Fase 2 de Lenguaje y Comunicacion

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Jonathan ausencio izquierdo ojeda Marilu Almaguer chio 30 - oct – 2014 “Gancho” Introduccion En México, la preocupación por la educación no es reciente, ya que desde tiempos prehispánicos nuestras grandes civilizaciones indígenas se ocupaban preponderantemente de preparar a sus nuevos miembros en todo aquello que necesitaban saber para la vida; entre estas culturas se destacaban las instituciones educativas como los Cuicacalco, Telpochcallis y el Calmécac, en donde se formaban a los niños y a los jóvenes para que se convirtieran en verdaderos hombres y mujeres, y así cumplieran satisfactoriamente las tareas que mejor convenían a la sociedad de la que formaban parte. Con la llegada de los españoles y su consecuente mestizaje, la escuela cambió para convertirse en una institución que no sólo alfabetizaba y preparaba a sus jóvenes, sino que también sirvió de guía en la formación humana y religiosa. Desde la Revolución Mexicana, trascendental movimiento social y político; hasta nuestros días, no había existido una continuidad en los diferentes programas y planes de enseñanza, ni una reforma educativa como la que se ha pretendido implementar en los últimos años, es por eso que la educación en México no ha logrado consolidar un avance tan notable como en otros países. Sin embargo, es bueno reconocer que los cambios en el ámbito educativo han tenido importantes aciertos en sus diferentes fases y proyectos. La educación es para todos, este precepto se ha convertido en uno de los máximos anhelos de la población mexicana; sin embargo terminamos el siglo XX, iniciamos el siglo XXI y aún no se logra integrar a todos a un programa eficaz, capaz y acorde a las necesidades de nuestro país. De tiempo en tiempo se siente la necesidad de lanzar una mirada retrospectiva a la historia de nuestro país, para medir sus logros y precisar, dentro de una perspectiva actual, sus exigencias más

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TRABAJOS VARIOS

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Jonathan ausencio izquierdo ojedaMarilu Almaguer chio30 - oct 2014

GanchoIntroduccionEn Mxico, la preocupacin por la educacin no es reciente, ya que desde tiempos prehispnicos nuestras grandes civilizaciones indgenas se ocupaban preponderantemente de preparar a sus nuevos miembros en todo aquello que necesitaban saber para la vida; entre estas culturas se destacaban las instituciones educativas como los Cuicacalco, Telpochcallis y el Calmcac, en donde se formaban a los nios y a los jvenes para que se convirtieran en verdaderos hombres y mujeres, y as cumplieran satisfactoriamente las tareas que mejor convenan a la sociedad de la que formaban parte.Con la llegada de los espaoles y su consecuente mestizaje, la escuela cambi para convertirse en una institucin que no slo alfabetizaba y preparaba a sus jvenes, sino que tambin sirvi de gua en la formacin humana y religiosa.Desde la Revolucin Mexicana, trascendental movimiento social y poltico; hasta nuestros das, no haba existido una continuidad en los diferentes programas y planes de enseanza, ni una reforma educativa como la que se ha pretendido implementar en los ltimos aos, es por eso que la educacin en Mxico no ha logrado consolidar un avance tan notable como en otros pases. Sin embargo, es bueno reconocer que los cambios en el mbito educativo han tenido importantes aciertos en sus diferentes fases y proyectos.La educacin es para todos, este precepto se ha convertido en uno de los mximos anhelos de la poblacin mexicana; sin embargo terminamos el siglo XX, iniciamos el siglo XXI y an no se logra integrar a todos a un programa eficaz, capaz y acorde a las necesidades de nuestro pas.De tiempo en tiempo se siente la necesidad de lanzar una mirada retrospectiva a la historia de nuestro pas, para medir sus logros y precisar, dentro de una perspectiva actual, sus exigencias ms perentorias. Especialmente en el campo de la educacin, que ha sido una de las tareas ms importantes del Estado mexicano, conviene reflexionar sobre nuestras realizaciones.La educacin es un servicio pblico, ya que est destinada a satisfacer necesidades sociales permanentes y sujetas a un rgimen de derecho pblico; por lo que la Ley Federal de Educacin, cuya iniciativa se presenta a la consideracin del honorable Congreso de la Unin, reconoce como tal a la funcin educativa que regula, ya sea que dicho servicio se preste por particulares con autorizacin o reconocimiento oficial.Las finalidades de la educacin se gestan y se desarrollan en el seno mismo de la sociedad, el poder pblico no las impone arbitrariamente. Toca al Estado hacerlas explcitas y darles la formulacin coherente.La educacin debe preparar al hombre para vivir una vida en plenitud, es decir, en relacin creadora con sus semejantes y con la naturaleza. Tambin comprende otras metas como son el alcanzar una comunidad que proteja, conserve y acreciente los bienes y valores que constituyen nuestra herencia cultural.

DesarrolloHoy en da uno de los problemas que ha habido en Mxico y es uno de los ms grandes es su educacin, y muchas ocasiones eso se debe a que no han sabido distribuir bien el presupuesto. Como consecuencia de la falta de recursos, las escuelas no cuentan con el material necesario para impartir las clases como debera de ser. En algunos lugares no hay escuelas o las que hay estn muy lejos y en esos lugares normalmente hay demasiada pobreza y por lo tanto las personas de esos lugares no tienen las posibilidades de transportarse en un automvil y tienen que caminar bastantes kilmetros.En otras escuelas no hay la suficiente infraestructura, en alunas escuelas no hay salones y los maestros tienen que dar las clases en piedras debajo de rboles.En otras escuelas no hay baos o no cuentan con un buen sistema de drenaje (en ocasiones ni siquiera agua) y por lo tanto dichos baos despiden un olor desagradable con el cual los nios y los mismos maestros no pueden desempearse de la manera que quisieran.Un problema tambin es la falta de vocacin en los docentes. Estos maestros al no tener dicha vocacin, no ensean bien, golpean a los alumnos y algunos pueden hasta llegar a abusar sexualmente de sus alumnos.Esos son algunos de los problemas ms vistos en las escuelas de Mxico, y no solamente hablando en las escuelas primarias, si no tambin secundarias, preparatorias y universidades. As sea por abuso de maestros Asia los alumnos, escuelas muy lejanas, bajas econmicamente y la falta de tica y vocacin en los maestros como en los alumnos.No est de ms el decir que no solamente tiene la culpa el alumno y viceversa, la mayor parte de las veces la tiene el alumno, por falta de moral y educacin en su casa pero no obstante tambin hay veces en la cual los maestros carecen de eso y inconscientemente pueden daar al alumno y viceversa. Se ha estado tratando un tema muy serio sobre los mismos alumnos y junto con los profesores, este tema ha aumento muy gravemente en las escuelas pblicas y este tema es llamado bullyng: El bullyng es cualquier forma de maltrato psicolgico, verbal o fsico producido entre escolares de forma reiterada a lo largo de un tiempo determinado. el pas, es tan fuerte que ha llegado incluso a matar, este tema es llamado bullyng. Hay distintos tipos de bullyng como lo son: Sexual: Es cuando se presenta un asedio, induccin o abuso sexual.

Exclusin social: Cuando se ignora, se asla y se excluye al otro.

Verbal: Insultos y menosprecios en pblico para poner en evidencia al dbil.

Psicolgico: En este caso existe una persecucin, intimidacin, tirana, chantaje, manipulacin y amenazas al otro.Fsico: Hay golpes, empujones o se organiza una paliza al acosado.

Ciberbullyng: Por generaciones los golpes, mazapanes, burlas e intimidaciones han sido practicados en los colegios, sin embargo la nueva modalidad es el ciberbullyng, es decir, el acoso a travs de Internet especficamente en pginas web, blogs o correos electrnicos. La educacin en Mxico es prioridad, porque la gente educada y con el conocimiento adecuado es preparada para las peores batallas http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-De-La-Situacion-Actual-De/3167068.htmlhttp://guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/

Redaccin del desarrolloDe los ms grandes problemas que ha habido en la historia de Mxico hay uno que sobresale, y es el de la educacin. Se ha visto claramente lo que ha pasado en las tantas escuelas pblicas en nuestro pas. Y es claramente una escena de horror, no solo por el concepto que es la educacin, si no en el cuidado y mantenimiento de aulas y espacios libres, tambin es el caso de la tica, la moral y la educacin de su propia casa, en los nios, adolescentes, jvenes y maestros.Mxico ha ido avanzando poco a poco cada da ms, pero ms sin embargo el tema de la educacin no podido avanzar como se debe, es to se debe a unas principales razones que vienen desde el alto mando, ya sea en la escuela como lo son: el director, el gobernador y el presidente y en los alumnos como seran: los padres de familia y sus tutores.Algunas de las principales razones que tendra de parte de la escuela serian: la mala imparticin educativa, el mal manejo del presupuesto, el robo econmico por parte de maestros, y trabajadores y el mal manejo del cuidado de los alumnos. Las razones de los padres de familia y tutores serian: la falta de respeto, la falta de educacin desde la casa, el mal manejo del cuidado de sus hijos, y el no tener una buena comunicacin.Mayormente a causa de esas razones principales es que tanto maestros como alumnos puedan sufrir una desigualdad social y se puedan crear problemas ms fuertes como el caso del bullyng en las escuelas pblicas, sin importar que puedan ser primarias, secundarias, preparatorias o universidades.http://www.buenastareas.com/ensayos/Ensayo-De-La-Situacion-Actual-De/3167068.htmlhttp://guerrero.gob.mx/articulos/que-es-el-bullying-o-acoso-escolar/