EVALUACIÓN DEL PROYECTO

FACTIBILIDAD DE EJECUCION DEL PROYECTO

Un núcleo sin conexión de banda ancha.

El problema de la conexión de banda ancha puede ser resuelto si se cuenta con el presupuesto necesario.

Como la institución quiere llevar a cabo el proyecto este presupuesto debe incluirse.

El 60% de los docentes no tiene destrezas informáticas.

Los docentes estarán informados del proyecto.

Saben que es importantepara la institución y sus alumnos, para su formación a través de la informática y las TIC’s.

Falta de configuración de las plataformas.

La configuración de las plataformas será llevada a cabo de forma eficiente por especialistas.

La plataforma Moodle se puede configurar completamente en cuestión de minutos o pocas horas para instalaciones avanzadas

Inconvenientes para ingresar a internet.

Ya que todos los profesores contarán con acceso a la plataforma vía Internet, esta amenaza es entonces fácil de contener y depende solo de la conexión en el núcleo faltante y se garantizará con la calidad de la conexión.

Poco presupuesto para llevar a cabo el proyecto.

Nuestro plan incluye un presupuesto pequeño.

No requiere mucha infraestructura solo la conexión al único núcleo sin conexión.

El resto del dinero se empleará en el pago de personal para crear y dictar los cursos.

Limitación en el tiempo de ejecución.

Nuestro plan incluye suficientes cursos para que los profesores que culminen el programa tengan un nivel intermedio de conocimiento sobre las tecnologías informáticas, el programa de cursos es de entre 7 y 8 meses

Conclusión:

El proyecto sí es factible.Cada debilidad se puede superar y

que cada amenaza se

puede contener

SERÁ POSIBLE CUMPLIR CON LAS METAS EN EL TIEMPO

ESTABLECIDO?

Se lograrán los objetivos o metas planteadas por nuestro grupo, ya que se realizó un estudio de factibilidad de las herramientas, recursos y disponibilidad de elementos dentro de la institución, los mismo que se cumplirán de acuerdo al Cronograma de Actividades establecido en la Fase de Planificación

Gracias a la unificación de los servicios de plataforma y web podemos capacitar al unísono y de manera eficiente a los docentes con los diferentes cursos de interacción en la Plataforma Moodle de la Universidad, donde ellos se encargarán de alimentar, mejorar y compartir sus conocimientos y junto a nuestro grupo podrán crear experiencias de aprendizaje interactivas, virtuales, de aplicación y sobre todo de uso de las tics.

D.E.L.

Gracias al Departamento de Educación en Línea, ente deliberante dentro de la estructura del organizacional de la Universidad y núcleo de todos los procesos, se logra un carácter único del proyecto ya que este supervisará la implementación y ejecución del proyecto en todos sus niveles y etapas para así logra la consecución y logro de las metas establecidas.

Conclusión:

Se ideó el plan de ejecución con un tiempo de holgura para la evaluación y corrección, por tanto por esta razones antes expuestas se llega a la conclusión que si se logrará implementar y ejecutar nuestro proyecto cumpliendo con todas las metas y objetivos propuestos.

¿Cuáles serían las deficiencias del proyecto

presentado?

La principal deficiencia, puede que se dé por la falta del cumplimento a cabalidad del cronograma establecido; bien sea por la falta de algún recurso humano o material.

Se pueden presentar retrasos en la instalación de la red de internet para el Campus 3 y la fallas de Conexión no esperadas que podría demorar el proyecto.

El recurso económico es determinante en cualquier proyecto, y mucho más en uno de esta índole. La falta de presupuesto o cualquier inconveniente monetario de la Universidad Beta pueden debilitar la calidad del mismo.

Es importante tomar en cuenta que a lo largo de la ejecución del proyecto se pueden presentar infinitos inconvenientes o deficiencias, pero que pueden ser solventados de manera oportuna por el Equipo Tecnopedagógico BETA en búsqueda de logras los objetivos planteados.

¿Cuáles serían los logros reales en la aplicación

del proyecto?

Entre uno de los logros tangibles reales tenemos que, la Universidad BETA, va a capacitar a sus Docentes en cuanto a formación y estandarización de conocimientos en recursos y destrezas informáticas en herramientas Windows, Open Office y Linux, bajo la plataforma de educación Moodle y todo lo que se refiera al uso de las TIC´s y adquirir una metodología de enseñanza probada como los es la Metodología PACIE.

Objetivos alternos:

Una sola plataforma ÚNICA y estandarizada Moodle para la Universidad, esto comprendería y abarcaría los tres Núcleos.

Un solo Internet para la Universidad con redundancia de Servicio de Conexión por dos (2) Proveedores.

Sustitución Tecnológica de los Equipos de Computación para cubrir el 100% de los Docentes.Asegurar que todas las sedes/núcleos estén incorporados a la Plataforma MOODLE

Se incorporará un Departamento de Educación en Línea, que se encargará de sentar bases de normas y operación, procedimientos, estructuras, reglamentos, funciones y sobre todo un marco operacional sobre el tema de Estudios Virtuales.

la satisfacción de los clientes internos y externos de la Universidad, al ver que los procesos de calidad han abarcado todos los aspectos necesarios en la parte administrativa y la parte de enseñanza, y que ambos procesos están funcionando bien.

Por último, siendo un aspecto fundamental, que este proyecto debe desarrollarse en

doce (12) meses, nosotros , como consultores, dejamos abierto un esquema

de PROYECTO A FUTURO, visto que al lograr que cubramos y logremos en esta primera fase estos puntos, no es menos

importante el poder colocar metas y objetivos a mediano y largo plazo, estos

puntos últimos, serían objeto de otro proyecto de Sistemas o Re-Ingeniería.