Facebook: Un territorio de interacción social entre adolescentes de la ciudad de Concepción

acebookacebook: “Un territorio de interacción social entre los

adolescentes de la Ciudad de Concepción”

Marietta Parra SantanaProf. Guía: Manuel A. Baeza

Introducción y ProblematizaciónIntroducción y Problematización

● ¿Por qué la elección de Facebook como objeto de estudio?

● Investigaciones anteriores en relación a socialidad e Internet

● Internet en cifras

● Web 2.0

● Popularidad de Facebook en Chile

Total Mundial

América del Norte

Oceanía/Australia

Europa

América Latina y el Caribe

Medio Oriente

Asia

África

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90%

26,6%

76,2%

60,8%

53,0%

31,9%

28,8%

20,1%

8,7%

Fuente: Elaboración propia en base a datos de Internet World Stats

Porcentaje de Penetración de Internet en el MundoPorcentaje de Penetración de Internet en el Mundo

Nicaragua

Bolivia

Honduras

Ecuador

Cuba

Paraguay

El Salvador

Guatemala

México

Puerto Rico

Perú

Panama

República Dominicana

Venezuela

Costa Rica

Brasil

Uruguay

Colombia

Argentina

Chile

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60%

10%

11%

12%

13%

13%

13%

14%

15%

25%

25%

26%

28%

31%

33%

35%

36%

38%

48%

49%

50%

Fuente: Elaboración propia en base a datos de Internet World Stats

Porcentaje de PenetraciónPenetración de Internet en América Latina

¿Qué es la Web 2.0?

¿Qué es la Web 2.0?¿Qué es la Web 2.0?

Fuente: Elaboración propia en base a http://www.labnol.org

Adolescentes Adolescentes que poseen que poseen página web página web 2.02.0Adolescentes Adolescentes que no que no poseen página poseen página web 2.0web 2.0

76%

24%

Fuente: Encuesta “Estudio TIC en adolescentes de Concepción” 2008

Porcentaje de adolescentesadolescentes que poseen su propia página web

Mujeres Mujeres con web con web 2.02.0Hombres Hombres con web con web 2.02.0

59%

59%

41%


Porcentaje de adolescentes que poseen su propia página web

Fotolog

Facebook

Youtube

Flickr

Blog

Ninguna

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70%

62%

25%

18%

12%

8%

24%


Web 2.0 y adolescentes

Fotolog

Facebook

Youtube

Flickr

Blog

Ninguna

0% 10% 20% 30% 40% 50% 60% 70% 80% 90% 100%

58%

63%

40%

77%

66%

38%

42%

37%

60%

23%

34%

62%

Mujeres Hombres


Web 2.0 y adolescentes

¿Qué es ?¿Qué es ?

● Plataforma social cerrada.

● Fue creada el año 2004 por Mark Zuckerberg.

● El 2004 alcanzó un millón de usuarios. En la actualidad hay más de 400 millones de usuarios en el mundo.

● En Enero de 2008 se lanza la versión en español.

● Masificación de cuentas adolescentes para fines del año 2008

Total de Población de Chile

Número de cuentas Facebook Chilenas

0 5.000.000 10.000.000 15.000.000 20.000.000

15.116.43515.116.435

6.047.6606.047.660

Número de Cuentas Facebook ChilenasNúmero de Cuentas Facebook Chilenas

Fuente: Elaboración propia en base a datos de Censo 2002 y Facebook.com

Fuente: http://www.google.es/trends

Masificación de uso de Facebook en ChileMasificación de uso de Facebook en Chile

http://www.google.es/trends

Descenso de uso de Fotolog en ChileDescenso de uso de Fotolog en Chile

Fuente: http://www.google.es/trends

http://www.google.es/trends

Posición Ranking

Página Web Dominio Web Descripción de la Web

1 www.google.cl Buscador que enfoca sus resultados para Chile a nivel internacional tanto en español como en inglés.

2 www.facebook.com Una herramienta social que conecta a las personas, para saber de los amigos, subir fotos, compartir enlaces y videos.

3 www.youtube.comYoutube es una Web para subir videos personales que pueden etiquetarse y compartirlos con todo el mundo.

4 www.live.com Motor de búsqueda de Microsoft.

5 www.google.com Permite a los usuarios buscar información en la Web.

6 www.fotolog.com Una comunidad de los diarios de fotografías- blog interconectados.

Ranking según Alexa de las paginas Web más populares de Chile

7 www.msn.com Proveedor de contenido de Microsoft.

8 www.blogger.com Servicio de publicación de weblogs.

9 www.yahoo.com Contenido personalizado y opciones de búsqueda.

10 www.lun.com Sitio de este diario con cobertura nacional. Uno de los cinco de mayor popularidad.

Fuente: Elaboración propia en base a datos de http://www.alexa.com

1. Foto de perfil

2. Mensajes Privados

3. Nombre real

4. Pregunta principal

5. Información Personal

6. Fotos

7. Muro

8. Chat

9. Amigos

Objeto y Objetivos de InvestigaciónObjeto y Objetivos de Investigación

Objeto de Estudio: “Relaciones sociales adolescentes surgidas a través del espacio virtual Facebook”.

Objetivo General: “Conocer y analizar las relaciones sociales mediadas por Internet que surgirían a través de la Web Facebook en adolescentes de la ciudad de Concepción”.

Objetivos específicos: ● Explorar y analizar la socialidad adolescente que se estaría originando en el espacio red.

● Conocer la importancia que están adquiriendo las relaciones sociales mediadas por el uso de Internet, específicamente al interior de la comunidad de lo virtual “Facebook”.

● Conocer y describir nuevas características comunicacionales (lenguajes, neologismos, signos, símbolos.) de Internet que surgen desde los mismos adolescentes.

Algunos de los aspectos centrales de la Revisión Bibliográfica

Marco MetodológicoMetodológico

● Enfoque metodológico de carácter cualitativo de tipo exploratorio-descriptivo.

● Técnicas de recolección de datos: Se utilizaron dos técnicas:

Creación de un dominio Facebook, con nombre “Investigación Adolescentes Concepción”. Enmarcado dentro de una Observación Participante de tipo “especial”, ya que se estableció en la misma plataforma Web facebook.

Realización de entrevistas semiestructuradas

Nombre de la plataforma investigativa

Muro

Contactos adolescentes

Pregunta dinámica de foro

Muro Chat

Acceso a perfiles

DiseñoDiseño Muestral Muestreo de carácter intencional

Criterios de selección de la muestra:

● La muestra en su totalidad estuvo constituida por

adolescentes hombres y mujeres de la ciudad de

Concepción.

● Rango de edad: 13 a 18 años.

● Tener un dominio en http://www.facebook.com

● El número de entrevistas se enmarcaron dentro de la

propia disponibilidad de los adolescentes y del fenómeno de

saturación.

http://www.facebook.com/

¿Cómo quedó compuestacompuesta la muestra final del estudio? Para la observación Participante:

• Informantes: 115 adolescentes (40 hombres y 75 mujeres) Poseedores de una cuenta activa en http://www.facebook.com• Edad: entre 13 y 18 años• Ubicación geográfica: Ciudad Concepción

Para las entrevistas semiestructuradas

• Informantes: Siete adolescentes (tres hombres y cuatro mujeres) Poseedores de una cuenta activa en http://www.facebook.com• Edad: entre 13 y 18 años• Ubicación geográfica: Ciudad de Concepción

Entrevistados Edad

Naira 15 años

Yaritza 17 años

Nicolás 17 años

Miguel 18 años

Maximiliano 13 años

Natalia 13 años

Javiera 14 años

Análisis de la InformaciónAnálisis de la Información

● Estrategia de triangulación metodológica.

● Análisis de discurso basado en un enfoque hermenéutico o interpretativo.

Resultados de la Investigación Resultados de la Investigación

31%

26%13%

Todos los días Todos los días

3 a 5 días a la 3 a 5 días a la semana semana

1 o 2 días por 1 o 2 días por semanasemana

Algunas veces Algunas veces al mes con al mes con menos menos frecuenciafrecuencia

31%

FrecuenciaFrecuencia semanal de uso de Internet


35%

47% 18%

Menos de 3 Menos de 3 horashoras

Entre 3 a 6 Entre 3 a 6 horas. horas.

Entre 7 a 10 Entre 7 a 10 horas horas

Frecuencia diara de uso de Internet


Para tener una Para tener una amplia red de amplia red de conocidosconocidosPara aumentar Para aumentar el contacto con el contacto con mis amigos mis amigos más cercanos más cercanos


58%

42%

¿Para qué te ha servido principalmente Internet?¿Para qué te ha servido principalmente Internet?

Fuente: Screenshot desde http://www.facebook.com


Ejemplos de gruposgrupos Facebook:



EmoticonesEmoticones

• pik ,Kodak, jotapeje= fotografía • 0oliizx, ola, olo, oli, holiwi = hola • salu2 = saludos• bkan: bacan, entretenido• xq, pk = porque y por qué • cto: cuanto • tai pro! = estar moderno• “estar de vio” = estar bien • beshiithoooo = besito • AiiOz = adiós• Pff = significa un suspiro• Aww = apela cuando algo es tierno o agradable

Ejemplos de alteración de escritura:Ejemplos de alteración de escritura:

EjemplosEjemplos:




FotografíaFotografía


Nombre real

Situación sentimental

Nombre de hermanos

Orientación sexual

Intereses

Correo electrónico

Número de teléfono


Contenido de información personal.Contenido de información personal.



Contenido publicadoContenido publicado


A modo A modo de conclusión conclusión

• Feminización de Facebook.

• Una nueva propuesta de

acercamiento al objeto de estudio.

• Debilitamiento Familiar.

• Educación y TIC.

• Peligros en la red.

Gracias.Gracias.

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