PROYECTO DE INNOVACIÓN EDUCATIVA 2009-2010

I .E .S. VELETA

FEMINIZARTE

OBJETIVOS GENERALES

Fomentar en nuestro centro una cultura y práctica Coeducativas que permitan avanzar hacia la igualdad.

Expresar nuestros sentimientos sin coacciones por pertenecer al sexo masculino o femenino.

Detectar y hacer explícitas las actuaciones que propicien la conciencia y el respeto entre chicos y chicas

OBJETIVOS GENERALES

Concienciar al alumnado y a sus familias, así como al vecindario del barrio, de las ventajas de la coeducación como mejor modo de prevenir la situación de desigualdad, violencia que se da en nuestra sociedad

Lecturas de libros y documentos que nos ayuden a sensibilizarnos y concienciarnos de la necesidad de introducir valores de igualdad.

OBJETIVOS PLÁSTICOS

Potenciar al creatividad y un modo de ver la vida menos agresivo a través de las actividades artísticas.

Investigar en las artes plásticas ( pintura, escultura) cuál ha sido el papel de la mujer.

Expresar a través de cualquier medio de expresión artísticas los descubrimientos que vayamos haciendo con respecto al papel de la mujer

OBJETIVOS MÚSICA Y CINEDescubrir a través de la herramienta de la

música tanto a las grandes mujeres que han a desarrollar el espíritu musical, como el análisis de la propia historia femenina a través de las letras de las canciones.

Descubrir nuestro cuerpo a través del baile y potenciar al expresión corporal como medio de expresión tanto en chicos como chicas.

Indagar en las relaciones entre hombres y mujeres a través del cine y de la visión de la mujer como directora.

OBJETIVOS TEATRALES

Realizar puestas en escenas de diferentes mujeres relevantes a lo largo de la historia y que hayan tocado alguna faceta del saber.

Conocer el papel de la mujer en el dramaturgo y poeta granadino Federico García Lorca.

FASES DEL PROYECTO

1ª FASE SENSIBILIZACI

ÓN

2ª FASEVISIBILIDAD

3ª FASE EXPRESIÓN

FEMINIZARTE

SENSIBILIZACIÓN

TEJIENDO ( CONTACTO CON LAS

TELAS, HILOS, LANAS…)TRANSFORMANDO( JABONES, COCINA)

FORMACIÓN EN COEDUCACIÓN

PRIMER

TRIMESTRE

ACTIVIDADES SEGUNDO TRIMESTRE

VISIBILIZAR A TRAVÉS DE CARTELERÍA U OTROS MEDIOS EL TRABAJO REALIZADO SOBRE MUJERES ARTISTAS.

ORGANIZAR MESA REDONDA DONDE PARTICIPEN MUJERES ARTISTAS DEL ENTORNO.

CHARLA COLOQUIO MUJERES ESCRITORAS.

VISITA R LA ESCUELA DE ARTE DE GRANADA (ESCULTURA Y MARIONETAS).

TERCER TRIMESTRE

EXPRESANDO

EXPOSICIONES DE TRABAJOS

PUESTA EN ESCENA DE DRAMATIZACIONES TRABAJADAS

MURAL COLECTIVO DE PINTURA

ORGANIZACIÓN PRIMER TRIMESTRETALLER TEJIENDO

SEGUNDO TRIMESTRE

MÚSICA

PINTURA

ESCULTURA

LITERATURA

TEATRO

VISIBILIDAD

Compromisos del profesorado durante los talleres

Colaboración con las personas responsables del taller para preparación y desarrollo del mismo.

Observación de conductas en el alumnado en el desarrollo del taller. ( Valorando las actitudes que favorezcan relaciones de igualdad)

Recopilación de material fotográfico