FACTORES DE RIESGO Y CONDUCTAS DE AUTOCUIDADO PARA EL CÁNCER

DE MAMA EN ESTUDIANTES UNIVERSITARIAS

EU Mg. María Patricia González Vega

EU Macarena Montt Ponce

EU Camila Bobadilla Martínez

EU Mariella Fuentes Ávila

EU Daniela Mardones Gagliano

INTRODUCCIÓN

El cáncer de mama es el crecimiento anormal y desordenado de células en los conductor mamarios.

El cáncer de mama es el segundo cáncer más común en el mundo, con 1,67 millones de casos diagnosticados al año 2012.

En Chile la incidencia del Cáncer de Mama es de 20,4%.

Existen escasos estudios sobre factores de riesgo y conductas de autocuidado en mujeres jóvenes universitarias que permitan un diagnóstico educativo y la consiguiente planificación de intervenciones preventivas y de pesquisa para el desarrollo del Cáncer de Mama.

OBJETIVOS

Objetivo General: Identificar factores de riesgo y conductas de autocuidado para el desarrollo de Cáncer de Mama, en estudiantes de la Universidad Andrés Bello, de Viña del Mar.

Objetivos específicos:

- Describir factores de riesgo para el desarrollo del Cáncer de Mama.

- Describir conductas de autocuidado para prevenir y pesquisar el desarrollo de Cáncer de Mama.

MATERIAL Y MÉTODO

Estudio de enfoque cuantitativo, descriptivo y transversal.

Muestra: 350 estudiantes universitarias entre 18 y 30 años de edad de la Universidad Andrés Bello.

Se aplicó un cuestionario sobre factores de riesgo y conductas de autocuidado para el Cáncer de Mama y una pauta de autoexamen de mama.

Requisitos éticos Ezekiel Emanuel.Consentimiento Informado.

Análisis estadístico mediante SPSS.

RESULTADOS

ANTECEDENTES

Estadísticos descriptivos

N Mínimo Máximo Media Desviación estándar

Edad 350 18 30 21,55 2,658

N válido (por lista) 350

Edad de la Menarquia

Frecuencia Porcentaje Porcentaje

válido Porcentaje acumulado

Válido 9 2 ,6 ,6 ,6 10 29 8,3 8,3 8,9 11 85 24,3 24,3 33,1 12 203 58,0 58,0 91,1 13 15 4,3 4,3 95,4 14 9 2,6 2,6 98,0 15 4 1,1 1,1 99,1 16 2 ,6 ,6 99,7 17 1 ,3 ,3 100,0 Total 350 100,0 100,0

AUTOCUIDADO

CONCLUSIONES

Se identificaron importantes factores de riesgo para el desarrollo del Cáncer de Mama, además de la falta de conductas de autocuidado para su prevención temprana.

Estos resultados fundamentan intervenciones sistemáticas de procesos educativos para la vinculación con el medio, con la participación de estudiantes y profesores que fomenten y promuevan acciones preventivas para el Cáncer de Mama en poblaciones de mujeres jóvenes.

SUGERENCIAS

Se propone realizar proyectos educativos de promoción de la salud en poblaciones universitarias, que apunten al desarrollo de conductas de autocuidado y de pesquisa temprana del Cáncer de Mama.

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