FACULTAD DE FILOSOFÍA Y LETRAS -...

Historia de Espaa Ctedra: M. Rodrguez Otero - 1

UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES FACULTAD DE FILOSOFIA Y LETRAS

DEPARTAMENTO: Historia ASIGNATURA: Historia de Espaa PROFESOR: Mariano E. Rodrguez Otero CUATRIMESTRE: Segundo AO: 2017 PROGRAMA N: 0434


UNIVERSIDAD DE BUENOS AIRES

FACULTAD DE FILOSOFA Y LETRAS

DEPARTAMENTO DE HISTORIA

ASIGNATURA HISTORIA DE ESPAA

PROFESOR Dr. Mariano Eloy Rodrguez Otero

Segundo Cuatrimestre 2017

PROGRAMA N 0434

Profesor Adjunto a cargo: Dr. Mariano E. Rodrguez Otero

Jefa de trabajos prcticos: Lic. Beatriz Cecilia Valinoti

Ayudantes de Primera: Profesor Marcial Costoya Profesor Horacio Bonelli

1. Objetivos de la materia

La materia apunta a que el alumno tenga acceso a una visin global de la evolucin

histrica espaola, abordando si devenir histrico concreto en un marco mundial.

Simultneamente, y privilegiando el trabajo del alumno, se busca incentivar la discusin

sobre las problemticas actuales desde una perspectiva histrica.

La ctedra prestar atencin al desarrollo de estrategias didcticas y la utilizacin

de herramientas pedaggicas apropiadas para favorecer el proceso de enseanza-

aprendizaje.

1.1. Objetivos Generales

- Identificar, analizar y explicar, de acuerdo a un contexto espacio-temporal, los hechos,

problemas, etapas y procesos ms significativos de la evolucin histrica, poltica,

institucional, social, econmica y cultural de Espaa.

- Distinguir y valorar, en los procesos de transformacin y cambio, de los diferentes

periodos, las permanencias y las disrupciones, analizando, en procesos amplios, el

nacimiento de los problemas, sus intentos de solucin y su pervivencia en la

realidad de hoy.

1.2. Objetivos Especficos

- Adquirir una visin de la evolucin histrica de Espaa en su conjunto y en su

pluralidad, situando este proceso en el contexto de Europa y del mundo.

- Expresar razonadamente ideas propias sobre aspectos bsicos de la evolucin histrica

de Espaa.

- Desarrollar una sensibilidad comprometida, responsable y activa, con la democracia y

los derechos humanos.

- Consolidar actitudes y hbitos de tolerancia y solidaridad entre la diversidad de

culturas, respetando y valorando positivamente los aspectos comunes y las

diferencias.

- Promover el dominio de un vocabulario y de una expresin correcta, acorde con los

temas especificados.


- Adquirir capacidades para la utilizacin de mtodos cientficos de anlisis y

evaluacin crtica.

2. Contenidos de las Unidades Temticas

Unidad 1: Cuestiones de Historiografa. Ensayos de aproximacin.

Los problemas de la Historia de Espaa: Ncleos y controversias historiogrficas. Las

corrientes historiogrficas y sus problemas didcticos. De la historia como asignatura de

ciudadana a la regionalizacin de los mitos nacionales. La trayectoria de la

Historiografa espaola camino al siglo XXI. El problema y la posibilidad de entender

la Historia de Espaa y el mundo hispnico. Viejas polmicas y nuevos enfoques.

Unidad 2: La unin dinstica (Siglo XV).

La asociacin de las Coronas: bases sociales y transformaciones polticas. Construyendo

un estado moderno: los cambios en la Monarqua, la Nobleza y las Ciudades. Los Reyes

Catlicos y sus proyectos internos y externos. La culminacin de la Espaa Musulmana:

La Cada de Granada. Fin de la diversidad: La expulsin de los judos.

Unidad 3: Auge y expansin de un Imperio (Siglo XVI).

Los Austrias Mayores. Las resistencias internas: Comuneros y Germanas. La

hegemona en el Viejo Mundo. Conflictos culturales: entre la Reforma y la

Contrarreforma. Espaa, Europa y el mundo atlntico. Las repercusiones negativas de la

riqueza americana. Sociedad, economa y cultura en los Tiempos del Quijote.

Unidad 4: Crisis y decadencia de un Imperio (Siglo XVI).

Los Austrias Menores. Orgenes de la crisis. El arbitrismo. El costo del Imperio y el fin

de la supremaca. Gobierno de Validos, conflictos internos, problemas sociales y

consecuencias culturales. De pcaros y conversos. El final de una dinasta y el cambio

de siglo.

Unidad 5: Nueva dinasta, nuevas ideas y nueva unidad (siglo XVIII) Los Borbones: la nueva organizacin. Guerra de Sucesin y guerra civil

internacionalizada. La unidad espaola y el problema de las periferias. Catalanes y

vascos. La Ilustracin espaola. Medios, lmites y logros. Elementos econmicos,

sociales y polticos que configuran el Antiguo Rgimen. Proyectos y realizaciones del

Reformismo Ilustrado. Relacin con Europa y proyeccin hacia Amrica. Originalidad

y mitos historiogrficos.

Unidad 6: La Crisis del Antiguo Rgimen (primera mitad del siglo XIX)

Impacto de la Revolucin Francesa. Consecuencias seculares. Vertientes y efectos de la

Guerra contra el francs. Guerra de la Independencia y Constitucin de Cdiz:

Reaccionarios y liberales. El Trienio liberal Persecucin fernandina. Los Moderados, el

Carlismo, Isabel II.

Unidad 7: Una perdurable inestabilidad y sus soluciones supletorias (segunda

mitad del Siglo XIX y Siglo XX)

La complejizacin social y la industrializacin fallida. La primera experiencia

republicana. Restauracin alfonsina y Dictadura. El 98 y la Edad de Plata de la

cultura espaola. La II Repblica. La Guerra Civil. Fundamentos ideolgicos, polticos

y sociales del rgimen franquista. Autarqua y estancamiento. Estabilizacin y


crecimiento econmico: implicaciones polticas e ideolgicas. Exilio y Espaas

alternativas. La consolidacin de la Democracia. Cambios socio econmicos. Evolucin

poltica. La presencia espaola en la construccin de Europa. Espaa en el Mundo

Actual: de la Unin Europea al 15M.

3. Bibliografa discriminada por unidades temticas

3.1. Obras generales. - AA.VV. Enciclopedia de Historia de Espaa, Dirigida por Miguel Artola, Madrid,

Alianza Editorial, 1988-1993, Siete tomos.

- AA.VV. Diccionario de Historia de Espaa, Madrid, Revista de Occidente (y

reedicin de Alianza editorial), tres tomos, 1979, Tres tomos

- AA.VV. Nobleza y sociedad en la Espaa Moderna [serie de conferencias bajo la

coordinacin de Mara del Carmen Iglesias], Madrid, Fundacin Duque, 1996.

- AMALRIC, Jean-Pierre; DOMERGUE, Lucienne; La Espaa de la Ilustracin (1700-

1833). Barcelona, Crtica, 2001.

- ARTOLA, Miguel. Partidos y programas polticos, 1808-1936, 2 tomos, Madrid,

Aguilar, 1974.

- ARTOLA, Miguel. La Monarqua de Espaa. Madrid, Alianza editorial, 1999.

- CARR, Raymond. Espaa, 1808-1975, actualizacin de Spain 1808-1939, Barcelona,

Ariel, 1982.

- DOMINGUEZ ORTIZ, Antonio; Espaa. Tres milenios de Historia. Madrid, Marcial

Pons, 2005.

- ELLIOTT, John H. La Espaa Imperial, 1469-1716. Barcelona, Editorial Vincens-

Vives, 1983.

- GMIR, Luis (coord.) Poltica econmica de Espaa, Madrid, Alianza Editorial,

2000.

- GARCA de CORTAZAR, Julio A. y otros. Organizacin social del espacio en la

Espaa medieval, Barcelona, Ariel, 1985.

- GARCA SANZ, ngel y SANZ FERNNDEZ, Jess (coords.) Reformas y polticas

agrarias en la historia de Espaa. Madrid, Ministerio de Agricultura, Pesca y

Alimentacin, Serie Estudios, 1996.

- LYNCH, John. Espaa bajo los Austrias, 2 vols. Barcelona, Ariel, 1975.

- MENENDEZ PIDAL, Ramn (ed.) Historia de Espaa. Varios tomos, Madrid, Espasa

Calpe, varios aos.

- PAREDES, Javier (coord.) Historia contempornea de Espaa, (1808-1939),

Barcelona, Ariel, 1996.

- QUESADA MARCO, Sebastin Diccionario de civilizacin y cultura espaola.

Madrid, Istmo, 1997

- VALDEN, Julio; PREZ, Joseph; JULI, Santos: Historia de Espaa, Madrid,

Espasa Calpe, 2003.

3.2. Obras por unidades.

Nota aclaratoria: En los casos en los que se mencionan obras completas tienen un fin indicativo

pues, con la debida antelacin, se sugerir a los asistentes cuales captulos, partes o secciones

son los ms apropiadas para el estudio y trabajo, prefirindose antes establecer alguna consulta

con los alumnos para determinar su nivel de conocimientos y reas de inters.


Unidad 1. - AA.VV. Espaa. Reflexiones sobre el ser de Espaa. Madrid, Real Academia de la

Historia, 1998.

- ASENSIO, Eugenio. La Espaa imaginada de Amrico Castro, Barcelona, Critica,

1992.

- CASTRO, Amrico. La realidad histrica de Espaa. Mxico, 1954.

- DOMNGUEZ ORTZ, A.: Espaa, tres milenios de historia, Espaa. Marcial Pons.

2000.

- GARCA CARCEL. Ricardo. La construccin de las Historias de Espaa. Madrid.

Marcial Pons. 2004.

- JOVER ZAMORA, Jos Mara. Historiadores espaoles de nuestro siglo. Madrid.

Real Academia de la Historia, 1999.

- JULI Santos. La historia social y la historiografa espaola en Juan P. Fusi, (ed.)

La historia en el 92. Ayer, 10. 1993. pp. 29-46

- PEIR MARTN, Ignacio, Historiadores en Espaa. Historia de la Historia y

memoria de la profesin, Zaragoza, Prensas de la Universidad de Zaragoza, 2013,

- SNCHEZ ALBORNOZ, Claudio. Espaa, un enigma histrico. 2 vols. Barcelona,

1984.

- SEVILLANO CALERO, Francisco. El revisionismo historiogrfico, sobre el pasado

reciente en Espaa en Pasado y memoria: Revista de historia contempornea, N. 6,

2007 (Ejemplar dedicado a: II Repblica y transicin), pp. 183-190

- SEVILLANO CALERO, Francisco. La Historia Contempornea en Espaa: viejas

polmicas y nuevos enfoques historiogrficos. Ayer, N 43, 2001, pp. 225-244

- VRELA, Javier. La novela de Espaa, Los intelectuales y el problema espaol.

Madrid, Taurus, 1999.

Unidad 2.

- ANES, Gonzalo. Cultivos, cosechas y pastoreo en la Espaa Moderna. Real

Academia de la Historia, Madrid, 1999.

- ASENJO, M. Las ciudades, en NIETO SORIA, J. M. (dir.), Orgenes de la

monarqua hispnica: propaganda y legitimacin (ca. 1400-1520), Madrid, 1999,

pp. 105-129.

- BERNAL, Antonio Miguel Monarqua e Imperio en FONTANA, Josep y

VILLARES Ramn. (ed). Historia de Espaa. Barcelona. Critica / Marcial Pons.

2007. Vol. 3.

- CARLE, Mara del Carmen y colaboradoras, Las mutaciones de los siglos XIV y XV

en Castilla. Reflexiones sobre el tema en Cuadernos de Historia de Espaa, num.

70, 1988.

- CARRETE PARRONDO, Carlos. El judasmo espaol antes del destierro en

MCHOULAN, Henry (ed. y dr.). Los Judos de Espaa, Historia de una dispora,

(1492-1992.) Valladolid, Editorial Trotta, 1993, pp. 31-37.

- DOMNGUEZ ORTIZ, Antonio. El Antiguo Rgimen. Los Reyes Catlicos y los

Austrias. Madrid, Alianza editorial, 1986.

- GONZLEZ JIMNEZ, M. El fracaso de la convivencia de moros y judos en

Andaluca (siglos XIII-XV) en LORENZO SANZ, E. (coord.), Proyeccin

histrica de Espaa en sus tres culturas: Castilla y Len, Amrica y el

Mediterrneo, I, Junta de Castilla y Len, 1993, pp. 129-149.

- LACAVE, Jos Luis. La Sociedad Juda y la Aljama en la poca de la expulsin. en

MCHOULAN, Henry (ed. y dr.). Los Judos de Espaa, Op. Cit. pp. 38-47


- LADERO QUESADA, Miguel ngel. La consolidacin de la nobleza en la baja

Edad Media en AA. VV. Nobleza y Sociedad...Op. Cit. pp. 19-45.

- LADERO QUESADA, Miguel ngel. Proyecto poltico y grupos sociales en la

Espaa de los Reyes Catlicos en LADERO QUESADA, Miguel ngel. Lecturas

sobre la Espaa histrica p. 71-112

- PEREZ, Joseph. Isabel y Fernando. Los Reyes Catlicos. Madrid, Nerea, 1988, cap. 4,

pp. 171-238.

- RUBIO LINIERS, Mara Cruz (Coord.) Bihes N12. Los Reyes catlicos y su tiempo.

Madrid. Centro de Informacin y Documentacin Cientfica. CINDIC (CSIC),

2004.

Unidad 3.

- AA. VV. Espaa, Europa y el mundo atlntico: homenaje a John H. Elliott. Espaa.

Marcial Pons: Junta de Castilla y Len, Consejera de Educacin y Cultura. 2001.

- BATAILLON, Marcel. Erasmo y Espaa. Mxico, FCE, 1982 (I. edicin, 1937).

- GARCA CRCEL, Ricardo. Las Germanas de Valencia, Barcelona, Ediciones

Pennsula, 1975.

- HAMILTON, Earl. El tesoro Americano y el florecimiento del capitalismo en El

florecimiento del Capitalismo, Madrid, Alianza editorial, 1984.

- KAMEN, Henry. La Inquisicin espaola, Barcelona, Critica, 1985.

- LADERO QUESADA, Miguel ngel. Estructuras y valores sociales en la Espaa del

descubrimiento en LADERO QUESADA, M. A. Lecturas sobre la Espaa... op.

cit. pp. 113-175.

- LEONARD, Irving A. Los libros del Conquistador, Mxico, FCE. 1979.

- MARAVALL, Jos Antonio. La literatura picaresca desde la historia social (siglos

XVI y XVII), Madrid, 1986.

- MARAVALL, Jos Antonio. La oposicin poltica bajo los Austrias. Barcelona, Ariel,

1974.

- MARAVALL, Jos Antonio. Las Comunidades de Castilla. Una primera revolucin

moderna, Madrid, 1963 (primera edicin Revista de Occidente) hay reediciones en

Alianza,

- MARTNEZ MILLN, Jos (Dir.). La Corte de Felipe II, Madrid, Alianza Editorial,

1998

- NADAL, Jordi. La revolucin de los precios espaoles en el siglo XVI, Bs. As., UBA,

F. y L., 1962.

- PEREZ, Joseph. La revolucin de las Comunidades de Castilla (1520-1521), Madrid,

1977,

- RIOS SALOMA, Martin F. La reconquista: una construccin historiogrfica (siglos

XVI-XIX). Madrid. Marcial Pons. 2011.

- RODRGUEZ SALGADO, M. J. Un Imperio en transicin, Carlos V, Felipe II y su

Mundo. Barcelona, Critica, 1992.

- YUN, Bartolom, Marte contra Minerva. El precio del imperio espaol, c.1450-1600,

Editorial Crtica, Barcelona, 2004.

Unidad 4.

- AA.VV. John Elliott. El oficio de historiador. Espaa. Milenio. 2001.

- ALBIANA, Salvador. Notas sobre decadencia y arbitrismo en Estudis num. 20, En

torno al XVII hispnico, Valencia, 1994, pp. 9-28.

- AMELANG, James S. Richelieu y Olivares en AA.VV. John Elliot. El oficio de

historiador. Espaa. Milenio. 2001.


- CONTRERAS y CONTRERAS, Jaime. Conversos y judaizantes despus de 1492:

una relacin desigual. en MCHOULAN, Henry (ed. y dr.). Los Judos de Espaa,

Op. Cit. pp. 60-70.

- DOMNGUEZ ORTIZ, Antonio. Instituciones y sociedad en la Espaa de los

Austrias, Barcelona, Ariel, 1985.

- ELLIOT, J. H. y otros, Poder y sociedad en la Espaa de los Austrias, Barcelona,

1982, pp. 198-223.

- ELLIOTT, John H. Introspeccin colectiva y decadencia en Espaa a principios del

Siglo XVII en

- ELLIOTT, John H. El Conde Duque de Olivares, Madrid, Mondadori, 1998.

- GARCA CRCEL, Ricardo. Las culturas del Siglo de Oro. Madrid, Historia 16, dos

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- IAGO, Charles. La crisis de la aristocracia en la Castilla del siglo XVII en Poder y

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- KAMEN, Henry. La Espaa de Carlos II, Barcelona, Critica, 1981.

- LPEZ PIERO, Jos Mara. Ciencia y tcnica en la Sociedad espaola de los Siglos

XVI y XVII, Barcelona, Ariel, 1979.

- THOMPSON, I. A. A. Guerra y decadencia. Gobierno y administracin en la Espaa

de los Austrias, 1560-1620. Barcelona, Critica, 1981.

- TOMAS y VALIENTE, Francisco. Los validos en la monarqua espaola del Siglo

XVII. Madrid, Siglo XXI. 1982.

Unidad 5.

- ANES, Gonzalo. El Antiguo Rgimen: Los Borbones, Madrid, Alianza editorial, 1979.

- DOMNGUEZ ORTIZ, Antonio. Sociedad y Estado en el Siglo XVIII espaol,


- ELORZA, Antonio: La ideologa liberal en la Ilustracin espaola, Madrid, Tecnos,

1970.

- FERNNDEZ, Roberto (ed.). Espaa en el Siglo XVIII, Barcelona, Critica, 1985.

- HERR, Richard: Espaa y la revolucin del Siglo XVIII, Madrid, Aguilar, 2edicin,

1990, (1 edicin en ingles 1960, en castellano 1964).

- LLUCH, Ernest y ARGEMI, Lluis. Agronoma y fisiocracia en Espaa (1750-1820),

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- LLUCH, Ernest. Las Espaas vencidas del siglo XVIII, Claroscuros de la Ilustracin,

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- LPEZ, Franois: Rasgos peculiares de la Ilustracin en Espaa, en Mayans y la

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histrica de Espaa en el siglo de la Ilustracin en Norba. Revista de historia, N

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- MARAVALL, Jos Antonio. Estudios de la Historia del pensamiento espaol, S.

XVIII, Madrid, Mondadori, 1991.

- SNCHEZ BLANCO PARODY, Francisco: Europa y el pensamiento espaol del

siglo XVIII, Madrid, Alianza Editorial, 1991.

- SNCHEZ BLANCO, Francisco: El Absolutismo y las Luces en el reinado de Carlos

III, Madrid, Marcial Pons, 2002.

- SNCHEZ BLANCO, Francisco: La mentalidad ilustrada, Madrid, Taurus, 1999.

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- SARRAILH, Jean: La Espaa ilustrada de la segunda mitad del siglo XVIII, Mxico,

F.C.E., 2 reimpresin 1981, (1 edicin en francs 1954, en castellano 1957)

- SUBIRATS, Eduardo: La ilustracin insuficiente, Madrid, Taurus, 1981.

Unidad 6.

- AA. VV. Estampas de la Guerra de la Independencia, Madrid, Ayuntamiento de

Madrid, 1996.

- ARTOLA, Miguel. La burguesa revolucionaria (1808-1874), Madrid, Alianza

editorial, 1983.

- AYMES, Jean Ren (ed.). Espaa y la Revolucin Francesa, Barcelona, Critica, 1989.

- AYMES, Jean Ren. La guerra de la Independencia en Espaa (1808-1814), Madrid,

Siglo XXI, 1986

- CHUST CALERO, Manuel. La cuestin nacional americana en las Cortes de Cadiz.

Valencia, Centro F. Tomas y Valiente, Uned. 1999.

- ELORZA, A. La modernizacin poltica en Espaa. Editorial Endymin, Madrid,

1990.

- FERNNDEZ de PINEDO, Emiliano; GIL NOVALES, Alberto; DROIZIER,

Albert: Centralismo, Ilustracin y Agona del Antiguo Rgimen (1715-1833), t. VII

de la Historia de Espaa, dirigida por Manuel TUN de LARA, Barcelona,

Labor, 1980.

- FONTANA, Josep. La poca del liberalismo en FONTANA, Josep y VILLARES

Ramn. (ed). Historia de Espaa. Barcelona. Critica / Marcial Pons. 2007. Vol. 6.

- FONTANA, Josep. La crisis del Antiguo rgimen, 1808-1833, Barcelona, Critica,

1979.

- GARCA CARCEL, Ricardo. El sueo de la nacin indomable. Los mitos de la

guerra de independencia. Madrid. Ediciones temas de Hoy. 2007.

- GIL NOVALES, Alberto: El Trienio Liberal, Madrid, Siglo XXI, 1980.

- GUERRA, Francois-Xavier, Modernidad e independencias, Ensayo sobre las

revoluciones hispnicas. Mxico, Mapfre-FCE, 1993

- GARCA CRCEL, Ricardo. El concepto de Espaa en los siglos XVI y XVII en

Historia de la nacin y del nacionalismo espaol /. Antonio Morales Moya, Juan

Pablo Fusi, Andrs de Blas Guerrero (coord.). 2013, pp. 95-128

- MARTNEZ MARTN Jess A. La lectura en la Espaa contempornea: lectores,

discursos y prcticas de lectura en Historia de la Lectura. AYER Revista de

Historia Contempornea. N 58. Madrid. Marcial Pons. 2005.

- MARTNEZ MARTN Jess A. La lectura irreverente o la educacin descuidada. Un

episodio de historia cultural en Cuadernos de Historia Contempornea 2003, nm.

extraordinario 137-144.

- MORENO ALONSO, Manuel. La generacin espaola de 1808, Madrid, Alianza

editorial, 1989.

- SANCHEZ BLANCO, Francisco. La cultura en Espaa durante el reinado de Carlos

IV. (1788-1808). Madrid. Consejo Superior de Investigaciones Cientficas. 2007.

- TOMAS y VALIENTE, Francisco. El marco poltico de la desamortizacin en

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- VRELA SUANCES, Joaqun; Los modelos constitucionales en las Cortes de

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Americana y Liberalismo espaol. Madrid, Editorial Complutense, 1995.

Unidad 7.


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- PALAFOX, Jordi, Atraso econmico y democracia. La Segunda Repblica y la

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- POWELL, Charles: Espaa en democracia 1975-2000, Barcelona, Plaza y Jans,

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- PRESTON, Paul: El triunfo de la democracia en Espaa: 1969-1982, Barcelona,

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- RICHARDS, Michael. Un tiempo de silencio. La guerra civil y la cultura de la

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- ROMERO MAURA, Joaqun. La Rosa de Fuego, El obrerismo barcelons de 1899

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- RUIZ - MANJN, Octavio y LANGA, Alicia (Eds.). Los significados del 98. La

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- TUON DE LARA, M. (ed.) Historiografa espaola contempornea. X Coloquio del

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- TUSELL, Javier y SOTO, lvaro (eds.). Historia de la transicin 1976-1986. Madrid,

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- TUSELL, Javier: Dictadura Franquista y democracia, 1939-2004. Historia de Espaa

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- AA. VV. (Historia de Espaa dirigida por Manuel TUON de LARA) Textos y

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- AA. VV. Efemrides, 1939-1989. [Crnica grfica comentada de la Agencia EFE en

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- DAZ - PLAJA, Fernando. La guerra de Espaa en sus documentos. Madrid, Sarpe,

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- PROCART S.L., Desarrollo cartogrfico de Espaa, Portugal, las Baleares y

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4. Actividades planificadas

Para el desarrollo de la materia se partir de una metodologa de aprendizaje activo,

buscando la fundamentacin, el anlisis y aplicacin de los conceptos.

Organizacin y actividades de los Alumnos:

- Lectura y comentario de la bibliografa, haciendo hincapi en las novedades

metodolgicas.

- Discusin y confrontacin de temas segn diferentes posturas historiogrficas.

- Anlisis de documentos referentes a los temas fundamentales, con su correspondiente

encuadre espacio-temporal y su vocabulario.

- Consideracin grupal de actividades didcticas y de recursos pedaggicos.

Para ello se dictarn:

Clases Tericas, donde se desarrollaran los contenidos del programa a la vez que se

realizarn sinopsis estructuradas que destaquen las cuestiones centrales de cada tema,

exposicin del material de estudio y directrices para el estudio. Se organizaran debates

con el apoyo de comentarios de textos, grficos y proyecciones. Para ello se atender

especialmente al uso de la prensa, de reportajes periodsticos, de documentales,

pelculas, fotografa y pintura.

Clases Prcticas donde se analizar la bibliografa obligatoria en forma simultnea con

el desarrollo de los contenidos de las clases tericas y terico-prcticas. Se podrn

analizar fuentes y discutir bibliografa puntual siempre con una intencin de ulterior

aprovechamiento profesional en el trabajo de los futuros licenciados y profesores.

Corresponde a los alumnos las ampliaciones oportunas, utilizando las indicaciones que

se especifiquen en clase y la bibliografa recomendada.

Prevemos complementar, en un sentido interdisciplinario, algunas clases con la

presencia de especialistas de otras reas o disciplinas como la investigacin literaria,

artstica o musical. Los docentes que sean convocados estn dispuestos a participar

desinteresadamente y nos brindaran recursos novedosos de sus reas de conocimiento e

investigacin. De ser posible, y en concordancia con otras instituciones consideramos la

posibilidad tentativa de poner en prctica algunas sesiones sistematizadas de cine

histrico que adems de ofrecer sus particulares perspectivas familiaricen al alumnado

con las posibilidades de estos recursos. En el mismo orden entra la fotografa histrica

y la novela histrica debidamente analizada. En este particular las actividades estaran

abiertas a otros alumnos y colegas con quienes sera provechoso coordinar esfuerzos,

dentro y fuera de la Facultad.

5. Criterios de organizacin de los grupos de alumnos

A. La materia contar con una clase terica semanal y otra correspondiente al terico-

prctico

B. Las comisiones de trabajos prcticos se distribuirn en distintos segmentos horarios.


6. Criterios y formas de evaluacin

Se combinarn diversas formas, sobre la base de una evaluacin permanente que

tomar en cuenta la participacin en clase y la lectura, exposicin, comentario y debate

de la bibliografa indicada para cada reunin, con su pertinente control de tareas

semanal. Aun sin ser obligatorias est especialmente recomendada la asistencia a las

actividades extracurriculares (conferencias, jornadas y coloquios a indicar).

Asimismo se privilegiar la instancia integradora de dos parciales en las fechas de

Tericos, considerando el tercero en su modalidad domiciliaria. Tambin se reforzar la

tarea con paneles de exposicin y discusin con bibliografa obligatoria y

complementaria. Paralelamente a esas tareas se preparar (y realizar el consecuente

seguimiento de) ejercicios escritos en forma de resea bibliogrfica susceptibles de

publicacin. Su calificacin ser la de aprobado o no aprobado, y podr ser el tema con

el que iniciar la exposicin del examen final de llegar a no promocionar la materia.

De acuerdo a las reglamentaciones vigentes en la Universidad de Buenos Aires para

el dictado de materias de Promocin Directa, la calificacin final de la materia que

recibir el alumno surgir de promediar su nota en trabajos prcticos, parciales y los

ejercicios escritos, debiendo alcanzar los siete (7) puntos sobre diez (10) para aspirar a

la promocin directa. Fuera de esta instancia el alumno pasara al rgimen tradicional de

promocin con examen final.

A. Los alumnos podrn optar entre el rgimen de promocin directa o aprobacin con

examen final. En ambos casos debern rendir dos exmenes parciales (de tipo

presencial).

B. Aquellos que opten por el rgimen de promocin directa debern rendir un tercer

parcial integrador (domiciliario) al final de la cursada. Slo podrn rendir este examen

aquellos cuyos promedios posibiliten la promocin.

C. Para obtener la regularizacin se deber acreditar un 75% de asistencia a las clases

Prcticas y terico-prcticas, y un promedio de 4 o ms puntos entre los dos parciales

presnciales.

D. Para obtener la promocin directa se deber acreditar una 80% de asistencia a las

clases prcticas, terico prctica y tericas, y un promedio de 7 o ms puntos entre las

tres instancias de evaluacin.

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