diversas variantes pero todas tienen el mismo mecanismo. Cada tecla

acciona una púa que pellizca una cuerda.

-El clavicordio: De tamaño reducido se coloca encima de una mesa para tocarlo. Cada tecla acciona un macillo

metálico que percute una cuerda que produce un sonido suave.

-El sacabuche: Es un instrumento de viento metal antecesor del trombón de varas.