f Pse 17 Mt Planeacion y Organizacion Del Trabajo

7/21/2019 f Pse 17 Mt Planeacion y Organizacion Del Trabajo

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UNIVERSIDAD TECNOLGICA DE TAMAULIPAS NORTE

PLANEACIN DE ASIGNATURA

INGENIERIA EN MECATRONICA

CARRERA O ESPECIALIDADMECATRONICA

ASIGNATURAPLANEACIN Y ORGANIZACIN DEL TRABAJO

SECCIN A

1. Nombre de la asignatura Planeacin y organizacin del trabajo.

2. Competencias Desarrollar y dirigir organizaciones a travs delejercicio tico del liderazgo, con enfoquesistmico para contribuir al logro de objetivosestratgicos.

3. Cuatrimestre Segundo

4. Horas Prcticas 2

!. Horas "e#ricas !"

$. Horas "otales #$

%. Horas "otales porSemana Cuatrimestre

%

&. 'b(eti)o de la Asignatura &l alumno administrar' los procesos al interiorde la unidad operativa a travs de tcnicas deplaneacin, organizacin y control para el logrode los objetivos organizacionales.

Unidades Temticas

Horas

Prcticas

Tericas Totales

I Planeacin Estratgica !2 " 2(I. Organizacin del trabajo ) # !(II. Anlisis y evalacin * ) !$

Total !" #$ %&*+PSE+1%+,"+&2-//


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es

*+PSE+1%+,"+&2-//


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0NIAES "E,"ICAS

1. 0nidad "emtica +. Planeacin &stratgica2. Horas Prcticas !23. Horas "e#ricas "4. Horas "otales 2(

!. 'b(eti)o&l alumno administrar' ecientemente el tiempo paramejorar el desempe-o y cumplimiento de objetivos

personales y organizacionales.

*+PSE+1%+,"+&2-//


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"emas Saber Saber acer Ser *eca planeadapor semana

onceptosb'sicos deplaneacinestratgica

Describir losconceptos de/

Planeacinestratgica

&strategia 0'ctica

1isin, visin yvalores

bjetivos,metas yestrategias

estilos deplaneacin de3c4o5/

a6 reactivista7pasado6b6 inactivista7presente6c6preactivista7futuro6d6interactivista7integracin6

ategorizar laorientacindel estilo deplaneacinque tiene la

organizacin

Proactivo8espeto8esponsabilidad,+niciativa

Puntualidadr9tico&sp9ritu desuperacinpersonal3nal9tico.

Semana 1Del 06 al 08 de

Enero


Enero


Enero

*+PSE+1%+,"+&2-//


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1odelosorganizacionales

Describir lascaracter9sticasde los modelosorganizacionales/

1ercadotecniaProduccin

:inanzas

8ecursos;umanos

uatro ejes/a6 sociales,b6 estratgicos,c6administrativosyd6 tecnolgicos

0res ejes/a6 misin,b6 dise-o detransformacinyc6 estructuraorganizacionala6misin,b6 dise-o de

transformacinyc6 estructuraorganizacional6

Proponer elmodelo deorganizacinidneo a lascaracter9stica

s ynecesidadesde laorganizacin.




Enero


Febrero

*+PSE+1%+,"+&2-//


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3n'lisis delentorno

&


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Proceso de e)aluaci#n

esultado de aprendia(e Secuencia de aprendia(eInstrumentos 5 tipos de

reacti)os3 partir de un casopr'ctico elaborar' unreporte que integre/ an'lisis del modelo

organizacional an'lisis de las

caracter9sticas delentorno

plan estratgico quecontenga/ misin

visin

valores

objetivos

estrategias

metas acciones

recursos

responsables

plazos

!. omprender conceptosasociados a la planeacinestratgica.

2. 3nalizar escenarios que

incidan en la organizacin.

%. Dise-ar plan estratgico

Proyecto=ista de cotejo

*+PSE+1%+,"+&2-//


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Porta6olio de E)idencias del resultado de aprendia(e7ligado a la capacidad de la materia

escripci#n de la acti)idad para alcanar el resultado deaprendia(e de la 0nidad

8 de la E)aluaci#nde la 0nidad

E9posiciones con diapositi)as en po:er point sobre los temasde la unidad

3/

Practica ,isi#n ;isi#n 5 ;alores 1/

Practica Planeaci#n Ac


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Proceso ense=ana aprendia(e

,>todos 5 t>cnicas de ense=ana ,edios 5 materiales didcticos

Simulacin por equipos colaborativos3n'lisis de caso+nvestigacin

P1aterial y equipo audio visualPintarrnimpresos 7casos6

Espacio *ormati)o

Aula ?aboratorio - "aller Empresa

@

*+PSE+1%+,"+&2-//


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0NIAES "E,"ICAS

#. UnidadTemtica

++. rganizacin del trabajo

!. HorasPrcticas

)

'. HorasTericas

!

%. HorasTotales

!(

&. Objetivo

&l alumno dise-ar' la operacin interna del 'rea detrabajo con base en las tcnicas y ;erramientas deplaneacin y organizacin, para el logro de los objetivosde cada unidad operativa

*+PSE+1%+,"+&2-//


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rganizacindel trabajo

Describir lasformas deorganizacindel trabajo conbase en lostpicos/

objetivost'cticos

metas oindicadoresde medicin

procesos

procedimiento

programa

actividad ytarea

recursos queintervienen en

los diferentesprocesos/ recurso

;umano7responsables6

recursomaterial7suministros6

recurso

nanciero7costos6

gracode >antt

Determinarpara el 'reaodepartamento unprograma detrabajocongruente

con laplaneacinestratgicadenida porla altadireccin.

Proactivo8espeto8esponsabilidad,+niciativaPuntualidadr9tico&sp9ritu de

superacinpersonal3nal9tico.


Febrero


*ar+o

*+PSE+1%+,"+&2-//


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&strategias yalternativas

Describir elconcepto deestrategia y loselementos parasu dise-oseg?n @.+.3nso5/

campo de

actividad vector de

crecimiento ventajas

competitivas efecto sinrgico

&laborarestrategiaspara mejorar/

procesos

procedimientos

programas

actividades y

tareas

Proactivo8espeto8esponsabilidad,+niciativaPuntualidadr9tico&sp9ritu de

superacinpersonal3nal9tico

Semana 10Dell 7 al 11 de *ar+o





3/

eporte sobre ob(eti)os 5 recursos 1/

eporte de acti)idad Anso66 1/

Practica antt 2/

E9amen Practico 3/10 = Autnomo (AU o !om"etente Autnomo (!A9 = De#ta$ado (DE o !om"etente De#ta$ado (!D

8 = Sat%#&a$tor%o (SA o !om"etente (!'17 = )o A$red%ta ()A

*+PSE+1%+,"+&2-//


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reacti)os&laborar' un reporte conbase en un caso pr'cticoen el que/

8edise-e el programa de

trabajo para el 'rea odepartamento/ objetivos del programa

metas asociadas

estrategias oalternativas decumplimiento

rganizacin del trabajo programas particulares

procedimientos actividades

tareas

3signacin de recursos ;umano

material

nanciero

tiempo

!. omprender loselementos que integran laplaneacin y organizacindel trabajo.

2. +denticar los objetivosde los procesos asociadosal 'rea.

%. 3nalizar las estrategiasde mejora.

#. +ntegrar estrategias a lasecuencia de actividades ylos recursos asociados

Proyecto=ista de cotejo

*+PSE+1%+,"+&2-//


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Espacio *ormati)o


@

*+PSE+1%+,"+&2-//


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0NIAES "E,"ICAS

$. 0nidad "emtica +++. 3n'lisis y evaluacin%. Horas Prcticas *&. Horas "e#ricas )B. Horas "otales !$

1/.'b(eti)o

&l alumno evaluar' el desempe-o de cada unidadoperativa a travs de tcnicas de an'lisis y evaluacin de

procesos para mejora de los mismos al interior de cadaunidad operativa


:D3 +denticar latcnica dean'lisis :D3 ysu aplicacin en

al 'mbitolaboral/

fortalezas

oportunidades

debilidades

amenazas

&laborardiagnostico atravs deinterpretar los

resultados delan'lisis :D3del 'rea odepartamentoy ;acepropuestas demejoras.

Proactivo8espeto8esponsabilidad,

+niciativaPuntualidadr9tico&sp9ritu desuperacinpersonal3nal9tico.


*ar+o

*+PSE+1%+,"+&2-//


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&valuacin +denticar latcnicaAalancedScorecard deBen Alanc;ard,

considerando/

desempe-o delpersonal y delgrupo

resultados delproceso

metasnancieras

indicadores dedesempe-o

tiempos decumplimiento

retroalimentacin 7feedbac46

supervisin

&valuar losresultadosmediante latcnicaAalanced

Scorecard y;acepropuesta demejora



Semana12Del 4 al 8 de Abr%l

Semana 13Del 11 al 15 de Abr%l

*+PSE+1%+,"+&2-//


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reacti)os&laborar' un reporte conbase a un caso pr'cticoen el que/

&val?e la situacin actual

del 'rea a travs del:D3Aalanced Scorecard desempe-o del

personal y del grupo resultados del proceso

metas nancieras

indicadores dedesempe-o

tiempos de

cumplimientoPropuesta dealternativas de mejora

!. omprender las tcnicaspara el an'lisis yevaluacin del trabajo.

2. 3nalizar los resultados

de la evaluacin para ;acerpropuestas de mejora.

%. &laborar propuesta demejora.

&studio de casos=ista de cotejo

*+PSE+1%+,"+&2-//


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3/

Practica *'A indi)idual 2/

Practica *'A por euipo 2/

E9amen Practico 3/

10 = Autnomo (AU o !om"etente Autnomo (!A9 = De#ta$ado (DE o !om"etente De#ta$ado (!D8 = Sat%#&a$tor%o (SA o !om"etente (!'17 = )o A$red%ta ()A

*+PSE+1%+,"+&2-//


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Espacio *ormati)o


@

*+PSE+1%+,"+&2-//


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CAPACIAES EI;AAS E ?AS C',PE"ENCIAS P'*ESI'NA?ES A ?AS D0EC'N"I0FE ?A ASINA"0A

Capacidad Criterios de esempe=o

oordinar equipos de trabajo atravs de denir la planeacin y lasupervisin para incrementar lacompetitividad

&labora plan por equipo de trabajo con lassiguientes caracter9sticas/!. objetivos2. metas%. estrategias#. secuencia de actividades$. tiempos de realizacin y de entrega deresultados). recursos necesarios, tiempo en que serequieren y costos. canales y medios de comunicacin paranuevos acuerdos y entrega de resultados". formas de supervisin.

&valuar los resultados del equipo detrabajo con tcnicas de control bajoun enfoque sistmico para fortalecersu desempe-o

&labora tablero de control de cumplimientode indicadores que contiene/

!. metas cuantitativas 7indicadores62. fec;as especicas de cumplimiento%. nombres de los responsables#. an'lisis de las causas de lasdesviaciones en el cumplimiento de lasmetas con enfoque sistmico 7cualitativo6$. estrategias o alternativas aplicadas

). resultados obtenidos despus de aplicarlas alternativas. retroalimentacin al grupo de trabajo

*+PSE+1%+,"+&2-//


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*0EN"ES I?I'*ICAS

Autor A=o "Gtulo del ocumento Ciudad PaGs Editorial

Step;en P. ,

De enzo 3

7!**)6 Fundamentos deAdministracin,Conceptos y aplicaciones

Distrito:ederal.

1


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SE!!,-) .

)ota/ e#te a"artado deber #er llenado obl%ator%amente $ada $uatr%me#tre en donde #e%m"arta la mater%a En $a#o de no tener ob#era$%one# "la#marlo "or e#$r%to

'b#era$%one# a la mater%a

)' A '.SEA!,')ES

A'.A!,-)

F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D,E!;'

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D,E!;'

*+PSE+1%+,"+&2-//


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CARRERA O ESPECIALIDADNombre de la carrera o e!ec"al"dad

ASIGNATURANombre de la ma#er"a a la $%e e le real"&ara la !la'eac"o'

SECCIN A

Nombre de la asignatura)ombre de la mater%a a %m"art%r

2. Competencias!om"eten$%a# a de#arrollar en la mater%a a %m"art%r

3. Cuatrimestre!uatr%me#tre en ue #e %m"arte la mater%a

4. Horas Prcticas!ant%dad de Bora# de "r$t%$a ue tendr la mater%a a %m"art%r

!. Horas "e#ricas!ant%dad de Bora# ter%$a# ue tendr la mater%a a %m"art%r

$. Horas "otales!ant%dad de Bora# totale# de la mater%a a %m"art%r

%. Horas "otales porSemana Cuatrimestre !ant%dad de Bora# a la #emana

&. 'b(eti)o de la Asignatura'b?et%o de la mater%a a %m"art%r

0nidades "emticasHoras

Prcticas "e#ricas "otalesE#$r%ba toda# la# un%dade# temat%$a# ue t%ene la a#%naturaUt%l%$e la numera$%n romana

"otales

*+C+1%-/!


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*+C+1%-/!


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0NIAES "E,"ICAS

1. 0nidad "emtica )ombre de la un%dad temt%$a2. Horas

Prcticasora# "ra$t%$a# de la un%dad temt%$a

3. Horas "e#ricas ora# ter%$a# de la un%dad temt%$a4. Horas "otales ora# totale# de la un%dad temt%$a!. 'b(eti)o 'b?et%o de la un%dad temt%$a


;ema# a tratar enla un%dad temt%$aen "art%$ular

!ono$%m%ento ter%$oue debe a"render enel tema e#"e$%&%$o

ab%l%dade#"ra$t%$a# ade#arrollar en eltema e#"e$%&%$o

A$t%tude# o alore# ade#arrollar en eltema e#"e$%&%$o

Fe$Ba en ue #e"lanea de#arrollar el

tema

*+C+1%-/!


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reacti)osrodu$to# e#"erado# "araealua$%n

'rden en ue #e real%+ara ela"rend%+a?e

,n#trumento# de ealua$%n




Acti)idades de e)aluacion

10 = Autnomo (AU o !om"etente Autnomo (!A9 = De#ta$ado (DE o !om"etente De#ta$ado (!D8 = Sat%#&a$tor%o (SA o !om"etente (!'17 = )o A$red%ta ()A

*+C+1%-/!


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,>todos 5 t>cnicas de ense=ana ,edios 5 materiales didcticosDe&%n%r lo# mtodo# @ t$n%$a# de en#ean+a a ut%l%+ardurante la %m"art%$%n de la a#%natura

De&%n%r lo# med%o# @ mater%ale# d%d$t%$o# $on lo# ue#e real%+ara la a#%natura

Espacio *ormati)o


Determ%nar el e#"a$%o donde#er real%+ado la %m"art%$%n

de la a#%natura

Determ%nar el e#"a$%o donde#er real%+ado la %m"art%$%n de

la a#%natura

Determ%nar el e#"a$%odonde #er real%+ado la

%m"art%$%n de laa#%natura

*+C+1%-/!


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CAPACIAES EI;AAS E ?AS C',PE"ENCIAS P'*ESI'NA?ES A ?AS D0EC'N"I0FE ?A ASINA"0A

Capacidad Criterios de esempe=o

!a"a$%dade# e#"erada# de a$uerdo a lamatr%+ de $om"eten$%a#

!r%ter%o# de de#em"eo# de a$uerdo a la matr%+de $om"eten$%a#

*+C+1%-/!


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*0EN"ES I?I'*ICAS

Autor A=o "Gtulo del ocumento Ciudad PaGs Editorial

*+C+1%-/!


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SE!!,-) .

)ota/ e#te a"artado deber #er llenado obl%ator%amente $ada $uatr%me#tre en donde #e%m"arta la mater%a En $a#o de no tener ob#era$%one# "la#marlo "or e#$r%to

'b#era$%one# a la mater%a

,n$%den$%a# $omentar%o# u ob#era$%one# durante el de#arrollo de la a#%natura

A'.A!,-)

F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D'!E);E F,*A DE: D,E!;'

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D'!E);E

)'*.E DE:D,E!;'

*+C+1%-/!


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