Fecha : Curso - Quinto Centenario · Aprendizaje esperado : Reconocer los números del 1 hasta al...

Colegio Quinto Centenario Cordillera

Segundo Nivel de Transición

Educadora: Vivian Ramírez Saavedra

Ficha N° 1

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Fecha : ..............................................................................................................

Curso :.................................................................................................................

Recordar que: * cada actividad debe ser realizada por el niño y el adulto sólo debe leer el enunciado.

*las actividades deben ser realizadas en un lugar tranquilo, sin comer o jugar.

Objetivos de Aprendizajes: Tomar conciencia de su cuerpo.

Indicador : Esquema corporal

Actividad: Dibujar dentro del cuadrado, en forma completa su cuerpo, dentro del cuadrado. Dibujar con lápiz

grafito y luego pintar respetando margen y mezclando colores.




Ficha N° 2

Nombre :.............................................................................................................

Fecha : ..............................................................................................................

Curso :.................................................................................................................

Recordar que cada actividad debe ser realizada por el niño y el adulto sólo debe leer el enunciado.

Que las actividades deben ser realizadas en un lugar tranquilo, sin comer o jugar.

Objetivo de Aprendizaje: Establecer semejanzas y diferencias entre elementos mediante la comparación

de sus diferentes atributos (tamaño,)

Indicador : Reconocer concepto : grande ,chico y mediano.

Actividad: Encierra en un círculo rojo el gato mas grande, rellena con puntos el gato más pequeño y pinta de

color verde el sombrero del gato mediano:




Ficha N° 3

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FECHA:.....................................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado : Emplear los números para sumar

Indicador : completar

Actividad: Escribe cuanto falta para formar el numero que está en la guatita del robot .utiliza material concreto

(porotos, lápices, etc.)




Ficha N°4

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FECHA:..................................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado : Reconocer los números del 1 hasta al menos el 9.

Indicador : relacionar numero y cantidad.

Actividad: Pinta los cuadrados según indica el número en cada ejercicio.



Vivian Ramírez Saavedra

Ficha N° 5

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Fecha: ...................................................................................................................... ..................................................

Aprendizaje Esperado :10 Emplear los números para contar, Indicador: - Cuenta uno a uno los objetos hasta 20 y más,

Actividad: Cuenta cuantas almohadas hay en tu casa , escribe el numero y dibújalas.




Ficha N° 6

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Curso : ..................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado: Iniciarse en la interpretación de signos escritos en contextos con significado,

asociando los fonemas (sonidos) a sus correspondientes grafemas (las palabras escritas), avanzando en el

aprendizaje de los fónicos.

Indicador : Reconocer vocales y consonantes

Actividad : Pinta de color amarillo las consonantes y de color verde claro las vocales, luego recórtalas y pega donde

corresponda




Ficha N°7

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FECHA: ..............................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado : Asociar las vocales a sus correspondientes grafemas

Indicador : Reconoce vocales, ,sonido inicial

Actividad: Une con una línea; cada dibujo con la su vocal inicial. Pinta

e A i o u



Vivian Ramírez Saavedra

Ficha N 8

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Erre con erre cigarro

erre con erre carril

rápido corren los carros

por los rieles del ferrocarril.

Aprendizaje Esperado: Disfrutar de una variedad de textos orales literarios breves y sencillos,

mediante la escucha atenta y receptiva de trabalenguas, manifestando las razones de sus

impresiones y preferencias.

Indicador: Repetir, memorizar

Actividad : Dibuja a Pipirito dentro del rectángulo, luego pinta con amarillo todas las vocales Aa y con color

celeste , todas las vocales Ee que encuentres.




Ficha N°9

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FECHA:..................................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado : Reconocer los números del 1 hasta al menos el 20.

Indicador : contar

Actividad: Pega esta hoja en una cartulina de sobre en forma horizontal, luego escribe hacia abajo los números

del 1 al 10 separándolos un poco.P pega al lado de cada numero objetos pequeños de acuerdo a la cantidad que

indica el numero




Ficha N*10

Nombre :....................................................................................................................................

Fecha : ..............................................................................................................

Curso :...................................................................................................................

Objetivos de Aprendizajes: Comprender contenidos explícitos de textos literarios

Indicador: Comprensión

Actividad: lee el texto y luego escribe la respuesta, Pinta al terminar.




Ficha N°11

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FECHA:.................................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado: Descubrir en contextos lúdicos, atributos fonológicos de palabras conocidas, tales como conteo de

palabras.

Indicador : Contar letras

Actividad: Escribir nombre y contar cuantas letras tiene, descubrir si es una palabra larga o corta. Pinta la carita .

Colegio Quinto Centenario Cordillera Segundo Nivel de Transición Educadora: Vivian Ramírez Saavedra

Ficha N°12

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FECHA:...............................................................................................................................................................................................

Aprendizaje esperado : Representar gráficamente cantidades y números

Indicador :Completar secuencia

Actividad: Vamos a contar cuantos insecto9s hay en el jardín. Recorta y pega según corresponda..Pinta los insectos

Colegio Quinto Centenario Cordillera Segundo Nivel de Transición


Ficha N°13

FECHA:............................................................................................................................................................................................

Objetivos de Aprendizajes: : Iniciarse en la representación gráfica de palabras textos simples

Indicador : Escritura de nombre

Actividad: Escribir nombre con lápiz grafito utilizando letras mayúsculas y minúsculas.




Ficha N*14

Nombre :....................................................................................................................................

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Curso :.....................................................................................................................

Objetivos de Aprendizajes: Comprender contenidos explícitos de textos literarios

Indicador: Comprensión

Actividad: Leer historia y luego recorta, ordena y pega según corresponda a lo que Hugo realizo primero.

Fecha : Curso - Quinto Centenario · Aprendizaje esperado : Reconocer los números del 1 hasta al...

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