Fasciculo 5
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Inducción metodológica – Fascículo 5 Nombres: Rosa Milena Ospina Laura Alejandra Pérez Lorena Barriga Roa Diana Milena Jiménez Germán Rodrigo Romero Fecha: Ciudad: Villavicencio Semestre: Primer semestre 1. Un instrumento de recolección de información es válida cuando: a. Confirma los objetivos específicos del investigador b. Proviene de fuentes primarias c. Mide lo que el investigador necesita que mida para conseguir sus objetivos. d. Soporta las fuentes primarias y secundarias integralmente. 2. Un investigador decide investigar sobre las pautas de alimentación de los indígenas de una comunidad. Para recolectar la información decide ir a visitar la comunidad y alimentarse basado en la misma dinámica y cotidianidad de los indígenas, para luego analizar sus impresiones. Este es un ejemplo de observación: a. observación estructurada b. observación participativa c. observación en equipo d. auto observación 3. Dos elementos que debemos tener en cuenta a la hora de desarrollar una entrevista son: a. Emitir juicios a priori
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Inducción metodológica – Fascículo 5
Nombres: Rosa Milena Ospina Laura Alejandra Pérez Lorena Barriga Roa Diana Milena JiménezGermán Rodrigo Romero
Fecha:
Ciudad: Villavicencio
Semestre: Primer semestre
1. Un instrumento de recolección de información es válida cuando:
a. Confirma los objetivos específicos del investigadorb. Proviene de fuentes primariasc. Mide lo que el investigador necesita que mida para conseguir sus
objetivos.d. Soporta las fuentes primarias y secundarias integralmente.
2.Un investigador decide investigar sobre las pautas de alimentación de los indígenas de una comunidad. Para recolectar la información decide ir a visitar la comunidad y alimentarse basado en la misma dinámica y cotidianidad de los indígenas, para luego analizar sus impresiones. Este es un ejemplo de observación:
a. observación estructurada b. observación participativa c. observación en equipod. auto observación
3.Dos elementos que debemos tener en cuenta a la hora de desarrollar una entrevista son:
a. Emitir juicios a priorib. Registrar expresiones verbales y no verbalesc. Emplear lenguaje técnico y especializadod. Realizar preguntas de tipo abierto
A. B. C. D.4.Al elaborar el cuestionario para la aplicación de una debemos tener en cuenta:
a. Propósito de la encuestab. Número de personas a encuestarc. Método científico de la investigación
d. Diseño metodológico de la encuesta.
A. B. C. D.
5.La muestra no hace parte del proceso de diseño de la encuesta PORQUE a través de ella existe la posibilidad de proyectar la información a una población mayor.
A. B. C. D. E.
6.Las fuentes primarias y secundarias se refiere a los sujetos y objetos que nos brindaran los datos que necesiten PORQUE nos permiten conocer la perspectiva del investigador frente a los conceptos de marco teórico.
A. B. C. D. E.7.Después del estudio de este fascículo, los instrumentos que implementarás en
tu investigación son: porque:
LA ENTREVISTA: Por que es un instrumento útil en la recolección de información; donde se llega al objetivo de la investigación que se requiere.
