Felicidad Organizacional en el contexto de la Educación

3° Seminario de Marketing EducativoMéxico

Ps. Lorena Zamora Directora Instituto del Bienestar

¿Felicidad y Trabajo?

No será mucho…..

¿Relevancia? Debiera preocuparnos si somos felices en el trabajo?....

ZOOM AL TRABAJO800 trabajadores, 12 regiones

Visión humana/ UAI 2012

38% satisfecho con su empresa.

48% satisfecho con su cargo.

75% Las empresas funcionan abusivamente.

33% teme al desempleo

6 de cada 10 trabajadores se considera estresado

El 30% de los trabajadores se cambiaría de trabajo si le ofrecen un 10% más de su actual sueldo.

Florecimiento y desempeño organizacional en Chile

Wenceslao UnanueMarcos Gómez

Universidad Adolfo Ibáñez, Chile

Y….. EN MÉXICO EN MARZO DEL 2017

Estudiar para ser alguien , para en el futuro tener una vida bien.

Los estudios abren puertas para tener éxito

FELICIDADTRABAJO

FELICIDADVIDA

Wenceslao Unanue

FELICIDADTRABAJO

FELICIDADVIDA

0,70

Gentileza Profesor Wenceslao Unanue UAI

MEXICO: SECRETO PARA SER FELIZ….EMPLEO

¿Qúe haría felices a las personas en el trabajo?Si tuviera que elegir 2 palabras que exprese lo que a ud. cree que las personas dirían frente a

esta pregunta ¿qué palabras se le vienen a la mente?

Buen clima laboral

Buen sueldo

Autonomía

Confianza

Respeto

Comodidad

Seguridad

Estabilidad

Otra

Buenos honorarios

Responsabilidad

Amistad

¿Qúe hace a las personas felices en el trabajo?Si tuviera que elegir 2 palabras para expresar lo que a ud. Lo hace más feliz en el trabajo,

¿qué palabras se le vienen a la mente?Nube de palabras. Pregunta abierta. Total menciones

muestra total de trabajadores, 800 casos

Fuente: Zoom al trabajo 2012. Visión Humana y UAI

Buen SueldoEstabilidad

Buen clima LaboralCompañerismo

Buenos honorariosConfianzaRespeto

Responsabilidad

Autonomia

Amistad

¿Qué nos dicen las mediciones y la evidencia?

Cuarta parte de los docentes de secundaria de Stgo. Presenta altos niveles de

agotamiento emocional

Suicidio segunda causa de muerte en adolescentes en México (2016)

5%de la población de América y el

Caribe padece depresión (OPS

20%de los jóvenes presenta

episodio de depresión al

finalizar secudaria

FORMAR: Formo, Formare

Dar forma , crear, componer…..connotación de belleza

NEURONAS ESPEJO

Giacomo Rizzolatti, 1996

¿Cuál es el impacto de las

emociones positivas?

Reversan las emociones negativas Generan un desarrollo espiral ascendente

Teoría de la Ampliación y Construcción de Barbara Fredrickson (2001)

De qué depende la felicidad? Lyubomirsky, S. (2007). The How of Happiness.

The Penguin Press HC: Estados Unidos

FLORECIMIENTO HUMANOPERMA (2011) Martin Seligman

¿POR QUÉ ES IMPORTANTE AUMENTAR LA FELICIDAD EN LAS EMPRESAS?

Russel Investment Group for Fortune Magazine, 2011:

• Retorno anual del 10% después de la inversión en empresas más felices vs índices de 3,8% de otras (estudio en 500 empresas).

• 12% más de productividad en empresas que se preocupan de la felicidad en sus trabajadores.

• Los más felices son más sanos, vitales, piden menos licencias, su productividad es mayor, al igual que su creatividad y proactividad.

Educación, un espacio para el funcionamiento humano óptimo

Florecer estudiandoy

Florecer trabajando

Clase de golf

Bienestar individual y colectivo

Estudiantes

Docente y equipos institución

Apoderados

LOS INVOLUCRADOS

ESTUDIANTES

Alfabetización y regulación emocional,

Trabajo en base a

Fortalezas y generación de aprendizajes significativos

Generación de prácticas

que potencien las

emociones positivas en los procesos

de apendizaje

Centralidad de la Relación

profesor alumno

Prácticas que refuerzan el proceso de

aprendizaje y el esfuerzo

Promoción de un activa

participación de los

estudiantes

DOCENTES Y EQUIPO

Clima positivo de trabajo.

Vínculos Confianza

Celebraciones

Liderazgo Positivo

Centralidad de RelacionesConfianza

Favorecer desarrollo y

trabajo en base a fortalezas

personales

Fortalecimiento de la motivación

intrínsica y satisfacción de

necesidades psicológicas

básicas: Autonomía Relaciones

Competencia

Sentido del trabajo.

ColaboradorEquipo

Organización

APODERADOS

Fortalecer Relación Familia y Escuela

Crianza positiva

Promoción de relaciones saludables

Talleres padre e hijo

Activa participación de los padres

Educar: Sentirse conectado con algo mas grande que uno mismo

Instituto del BienestarCHILE

Ps. Lorena Zamora ArayaDirectora Instituto del BienestarLorena.zamora@institutodelbienestar.clwww.institutodelbienestar.cl