Facendo experimentos

3
EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS 2º Ciclo- 4º curso Bibliografía: 100 Experimentos científicos. Editorial Usborne Propoñémosche un xogo que consiste en: 1. Completar as explicacións de cada experimento coas palabras que aparecen debaixo entre parénteses; ten en conta que as palabras están desordenadas. 2. Observar as imaxes dos experimentos e completar, o seu título, co nome da explicación que lle corresponde. EXPLICACIÓNS DOS EXPERIMENTOS A- O AIRE E O ESPAZO Ao tirar do …......... e crear máis espazo dentro da …......... o aire entra no outro globo pola palliña e ínflao ocupando así o …...... libre. Cando deixas de tirar, o …............. de dentro …............. de novo. Da mesma maneira funcionan os …........... cando respiramos. (pulmóns, globo, espazo, globo, botella, desínflase) B- A FORZA E O MOVEMENTO Ao desincharse o globo, deixa escapar o …..... que ten dentro. Este, ao saír, …........ ao globo na …............. contraria. Os científicos describen este fe nómeno coa seguinte regla: a toda acción ….............. unha reacción …........... pero en sentido …................. (oponse, dirección, aire, oposto, igual, empuxa ) C- A FORZA DA GRAVIDADE Cando intentas derrubar ao ……………, so consigues que volva á súa posción inicial. Isto pasa porque a ………redonda pesa máis que o corpo. Esta distribución ………… do peso inflúe en como a …………… atrae ao equilibrista. Canto máis pesa a parte ……………dun obxecto, máis fácilmente pode quedarse en ……….. (peana, equilibrista, desigual, pé, inferior, gravidade) D- ATRACCIÓN MAGNÉTICA Os imáns atraen algúns metais. Varios deles, coma o …......, tamén poden actuar como imáns. Os clips son de …......, polo que conteñen ferro. A atracción entre o imán e o ferro é su ficientemente forte para que o imán …....... do clip, incluso sen tocalo, xa que o cartón da caixa …......... que o clip se pegue directamente ao imán. Dependendo da potencia do imán, poderás separar máis ou menos o clip sin que …............. a bolboreta. (aceiro, imáns, caia, impide, ferro, tire) E- AUMENTO DE VOLUME Cando …........ un papel, as …............ miudiñas da madeira, das que soe estar formado o …........, absoben …............ Entón, a medida que absorben auga, o papel ….......... de volume e fai que os …............. se abran. (fibras, papel, auga, mollas, aumenta, pétalos) F- ENERXÍA EÓLICA. Os teus …................. proporcionan o …..............que empurra ao muíño e produce a …............ necesaria para subir unha bóla de plastilina. Así, de maneira parecida, funcionan os muíños dos parques ….............. que fan xirar unhas máquinas chamadas …............. que suministran enerxía aos xeneradores que, á súa vez , producen …................... ( eólicos, electricidade, soplidos, enerxía, turbinas, aire) G- ENERXÍA HIDRAÚLICA A …......... que a auga produce ao caer polos buratos fai …............ a botella. As centrais …......................... aproveitan a ….............. de caída da auga que fai xirar unhas enormes máquinas chamadas ….................. que, á súa vez, moven outras máquinas , os …................., que son os que producen electricidade. (xeneradores, enerxía, turbinas, xirar, hidroeléctricas, forza)

description

Experimentos sobre a forza da gravidade, as enerxias, etc.

Transcript of Facendo experimentos

Page 1: Facendo experimentos

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

2º Ciclo- 4º curso

Bibliografía: “100 Experimentos científicos”. Editorial Usborne

Propoñémosche un xogo que consiste en:

1. Completar as explicacións de cada experimento coas palabras que aparecen debaixo entre

parénteses; ten en conta que as palabras están desordenadas.

2. Observar as imaxes dos experimentos e completar, o seu título, co nome da explicación

que lle corresponde.

EXPLICACIÓNS DOS EXPERIMENTOS

A- O AIRE E O ESPAZO

Ao tirar do …......... e crear máis espazo dentro da …......... o aire entra no outro globo pola palliña

e ínflao ocupando así o …...... libre. Cando deixas de tirar, o …............. de dentro …............. de

novo. Da mesma maneira funcionan os …........... cando respiramos.

(pulmóns, globo, espazo, globo, botella, desínflase)

B- A FORZA E O MOVEMENTO

Ao desincharse o globo, deixa escapar o …..... que ten dentro. Este, ao saír, …........ ao globo

na …............. contraria. Os científicos describen este fenómeno coa seguinte regla: a toda

acción ….............. unha reacción …........... pero en sentido ….................

(oponse, dirección, aire, oposto, igual, empuxa )

C- A FORZA DA GRAVIDADE

Cando intentas derrubar ao ……………, so consigues que volva á súa posción inicial. Isto pasa

porque a ………redonda pesa máis que o corpo. Esta distribución ………… do peso inflúe en como

a …………… atrae ao equilibrista. Canto máis pesa a parte ……………dun obxecto, máis

fácilmente pode quedarse en ………..

(peana, equilibrista, desigual, pé, inferior, gravidade)

D- ATRACCIÓN MAGNÉTICA

Os imáns atraen algúns metais. Varios deles, coma o …......, tamén poden actuar como imáns.

Os clips son de …......, polo que conteñen ferro. A atracción entre o imán e o ferro é suficientemente

forte para que o imán …....... do clip, incluso sen tocalo, xa que o cartón da caixa …......... que o

clip se pegue directamente ao imán. Dependendo da potencia do imán, poderás separar máis ou

menos o clip sin que …............. a bolboreta.

(aceiro, imáns, caia, impide, ferro, tire)

E- AUMENTO DE VOLUME

Cando …........ un papel, as …............ miudiñas da madeira, das que soe estar formado o …........,

absoben …............ Entón, a medida que absorben auga, o papel ….......... de volume e fai que

os …............. se abran.

(fibras, papel, auga, mollas, aumenta, pétalos)

F- ENERXÍA EÓLICA.

Os teus …................. proporcionan o …..............que empurra ao muíño e produce a …............

necesaria para subir unha bóla de plastilina. Así, de maneira parecida, funcionan os muíños dos

parques ….............. que fan xirar unhas máquinas chamadas …............. que suministran enerxía aos

xeneradores que, á súa vez , producen …...................

( eólicos, electricidade, soplidos, enerxía, turbinas, aire)

G- ENERXÍA HIDRAÚLICA

A …....…..... que a auga produce ao caer polos buratos fai …............ a botella. As

centrais …......................... aproveitan a ….............. de caída da auga que fai xirar unhas enormes

máquinas chamadas ….................. que, á súa vez, moven outras máquinas , os …................., que

son os que producen electricidade.

(xeneradores, enerxía, turbinas, xirar, hidroeléctricas, forza)

Page 2: Facendo experimentos

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

1- FLORES FLOTANTES : ..................................................................................................

2- O VOO DA BOLBORETA : ………………….................................................................................

3- OS EQUILIBRISTAS : ….............................................................................................................

4- UN PULMÓN ARTIFICIAL ……………………………………………………………………

Page 3: Facendo experimentos

EXPERIMENTOS CIENTÍFICOS

5- O MUÍÑO DE VENTO E A BÓLA DE PLASTILINA : …......................................................

6- A FONTE BAILARINA : …....................................................................................................

7- O GLOBO COHETE : …............................................................................................................

Nota: para atopar a resposta correcta acude á biblioteca e consulta o libro “100 Experimentos

científicos” , da Editorial Usborne. Seguro que te animarás a facer outros!