Публичный доклад за 2014 2015 учебный...

Министерство образования Республики Саха (Якутия)

Муниципальное казенное учреждение «Управление образования»

Муниципальный район «Горный улус»

МБОУ «Бердигестяхская средняя общеобразовательная школа имени Семена Петровича Данилова»

Публичный доклад

за 2014-2015 учебный год

2015

Общая характеристика МБОУ «БСОШ им. Семена Данилова»

Юридический адрес: 678036, Республика Саха (Якутия), Горный улус, с. Бердигестях , ул.

С.Данилова, д.39, тел/факс: 4-10-88, тел. 4-17-85; e-mail: [email protected]

сайт школы: Бердшкола.ру

ИНН/КПП 1411002849/141101001

ОГРН 1021401577240

Свидетельство о государственной аккредитации серия 14А02 №0000170, регистрационный

№ 0312 от 23.04.2015г.

Лицензия серия 14Л01 № 0000348 , регистрационный № 0572 от 23.01.2015 г.

Количество работников - 94 человек

Классов-комплектов - 23, учащихся - 479

Кабинетов - 20, смена - 2.

Социальная характеристика школы Общее количество родителей – 711, общее количество семей – 341; из них полных семей – 237

(70%) ; малообеспеченные семьи –296 (87%).

Социальная характеристика: большинство родителей работает, в основном, в бюджетных

организациях (68%), уровень безработицы среди родителей до 8%; Уровень образования: высшее –

37% (4% неоконченное высшее), среднее специальное – 36%; среднее – 22%. Многодетные семьи –

219 (64%); опекунская семья – 19(6%); неблагополучных семей – 3.

№ Данные социологических исследований Всего

1. Количество учащихся: 479

Девочек 224

Мальчиков 255

2. Всего семей: 341

Многодетные семьи 219

Неполные семьи 104

Одиноких матерей 91

Одиноких отцов 2

Разведенных семей 55

Вдов 17

Вдовцов -

Повторяющихся семей 99

Малообеспеченные семьи 296

Семьи социального риска 22

Подопечные дети (опека) 19 (5-нач.кл. 14- ст.кл.)

Дети – сироты 5

3. Образование родителей:

Высшее 265

С незаконченным высшим 29

Средне-специальное 259

Среднее 158

Профессии родители

Рабочие 201

Служащие 284

ИП 53

Безработные 56

Родители-инвалиды 8

Состав обучающихся

Школа создает все необходимые условия для получения качественного, доступного

образования детям. Школа работает в 6 – дневном режиме для учащихся 2-11-х классов и 5 –

дневном режиме для учащихся 1 класса. Учебный год начинается с 1 сентября. Продолжительность

учебного года в 2-11 классах – 34 недели, в 1 классе – 33 недели. В середине III четверти в 1 классе

устанавливаются дополнительные недельные каникулы. Продолжительность каникул в течение

учебного года (суммарно) – 30 календарных дней, летом – не менее 8 недель.

Режим работы:

Начало уроков – в 9.00, продолжительность урока – 45 мин. Перемены между уроками - две по 20, а

остальные по 10 мин.

Режим и условия обучения в школе организованы в соответствии с требованиями СанПиН.

Учебный год Количество учащихся Количество классов

2014-2015 479 23

Движение обучающихся

Уч.год выбыло прибыло всего обучающихся

2014-2015 35 42 479

Данные о контингенте обучающихся (воспитанников), формах обучения по состоянию на

11.06.2015г.

Показатель Количество %

Всего классов 23

Всего обучающиеся 90

в том числе:

- на 1 ступени образования 250 52%



Всего классов:

- реализующих общеобразовательные программы

дополнительной (углубленной) подготовки

-

- специальные (коррекционные) образовательные программам

(указать вид)

-

Обучающиеся, получающие

образование по формам

очное 479 100%

заочное

семейное

экстернат

Воспитанники детских домов, интернатов - -

Дети-инвалиды 6 1%

Социальный состав учащихся

Дети, состоящие на внутришкольном учете: 67 учащихся

Дети, состоящие в КДН – 5 (3- по семейным, КДН-2)

Опекаемые дети: 19

Дети-инвалиды: 6

Малоимущие семьи: 296

Многодетные семьи (3 и более детей): 219

Укомплектованность педагогическими кадрами, их качественный состав

общ.

кол-во

образование категория

педагогический стаж

62

высш срспец среднее

общ

высш первая СЗД базов. до 5 от 5

до10

св.

20

-

56

91%

5

8%

1

2%

26

42%

23

37%

8

13%

5

8%

9

32%

6

10%

32

51%

-

Средний возраст работников: 44 года

Движение педработников:

2014-2015: Терютина А.Н. (по семейным обстоятельствам)

Вакансии: нет

Гендерный состав педработников

2014-2015 уч.г.

Всего педработников 62

мужчины 9

женщины 53

Награды педработников

№ Звание Количество учителей

1. Отличник народного просвещения РФ 2

2. Почетный работник общего образования РФ 2

3. Отличник образования РС(Я) 12

4. Учитель учителей 4

5. Почетная грамота МО РФ 4

6. Обладатели гранта президента РФ 4

7. Почетная грамота МО РС(Я) 23

8. За вклад в развитие улуса 1

9. Надежда Якутии 1

10. Почетная грамота Главы улуса 6

11 Знак «Гражданская доблесть» 1

12 Почетная грамота Министерства охраны природы РС(Я) 1

13 Благодарственное письмо МО РС(Я) 1

14 Благодарственное письмо СВФУ 3

15 Почетная грамота Ил Тумэн 1

16 Стипендиат международного фонда «Дети Саха Азия» 1

17 Медаль «За вклад в развитие образования» 1

Награждения работников в 2014-2015 уч.г.:

1 Румянцева Саргылана Григорьевна Почетный работник образования РФ, 2014

2 Евлева Фекла Матвеевна За вклад в развитие улуса, 2014

3 Дьячковская Татьяна Николаевна- учитель рус. языка и лит. Отличник образования РС (Я), 2015

4 Пахомов Николай Егорович-учитель физической культуры Отличник образования РС (Я), 2015

5 Леонтьева Варвара Ильинична – учитель нач. классов Отличник образования РС (Я), 2015

6 Сидорова Ульяна Николаевна- учитель нач. классов Отличник образования РС (Я), 2015

7 Максимов Николай Федорович – учитель технологии Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

8 Яковлева Ньургустана Анатольевна- учитель ИЗО Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

9 Михайлов Михаил Васильевич- учитель физ культуры Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

10 Тимофеева Надежда Ивановна- учитель английского языка Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

11 Бандерова Саргылаана Анатольевна – уч як. языка и лит. Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

12 Заровняева Саргылаана Константинова- педагог-

библиотекарь

Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

13 Ефимова Степанида Иннокентьевна – учитель нач. классов Почетная грамота МО РС(Я) , 2015

14 Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна- учитель музыки Почетная грамота Главы МР “Горный улус” , 2015

15 Санников Николай Иванович- учитель географии Почетная грамота Главы МР “Горный улус” , 2015

16 Алексеева Анна Николаевна – учитель начальных классов Почетная грамота Главы МР “Горный улус” , 2015

17 Максимова Лидия Алексеевна – учитель начальных классов Почетная грамота Главы МР “Горный улус” , 2015

18 Петрова Анжелика Ивановна- учитель биологии Нагрудный знак «Надежда Якутии» , 2015

19 Семенова Айта Петровна- зам директора по ВР Благодар. письмо ФГАОУ ВПО «СВФУ» , 2015

20 Жиркова Марина Петровна- учитель химии Благодар. письмо ФГАОУ ВПО «СВФУ» , 2015

21 Николаева Марианна Ивановна – зам директора по ИКТ Почетная грамота Гос. собрания «Ил Тумэн» , 2015

22 Чемезов Егор Егорович – учитель математики Почетная грамота МКУ УО, 2015

23 Максимова Сардаана Николаевна- уч русс. языка и лит. Почетная грамота МКУ УО, 2015

24 Антонова Мотрена Афанасьевна – учитель математики Почетная грамота МКУ УО, 2015

25 Шамаева Мотрена Егоровна- учитель якут. языка и лит. Почетная грамота МКУ УО, 2015

Работа с учредительными документами

Разработка и регистрация Устава школы в соответствии ФЗ «Об образовании» (28.11.2014г.)

Переоформление свидетельства о государственной аккредитации (12.03.2015г.) с сроком до

04.05.2023г.

Переоформление лицензии (11.02.2015г.)

Финансово-экономическая деятельность МБОУ «БСОШ имени Семена Петровича Данилова»

МР «Горный улус» РС (Я)

Учреждение является юридическим лицом, имеет самостоятельный баланс, расчетный и

другие счета в банковских и иных кредитных организациях, печать, штамп, бланки со своим

наименованием, свои атрибуты, а также осуществляет финансово-хозяйственную деятельность. В своей деятельности руководствуется КЗоТ РФ, Законами РФ, РС (Я) «Об образовании», «Об

учителе», «О правах ребенка», «О некоммерческих организациях», «Типовым положением об

общеобразовательном учреждении», договором с Учредителем, законодательством РФ и Уставом.

Учреждение финансируется за счет местного муниципального финансирования – дотации, за счет

целевого республиканского финансирования – субвенции и за счет целевых субсидий.

В 2014 году утверждено бюджетных ассигнований – 73 437 788 рублей 89 копеек, в том числе

дотация – 9 140 007 рублей 86 копеек, субвенция – 59 280 998 рублей 93 копейки, субсидия –

5 016 782 рубля 10 копеек.

ст.211. Заработная плата –44 236 400 рублей 00 копеек. ст.211. Вознаграждение за классное руководство – 17 369 рублей 17 копеек

ст.212. Прочие выплаты – 1 706 419 рублей 35 копеек, в том числе проезд в отпуск 463 476

рублей 43 копейки, коммунальные выплаты пед.работникам 1 211 662 рубля 92 копейки,

командировочные расходы в части суточных 31 280 рублей 00 копеек.

ст.213. Начисления на оплату труда – 12 148 600 рублей 00 копеек.

ст.213. Начисления на вознаграждение за классное руководство – 27 319 рублей 53 копейки.

ст.221. Услуги связи – 267 569 рублей 54 копейки, в том числе на интернет 237 600 рублей 00

копеек.

ст.222. Командировочные в части транспортных расходов – 97 160 рублей 80 копеек.

ст.223. Коммунальные услуги – 5 772 097 рублей 19 копеек,в том числе на теплоэнергию 5 145

277 рублей 03 копейки, электроэнергию 446 379 рублей 11 копеек, водоснабжение 500 000 рублей

00 копеек, канализацию 160 641 рубль 05 копеек, прочие 19 800 рублей 00 копеек.

ст.225. Услуги по содержанию имущества – 1 437 579 рублей 27 копеек.

ст.226. Прочие услуги – 738 923 рубля 04 копейки, в том числе командировочные расходы в

части проживания 6 175 рублей 00 копеек.

ст. 262 Выходное пособие – 470 008 рублей 29 копеек

ст.290. Прочие расходы –103 513 рубля 00 копеек.

ст.310. Основные средства – 3 080 256 рублей 37 копеек, в том числе на учебники, учебное

пособие 913 162 рубля 52 копейки, на техническое средство 2 167 093 рубля 85 копеек.

ст.340. Материальные запасы –3 334 573 рубля 34 копейки, в том числе на питание 2 389 348

рублей 15 копеек, на медикаменты 24 274 рубля 00 копеек, гсм 54 864 рубля 00 копеек,

канцелярские, хозяйственные товары 866 087 рублей 19 копеек).

На 01.01.2015 года ожидаемое освоение бюджетных средств составляет 100%.

На 01.07.2015 год сумма уточненных бюджетных ассигнований составляет 74 006 238 рублей

99 копеек, в том числе дотация – 13 155 998 рублей 63 копейки, субвенция – 59 330 350 рублей 00

копейки, целевая субсидия – 1 519 890 рублей 36 копеек (в том числе проезд в отпуск 425 320 рублей

00 копеек, командировочные расходы в части транспортных 30 325 рублей 00 копеек, на

антитеррористические и противопожарные мероприятия 778 487 рублей 00 копеек, на организацию

летних лагерей 200 758 рублей 36 копеек, на приобретение основного средства 50 000 рублей 00

копеек, специальная оценка условий труда 35 000 рублей 00 копеек)

ст.211. Заработная плата – 44 116 400 рублей 00 копеек.

ст.212. Прочие выплаты –485 525 рублей 50 копеек, в том числе на проезд в отпуск 425 320

рублей 00 копеек, командировочные расходы в части суточных 60 205 рублей 50 копеек.

ст.213. Начисления на оплату труда – 13 323 100 рублей 00 копеек.

ст.221. Услуги связи –334 176 рублей 20 копеек, в том числе на интернет 237 600 рублей 00

копеек.

ст.222. Командировочные в части транспортных расходов –101 155 рублей 00 копеек.

ст.223. Коммунальные услуги – 7 344 690 рублей 00 копеек,

в том числе на теплоэнергию 5 836 646 рублей 53 копейки, электроэнергию 463 000 рублей 00

копеек, водоснабжение 500 000 рублей 00 копеек, канализацию 194 000 рублей 00 копеек, прочие

33 490 рублей 00 коппек.

ст.225. Услуги по содержанию имущества – 2 454 560 рублей 65 копеек, в том числе на

аутсорсинговые услуги по уборке помещения заключен контракт с Центром дезинфекции на

сумму 952 077 рублей 47 копеек.

ст.226. Прочие услуги – 1 040 611рублей 84 копеек, в том числе командировочные расходы в

части проживания 14 166 рублей 00 копеек.

ст.290. Прочие расходы –101 556 рублей 00 копеек.

ст.310. Основные средства –1 586 200 рублей 00 копеек, в том числе на учебники 646 300

рублей 00 копеек, учебное пособие 100 000 рублей 00 копеек, на техническое средство 839 900

рублей 00 копеек.

ст.340. Материальные запасы –3 118 263 рубля 80 копеек, в том числе на питание 2 485 295

рублей 00 копеек ( всего учащихся 474 из них 81 обеспеченные, 393 малоимущие), на

медикаменты 25 016 рублей 00 копеек, гсм 61 012 рублей 80 копеек, канцелярские,

хозяйственные товары 496 940 рублей 00 копеек, строительные материалы 50 000 рублей 00

копеек).

На 01.07.2015 года ожидаемое освоение бюджетных средств составляет свыше 50%.

На антитеррористические и противопожарные мероприятия выделено целевых субсидий на

сумму 778 487 рублей 00 копеек, в том числе на пропитку 150 000 рублей 00 копеек; на

капитальный ремонт силового оборудования 213 487 рублей 00 копеек, на гардероб для учащихся

100 000 рублей 00 копеек; на монтаж видеонаблюдения 165 000 рублей 00 копеек, на мусорный

бак 100 000 рублей 00 копеек, на приобретение противопожарных строительных материалов

50 000 рублей 00 копеек.

Средняя зарплата учителей составляет 44 612 рублей 89 копеек, педработников 34 058 рублей

82 копейки, АУП 61 870 рублей 47 копеек, прочего персонала 21 725 рублей 96 копеек. СТП

составляет 4,23. Стимулирование от ФОТ 12,8%. Среднее количество учителей составляет 49,

педперсонала - 13, АУП - 7, прочего персонала - 26. Всего 95.

Материально-техническая база

Школа функционирует в двухэтажном деревянном здании 1980 года постройки. Балансовая

стоимость здания 40 812 205 рублей 72 копейки. Школа располагает актовым и спортивным залом,

медицинским кабинетом, столовой. Общее количество учебных кабинетов – 25. Имеется спортивная

площадка, мастерская. Библиотека обладает общим фондом 23 742 единиц книг. Школа имеет 2

компьютерные классы, оснащенные 18 персональными компьютерами, 2 ноутбуками, подключена к

сети Интернет.

В 2014-2015 учебный год приобретено:

за счет субвенции, субсидии (Республиканский бюджет):

Библиотечный фонд: книги в количестве 1338 штук на сумму 643 221 рубль 48 копеек.

Машины и оборудования на сумму 549 153 рубля 50 копеек в.т.ч.

Оборудование для психол.кабинета в образовательном процессе в количестве 1 штуки на сумму

40 500 рублей 00 копеек.

Ноутбуки в количестве 2 штук на сумму 40 843 рубля 00 копеек.

МФУ лазерный в количестве 5 штук на сумму 46 910 рубля 00 копеек.

Принтер лазерный в количестве 5 штук на сумму 22 077 рублей 00 копеек.

Телевизор Океан в количестве 1 штуки на сумму 30 460 рублей 00 копеек.

Проектор BenQ MS504 Smart в количестве 1 штуки на сумму 27 450 рублей 00 копеек.

Комплект оборудования для образовательного процесса (Роботы) в количестве 1 штуки на

сумму 42 390 рублей 00 копеек.

Кухонное оборудование в количестве 1 штуки на сумму 6 800 рублей 00 копеек.

Комплект музыкального оборудования в количестве 1 на сумму 100 200 рублей 00 копеек.

Оборудование для производственного обучения в количестве 45 штук на сумму 100 000 рублей

00 копеек.

Комплект школьного звонка в количестве 1 штуки на сумму 91 523 рубля 50 копеек.

Производственный инвентарь на сумму 513 470 рублей 35 копеек в.т.ч.

Компьютерный стол в количестве 10 штук на сумму 25 000 рублей 00 копеек.

Спортивный инвентарь в количестве 124 штук на сумму 99 949 рублей 10 копеек

Огнетушитель порошковый ОП-5 в количестве 13 штук на сумму 11 700 рублей 00 копеек.

Огнетушитель углекислотный ОУ-5 ВСЕ в количестве 2 штуки на сумму 3 800 рублей 00 копеек.

ИПР 513-10 Извещатель пожарный ручной в количестве 1 штуки на сумму 220 рублей 00 копеек.

Журнальный шкаф в количестве 3 штук на сумму 16 000 рублей 00 копеек.

Комплект мебели для раздевалки в количестве 6 штук на сумму 45 000 рублей 00 копеек.

Зеркало в количестве 4 штук на сумму 12 641 рубля 25 копеек.

Инвентарь для музыкального оборудования в количестве 4 штук на сумму 9 900 рублей 00

копеек.

Кухонный инвентарь в количестве 3 штук на сумму 73 900 рублей 00 копеек.

Инвентарь для трудового обучения в количестве 6 штук на сумму 101 160 рублей 00 копеек.

Гардеробная мебель для начальных классов в количестве 3 штук на сумму 60 000 рублей 00

копеек.

Базовый набор Lego для образовательного процесса в количестве 1 штуки на сумму 54 200 рублей

00 копеек.

Безвозмездное централизованное поступление:

(Республиканский бюджет) на сумму 1 006 993 рубля 44 копейки.

Комплект мебели ученической в количестве 60 штук на сумму 168 000 рублей 00 копеек.

Металлоискатель Сфинкс ВМ-611 ВИХРЬ (стандарт) в количестве 1 штуки на сумму 4 412

рублей 00 копеек.

Клавишный синтезатор Casio СТК-6200 в количестве 1 штуки на сумму 9 000 рублей 00 копеек.

Оверлок (швейная машина) janome 205 D в количестве 2 штук 15 840 рублей 00 копеек.

Ноутбук "V-LAZER-SCHOOL в количестве 1 штуки на сумму 18 590 рублей 00 копеек.

Акустика в количестве 8 штук на сумму 11 006 рублей 00 копеек.

Микрофон "DF-MIC-142" в количестве 1 штуки на сумму 590 рублей 00 копеек.

Мобильный компьютерный класс на 15 учеников в количестве 1 штуки на сумму 550 600 рублей

00 копеек.

Учебники в количестве 701 штуки на сумму 228 955 рублей 44 копейки.

Безвозмездное поступление с баланса на баланс от БСОШ на сумму 699 188 рублей 49 копеек.

Швейная машинка электрическая Brother-RS в количестве 3 штук на сумму 16 654 рублей 00

копеек.

Учебные модели для кабинета биологии в количестве 6 штук на сумму 102 407 рублей 00

копеек.

Трактор МТЗ-82-1 в количестве 1 штуки на сумму 358 294 рубля 92 копейки.

Прицеп в количестве 1 штуки на сумму 176 422 рубля 92 копейки.

Памятник С.Данилова в количестве 1 штуки на сумму 45 409 рублей 65 копеек.

Школа обеспечивает учащихся горячим полноценным питанием. Поставщиками продуктов

питания являются местные предприниматели.

В 2014-2015 учебном году были заключены договора с ИП «Ксенофонтов Е.Е» на сумму 1 681 290

рублей 41 копейка.

В целях экономии средств бюджета с ноября 2010 года был установлен теплосчетчик. С

сентября 2014 года по май 2015 год экономия теплоэнергии составил 1 190 171 рубль 25 копеек. По

энергосервисному контракту № ЭСКО-24 от 01.08.2011 года с ООО «Энергосберегающие

технологии» 50% экономии подлежит оплате Исполнителю, 50% экономии остается в распоряжении

Заказчика из них МБОУ «БСОШ им. Семена Данилова» положено 25%, что в сумме за 2014-2015

учебный год составило 595 085 рублей 63 копейки. Работа по информатизации МБОУ «БСОШ им.Семена Данилова» за 2014-15 уч.год по основным

направлениям

Мероприятия Результаты

Матер

иал

ьн

о-

тех

ни

чес

кое

обес

печ

ени

е

Создание локальной сети школы

Проведена локальная сеть в кабинетах информатики. Охвачены

сетью кабинеты 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,33, 31, кабинет соц.педагога,

библиотека.

Оснащение школьных кабинетов

компьютерным оборудованием

(персональный компьютер,

ноутбук, проектор, документ-

камера, принтер)

Все кабинеты школы оборудованы компьютерной техникой:

персональным компьютером (ноутбуком), проектором, документ-

камерой, принтером (МФУ).

Интерактивные доски имеются в кабинетах физики, химии,

математики, географии, в двух кабинетах английского языка,

русского языка, в пяти кабинетах начальных классов, в двух

кабинетах информатики.

Оснащение рабочих мест кабинета

информатики

Кабинеты информатики полностью оборудованы современной

компьютерной техникой.

В каб.информатики №1 имеется мобильный компьютерный класс

(15 ноутбуков) и 1 моноблок для учителя.

В каб.информатики №2 – 13 персональных компьютеров.

Все компьютеры подключены к сети интернет, проведена работа

по контент-фильтрации.

Приобретен Smart Проектор "Все в одном" .

ООО «Группа Компаний «КОМПЬЮТЕРЫ И СЕТИ»

г.Новосибирск

№ Наименование

товара

Един.

измер

Кол-

во 1 Системный блок «K&S» шт 10

2 Доска интерактивная SmartBoard 680 Шт 4

3 Проектор Acer Р1276 Шт 5

4 Документ-камера AverVision F-15 Шт 3

5 Моноблок Lenovo ThinkCentre Edge 72z 20"

HD+

Шт 3

6 Принтер лазерный Pantum Р2050 new (P-P2050 Шт 3

7 Экран настенный ScreenMedia Economy-P

150*150

Шт 5

8 Ноутбук Lenovo Idea Pad B590 Шт 2

9 Принтер лазерный Brother HL-2250DNR Шт 1

ООО «Дисплей» г.Якутск

№ Наименование

товара

Единица

измерения

Кол-

во 1 Принтер лазерный Canon шт 2

2 МФУ лазерн. Canon шт 2

3 Ноутбук Acer шт 1

4 Ноутбук Lenovo шт 1

5 МФУ лазерный HP шт 3

6 Принтер лазерный Samsung шт 3

Телевизор «Океан»- 1 шт.

Приобретение роботов для практико-

ориентированного обучения

«Робототехника»

Повышение ИКТ-компетентности учащихся в современном мире.

Приобретены комплекты ЛЕГО «Построй свою историю» - 6 коробок на

30 учеников .для учащихся начальных классов. (Компания

«Образовательные решения ЛЕГО»).

Организация точек доступа к сети

Internet (метод.кабинет, учительская,

кабинеты информатики, директорская,

бухгалтерия, каб.зам.директора по ВР,

каб.соц.педагога)

Реализация доступности получения ресурсов Интернет любому

участнику учебного процесса.

Подключены к сети интернет кабинеты 1, 2, 3, 4, 5, 6, 8, 9,33, 31, кабинет

соц.педагога, библиотека.

Оснащение компьютерами школьной

библиотеки. Начало формирования

медиатеки школы.

Библиотека оснащена персональным компьютером, проектором,

принтером, сканером, ксероксом. Начата работа по внедрению

школьной медиатеки

Вн

еур

очн

ая

дея

тельн

ост

ь

Организация работы школьного пресс-

центра

Создание школьной газеты с применением ИКТ.

Разработка и распечатка школьных стенгазет (Ефимова С.И., Сивцева

Т.И.)

Организация проектной работы по

курсу «Робототехника»

Бережнова А.П. Семинар «Организация соревнований по

робототехнике».

Кад

ровое

об

есп

ечен

ие

про

грам

мы

Повышение квалификации по

информационным технологиям

педагогов и членов администрации

школы

Бережнова А.П. – учитель информатики – Семинар «Портал

образовательных услуг РС(Я) как компонент единого образовательного

пространства региона» . август, 2014г.

Семинар «Основы работы в операционной системе Mac OS» ноябрь,

2014.

Республиканский методический семинар «Подготовка учащихся к

робототехническим соревнованиям».

Николаева М.И. – зам.директора по ИКТ – Семинар «Портал

образовательных услуг РС(Я) как компонент единого образовательного

пространства региона» . август, 2014г.

Семинар «Основы работы в операционной системе Mac OS» ноябрь,

2014.

Новикова Е.К. – учитель математики – «ИКТ-компетентность учителя

при обучении учащихся с использованием интернет и компьютерных

технологий. Основы работы.

Организация обучающих семинаров на

базе школы для педагогических

работников и членов

административной команды по

обучению работы в школьной сети и

сети Интернет.

Повышение квалификации педагогов и членов административной

команды в области ИКТ

Обучающий семинар “Интерактивная доска: новый взгляд на

современный урок”

- октябрь 2014

Обучающий семинар «Возможности использования документ-камеры

на уроках».

Мастер-классы Потаповой А.К., Бережновой А.П. – 2 раза. Октябрь

Открытый урок с использованием ИКТ Никифорова А.В. – 4 “б” класс

Открытые уроки учителей с использованием ИКТ в рамках Декады

открытых уроков – декабрь.

Обучение учителей по АИС «Сетевой

город. Образование»

Повышение ИКТ компетентности учителей.

Обучающий семинар, консультации для учителей «Внедрение АИС

«Сетевой город: образование» - Ефремов И.В., Алексеева Н.Н.

Проектная деятельность учащихся с

использованием информационных

технологий.

Обучение навыкам работы в новых компьютерных программах

Организация улусного семинара «Школа 3D».

Создание сайта школы бердшкола.рф

Участие учащихся в улусной НПК (доклады с использованием ИКТ)

Результаты:

Татаринова К., Скрыбыкин В. Лауреат, Диплом 1 степени.

Дьяконова К., Татаринова С. – Лауреат.

Участие в региональной НПК «Шаг в будущее».

Результаты:

Татаринова К. – Диплом 1 степени

Скрыбыкин В. – Диплом 3 степени

Дьяконова К., Татаринова К. – Диплом 2 степени

Участие в улусном конкурсе на Грант Главы МР «Горный улус» среди

детских общественных организаций и объединений. Проект «Звезда».

Участие на улусной фотовыставке «Застывшая красота в объективе».

Участие в улусном конкурсе «За пожарную безопасность»: Шкулева В.

– мультфильм, Татаринова Селена – «Анимированные рисунки»,

Николаева М.И. – электронное пособие. – 1 место

Мет

од

ичес

кое

об

есп

ечен

ие

Мониторинг ИКТ- компетентности

работников школы.

Получение данных об уровне владения компьютером работников

школы.

Проведено анкетирование по мониторингу ИКТ-компетентности

педагогов.(сентябрь)

Начало формирования банка данных

методических разработок, форм ,

методов, приемов использования ИКТ

в учебном процессе

Созданный банк методических разработок

Учеб

ная

дея

тельн

ост

ь

Использование ИКТ на уроках Учителя школы начали использовать ИКТ на различных этапах урока,

провели открытые уроки с использованием ИКТ в рамках Декады

открытых уроков.

Уп

рав

л.

дея

тель. Организация работы по автоматизации

рабочего места управленца школы

АУП школы полностью оснащены компьютерной техникой.

Республиканская робототехническая олимпиада - 2015г. Участвовали 2 команды из нашей школы: в

категории “Проекты Wedo» - Николаев Айсаар, Дьячковский Петр, учащиеся 3 «б» класса заняли 2 место, в

категории «Роботы-исследователи» - Семенов Мичил, Варламов Егор – заняли 1 место.

30-31 мая 2015 г. наша школьная команда по робототехнике “Мичегор-1” в составе из 2 учащихся 3

класса: Семенов Мичил, Варламов Георгий, тренер- учитель информатики Бережнова А.П., стала победителем

республиканской робототехнической олимпиады ВРО-2015 в категории «Роботы-исследователи». В связи с

этим, команда стала участником Всероссийского этапа олимпиады по робототехнике, которая проходит с 7-

10 июня 2015 года в г. Иннополис, Республика Татарстан. Всероссийская Робототехническая Олимпиада, в

рамках которой проходит российский этап Всемирной Олимпиады Роботов (World Robot Olympiad 2015) -

одно из центральных мероприятий в России посвященных научно-техническому творчеству детей и молодежи

в сфере новых технологий, конструирования и робототехники. В программе мероприятия: cоревнования

роботов, интерактивные площадки для детей и взрослых, образовательные курсы для детей и многое другое.

Основным событием фестиваля являются соревнования роботов, в них примут участие более 400 команд,

победителей региональных этапов соревнований.

Улусное соревнование «Робофест»: участвовали 4 команды. Заняли 1место, две команды – 2 место по

разным видам соревнований по робототехнике.

Улусное соревнование по робототехнике Wedo: команда 3 «в» класса заняла 2 место.

Улусный конкурс компьютерного рисунка – Татаринова Селена – 2 место.

Николаева М.И., Бережнова А.П. - победители республиканского конкурса «Лучший пропагандист в

Республике Саха (Якутия) по пожарной безопасности».

Комплексное оснащение учебного процесса:

Показатель Фактический показатель

Наличие/отсутствие акта готовности образовательного

учреждения к текущему учебному году и (или) заключений

Госпожнадзора и Роспотребнадзора

Акт готовности ОУ к 2014-2015 учебному

году от

Материально-техническое

оснащение образовательного

процесса обеспечивает

возможность:

- ведения официального сайта

учреждения

В школе создан Интернет – сайт

бердшкола.рф. Для ведения сайта в школе

имеется оборудование (компьютер,

фотоаппарат, сканер, вебкамера и т.д.),

Программа авторского семинара учителя информатики Бережновой А.П.

“Организация современной информационно-образовательной среды в образовательном учреждении как

необходимое условие реализации требований ФГОС”

Наименование мероприятия Время Место проведения Ответственные

1. Регистрация участников семинара 9.00-10.00 Фойе 1 этажа Антонова Л.А.

Алексеева Н.Н.

2. Торжественное открытие семинара. 10.00. ЦИТ им.Андреева

В.К.

Николаева М.И.

Бережнова А.П.

Ефремов И.В.

2. Мастер-класс “Использование LEGO-

технологий для формирования проектно-

конструкторской компетентности учащихся”.

10.15. Кабинет


№18(БАП)



3. Кофе-брейк 11.15-

11.30

Кабинет

информатики №18

Алексеева Н.Н.

Антонова Л.А.

3. Улусный конкурс по робототехнике Lego Wedo

для учащихся 2-4 классов

11.30-

13.00

ЦИТ им.Андреева

В.К.



Конкурс компьютерных рисунков для

школьников (7-11 кл.) “Славим Великую

Победу”, посвященный к 70-летию Великой

Победы в ВОВ.

10.15-

13.00

Кабинет

информатики №18

(ЕИВ)


Иванов А.

Дьяконова К.


5. Ярмарка авторских электронных

образовательных ресурсов учителей ОУ.

(выдаётся сертификат о распространении опыта

в улусе).

14.00-

15.30

ЦИТ им.Андреева

В.К.

Шамаева М.Е.

Румянцева С.Г.

Антонова М.А.

6. Подведение итогов конкурсов. 15.30 Актовый зал Ксенофонтова Т.П.

Леверьева Е.С.

необходимое лицензионное ПО, утверждено

положение о сайте школы, назначен

ответственный за ведение сайта – учитель

информатики Бережнова А.П.

- доступа в школьной

библиотеке

Библиотека работает ежедневно с 10.00 до

18.00

- к информационным

ресурсам Интернета

33 компьютеров подключено к сети Интернет

- коллекциям медиа-ресурсов

на электронных носителях

имеется

- создания и использования

информации

- получения информации

различными способами

Учащиеся и учителя школы имеют

возможность получения информации из

школьных хранилищ медиа-ресурсов, сети

Интернет

- реализации

индивидуальных

образовательных планов

обучающихся

-

- включения обучающихся в

проектную и учебно-

исследовательскую

деятельность

происходит в рамках урочной и внеурочной

деятельности с использованием ИКТ и

интернет – технологий в т. ч. через научное

общество обучающихся

- проведения экспериментов,

наблюдений (включая

наблюдение микрообъектов);

Материальная база школы позволяет

проводить лабораторные опыты,

исследования, эксперименты, наблюдения

- планирования учебного

процесса, фиксирования его

реализации в целом и

отдельных этапов

имеется

наличие учебно- лабораторного оборудования для выполнения в

полном объеме практической части реализуемых образовательных

программ

Имеется в полном объеме при кабинетах

физики, частично – химии, биологии

технологии

Показатель Фактический показатель

Требования к

информационно-образовательной

среде основной

образовательной программы

общего образования на 1-3

ступенях

Информационно-

образовательная среда

образовательного учреждения

обеспечивает:

- информационно-

методическую поддержку

образовательного процесса и

его ресурсного обеспечения

Учителя и учащиеся с 33 компьютерами

объединенных в сеть, имеют возможность

использовать медиа-ресурсы школы для

создания новой информации.

- мониторинг и фиксацию

хода и результатов

образовательного процесса

Ведутся работы по внедрению

образовательного портала «Сетевой город:

Образование»; КПМО

- мониторинг здоровья

обучающихся

Обобщающий мониторинг здоровья

обучающихся и мониторинг развития

физических качеств ведется с использованием

компьютерной программы

- современные процедуры

создания, поиска, сбора,

анализа, обработки, хранения

и представления информации

Учащиеся и учителя школы имеют

возможность получения информации из

школьных хранилищ медиа-ресурсов, сети

Интернет,

- дистанционное

взаимодействие всех

участников

образовательного процесса:

Ведется дистанционное образование по i-

школе

а) обучающихся, их

родителей (законных

представителей)

осуществляется посредством школьного сайта,

электронной почты, телефон

б) педагогических работников электронная почта, телефон

в) органов управления в сфере

образования

электронная почта, телефон

г) общественности школьного сайта, электронной почты,

телефон, газеты

д) учреждений

дополнительного образования

детей

электронная почта

- % педагогических,

руководящих работников

образовательного учреждения

компетентных в решении

профессиональных задач с

применением ИКТ

86%

- обеспечена поддержка

применения ИКТ

На балансе стоит 49 стационарных ПК и 30

ноутбуков. С 2007 года в рамках программы

«Первая Помощь» в школе используется

лицензионная операционная система и

офисные программы Microsoft. С 2011 года с

окончанием программы «Первая Помощь»

школа сама приобретает лицензионные ПО.

Предусмотрен дополнительный штат

ответственного работника за установку

лицензионного ПО.

Требования к материально-

техническим условиям

реализации основной

образовательной программы в

части наличия

автоматизированных рабочих

мест педагогических работников:

на 1 ступени:

на 2 и 3 ступенях:

% учебных кабинетов с

автоматизированным рабочим

местом обучающихся и

педагогических работников

На первой ступени в 11 кабинетах начальных

классов созданы автоматизированные рабочие

места учителей - 100%

% учебных кабинетов с

автоматизированным рабочим

местом обучающихся и

педагогических работников

на второй и третьей ступени 100%

(кабинеты: информатики, английского языка,

русского языка и литературы, физики,

биологии и химии, математики, якутского

языка и литературы, психолога)

Наличие/отсутствие внутренней локальной сети имеется

Количество обучающихся на 1 компьютер в сравнении со средним

региональным показателем

Показатель школы 3,6

Выполнение муниципального задания 2014-2015 (II квартал)

Объем муниципальной услуги (в натуральных показателях) № Наименования

показателя Единица

измерения

Значение утв.

в мун задании

Фактический

результат за II

квартал

Источник информации о

значении показателя

1 Количество

обучающихся в

общеобразовательном

учреждении

человек 472 479 Классные журналы, отчеты,

журнал выбытия и прибытия

№

п/п Наименование показателя

Единиц

а

измерен

ия

Текущий

финансовый

год

Фактические

результаты

показателей

объема

Процент

выполнения мун.

задания

1 Выполнение учебных часов

учебной программы % 100% 99% 99%

2 Средний балл по основным

предметам балл 50,0 46 92%

3 Средний балл ЕГЭ по всем

предметам балл 46 52 113%

4 Качество сдачи ОГЭ по

основным предметам балл 30 28 93%

5 Доля педагогов, имеющих

высшее образование % 90 91 101%

6 Доля педагогического состава,

повысившего квалификацию % 50 52 104%

7

Дол детей и подросток в

возрасте 6-18 лет,

занимающихся в системе

дополнительного образования, в

общей численности детей и

подросток в возрасте 6-18 лет

% 100 100 100%

8

Доля детей, находящихся в

трудной жизненной ситуации,

охваченных бесплатным

дополнительным образованием

% 100 100 100%

9

Доля детей, находящихся в

трудной жизненной ситуации,

охваченных организованным

отдыхом и оздоровлением

% 86 86 100%

10

Доля потребителей

(обучающихся, их родителей

(законных представителей),

удовлетворенных качеством и

доступностью услуги

% 100% 100% 100%

11

Отсутствие обоснованных жалоб

обучающихся (воспитанников) и

их родителей (законных

представителей) на действия

работников учреждения

% 0 0 100%

Структура управления МБОУ «БСОШ им. Семена Данилова»

Управление школой осуществляется в соответствии с Законом РФ «Об образовании», Уставом

школы. Отличительной чертой системы управления школой является её государственно-

общественный характер. Цель управления на уровне школы заключается в формировании

демократического учреждения, в основу которого заложена идея психолого-педагогических,

организационно-педагогических, социально-педагогических и правовых гарантий на полноценное

образование. Управление осуществляется на основе сотрудничества педагогического, ученического

и родительского коллективов.

Коллегиальное управление осуществляется:

- общим собранием трудового коллектива (высший орган управления);

- Управляющим советом школы;

- Педагогическим советом;

- Школьным родительским комитетом;

- Ученическим самоуправлением.

Для определения перспектив развития школы изучаются потребности социума в

образовательных услугах, степени их удовлетворенности, о мотивации учеников и педагогов,

профессиональном и творческим потенциале педагогического коллектива. Информация

общедоступна и постоянно обновляется. С ее учетом проводятся анализ, планирование, организация

и контроль работы школы.

Директор: Константинова Маргарита Гаврильевна

Главный бухгалтер: Васильева Татьяна Ивановна

Заместитель директора по УВР: Петрова Анжелика Ивановна, Румянцева Саргылаана

Григорьевна

Заместитель директора по НМР: Леверьева Екатерина Семеновна, Шамаева Мотрена

Егоровна

Заместитель директора по ВР: Семенова Айта Петровна

Заместитель директора по ИКТ: Николаева Марианна Ивановна

Заместитель директора по АХЧ: Васильев Валентин Афанасьевич

Педагог-психолог – Васильева Розалия Иннокентьевна

Организатор детского движения: Федорова Христина Игнатьевна

Специалист по охране здоровья детей: Тийя Антоновна

Библиотекарь: Заровняева Саргылаана Константиновна

Председатель УС: Филиппова Айталина Ильична

Председатель РК: Дмитриева Евдокия Марковна Управляющий совет школы

В состав Совета входят:

а) избранные представители родителей (законных представителей) обучающихся всех уровней общего

образования;

1. Иванов Дмитрий Викторович – родитель 4 «а» класс (избранный представитель) - председатель

2. Павлова Агафия Петровна – родитель 5 «б» класс

3. Черепанова Людмила Алексеевна – родитель 8 класс

4. Прокопьева София Ивановна – родитель 9 класс

б) избранные представители работников образовательного учреждения;

5. Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна – председатель профсоюза школы

6. Шамаева Мотрена Егоровна – учитель якутского языка и литературы

в) избранные представители обучающихся;

7. Слепцова Лена – ученица 10 класса

8. Павлов Василий Эдуардович – 10 кл.

г) директор, руководители образовательного учреждения по должности.

9. Константинова Маргарита Гаврильевна– директор школы

д) представитель Учредителя;

10. Скрыбыкина Ольга Николаевна, начальник управления соц.политики администрации улуса

е) кооптированные члены из числа местных работодателей, представителей коммерческих и некоммерческих

организаций и общественных объединений, деятели науки, культуры, здравоохранения, спорта и др.,

выпускники образовательного учреждения, лица, известные своей культурной, научной, общественной (в

том числе благотворительной) деятельностью и иные лица, чья профессиональная и (или) общественная

деятельность, знания, возможности могут позитивным образом содействовать функционированию и

развитию данного образовательного учреждения (организации).

11. Андреев Иван Иванович

12. Филиппова Айталина Ильична

Деятельность профсоюзного комитета школы

1. Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна – председатель

2. Лукина Сардана Владимировна - учитель начальных классов

3. Шамаева Мотрена Егоровна – учитель якутского языка и литературы

4. Попова Катерина Аркадьевна – секретарь учебной части

5. Сивцева Татьяна Иннокентьевна - учитель якутского языка и литературы

6. Петрова Сардана Спартаковна – учитель английского языка

7. Петрова Виктория Викторовна – учитель физкультуры

8. Санников Николай Иванович – учитель географии

9. Тимофеева Надежда Ивановна – учитель английского языка

10. Васильев Валентин Афанасьевич – заместитель директора по АХЧ

В 2014-2015 уч.г. проведены следующие работы:

1. Общие собрания коллектива школы:

29.09.2014г. – ознакомление с новым Законом об образовании; обсуждение Коллективного

договора; Правил внутреннего трудового распорядка; плана работы школы; подписание

должностных инструкций; организационные вопросы

03.010.2014г. – Отчет работы профсоюзного комитета за 2013-2014 уч.г., выборы нового

состава профкома; внесение изменений в Положение о распределении премиальной части

ФОТ работников; обсуждение положений Коллективного договора; организационные

вопросы

2. Участие в общественной жизни наслега и улуса, благотворительные акции:

Отчеты главы улуса – 52 чел.

Отчет главы наслега . – 41чел.

Отчет Правительства перед населением. – 62чел.

Активное участие коллектива в праздничных и спортивных мероприятиях наслега

Субботник по расчистке территории села

Участие в организации и проведении мероприятий юбилейного ысыаха села (18.06.15г.)

Новогодние благотворительные подарки детям из многодетных и малообеспеченных семей – 93

тподарков на общую сумму 18600 рб

Чествование ветеранов днем учителя и пожилых - 26 продуктовых набора на сумму 26000

- Чествование ветеранов войны и тыла, детей войны к 70-й годовщине Победы – 14 продуктовых набора

на сумму 14000

Тимуровские выходы учащихся

Акция «Открытый чемодан»

Подписка на газету «Улэ кууЬэ» - 7 ветеранам

Материальная помощь коллектива школы погорельцам с.Бердигестях 95000

Материальная помощь детям инвалидам - 50000

Фонд «Победа» Горного улуса – 97133,14 рб

Материальная помощь ветерану педагогического труда Васильевой В.М. – 151520рб

Материальная помощь коллектива учителю Чемезовой З.И. – 116663рб. 59коп.

Материальная помощь ветерану педагогического труда Степановой М.Ф. – 17000

Материальная помощь коллектива учителю Пахомову Н.Е. - 8000

Материальная помощь коллектива лаборанту Дьяконовой А.В. - 35000

Материальная помощь коллектива учителю Васильевой В.М. - 38000

Материальная помощь коллектива учителю Иванову А.А. - 19000

Материальная помощь коллектива учителю Федоровой К.И. - 33500

- Материальная помощь ветерану педагогического труда Борисовой А.С.- 27000

Заготовка льда для нужд школы, молодым педагогам и одиноким работникам (октябрь, ноябрь)

Субботник по утеплению главного учебного корпуса.

Ухаживание за мемориальным комплексом павшим воинам – землякам (уборка снега, расчистка,

ремонт,покраска мемориальных плит и ворот памятника)

Распечатка и оформление портретов павших воинов – земляков, ветеранов войны к общероссийской

акции «Бессмертный полк» (110шт.)

Участие в заготовке делового леса хвойных пород (сосна)

Уборка территории школы (осень, весна)

Капитальный ремонт отопительной системы здания музея (7- 23.04.)

Текущий ремонт объектов школы

3. Организация торжественных мероприятий, юбилеев:

Празднование Дня Учителя в коллективе школы, чествование ветеранов педагогического

труда

Поздравление Евлева Ф.М., Максимова Л.А., Платонова Е.С., Аммосов М.Е, Степанов И.Д.,

Пахомову С.С. А.И., Николаев В,И.и Михеева Т,А.

Чествование работников с юбилеем:

Празднование юбилея школы – 115л.

Организация торжественного вечера День учителя.

Новогодний праздничный вечер коллектива школы – 29.12.2014г.

Празднование 23 февраля – поздравление мужчин

Праздничный вечер, посвященный 8 марта

Участие в параде трудовых коллективов посв.к 1мая

Празднование 70-летия Победы: смотр песни и строя, чествование ветеранов войны и тыла,

участие в параде наслега, участие в конкурсе «Солдатская каша» Деятельность школы по учебно-методической работе за 2014-2015уч.г.

Обеспечение доступности качественного непрерывного образования

Методическая тема школы: «Развитие профессиональной компетентности педагога как фактор повышения

качества образования в условиях введения ФГОС»

Методическая работа школы направлена:

- повышение качества образования в школе через непрерывное совершенствование педагогического мастерства

учителя, его профессиональной компетентности в области теории и практики педагогической науки и

преподавания предмета;

- освоение инновационных технологий обучения;

- внедрение и реализацию новых федеральных государственных образовательных стандартов в образовательный

процесс школы;

- дальнейшее развитие и совершенствование работы ШМО педагогов;

- методическая поддержка ОУ в подготовке к проведению контрольных работ в 4 классе, ГИА в 9 классе, ЕГЭ в

11 классе;

- оказание методической помощи в подготовке к аттестации педагогических кадров.

Цель методической работы школы:

«Обеспечение методических условий для эффективного введения и реализации федерального

государственного образовательного стандарта второго поколения в образовательный процесс школы».

Задачи методической работы:

- обеспечить реализацию педагогов основной школы к внедрению ФГОС ООО;

- эффективная реализация системно-деятельностного подхода в образовательный процесс;

- создать условия для самореализации учащихся в учебно-воспитательном процессе и развитии их ключевых

компетенций;

- подготовить учащихся 4, 9, 11 классов к аттестации;

- развивать учительский потенциал через участие в профессиональных конкурсах разных уровней, вебинарах,

курсы повышения квалификации, аттестацию;

- продолжить создание банка данных методических идей и разработок по применению современных

инновационных технологий.

В начале 2014-2015 учебного года обучалось 472 обучающихся, в конце – 479. Учебный процесс

проведен строго в соответствии с Базисным учебным планом ОУ РС (Я) 2005г. в режиме шестидневной

учебной недели.

Начальное образование реализуется по модели 4-летней начальной школы. Образование в начальной школе

является базой, фундаментом всего последующего обучения. В начальной школе формируются

«универсальные учебные действия», закладывается основа формирования учебной деятельности ребенка –

система учебных и познавательных мотивов, умение принимать, сохранять, реализовывать учебные цели,

умение планировать, контролировать и оценивать учебные действия и их результат.

Учебный план на основе примерного учебного плана для общеобразовательных учреждений Республики Саха

(Якутия) 2011года, реализующий ФГОС начального общего образования с обучением на языке саха (Вариант-

2) состоит из двух частей: обязательной части и части, формируемой участниками образовательного процесса.

В учебном плане школы в необходимом объёме сохранено содержание учебных программ, являющихся

обязательными, обеспечивающими базовый уровень. Содержание учебного плана соответствует

Федеральному государственному образовательному стандарту начального общего образования.

Обязательная часть учебного плана отражает содержание образования, которое обеспечивает решение

важнейших целей современного начального образования: формирование гражданской идентичности

школьников; их приобщение к общекультурным и национальным ценностям, информационным технологиям;

готовность к продолжению образования в основной школе; формирование здорового образа жизни,

элементарных правил поведения в экстремальных ситуациях; личностное развитие обучающегося в

соответствии с его индивидуальностью.

В обязательную часть базисного учебного плана включены следующие учебные предметы: математика,

русский язык, язык саха, иностранный язык, литературное чтение на языке саха, литературное чтение

на русском языке, окружающий мир, музыка, изобразительное искусство, технология, физическая

культура.

На

пр

ав

лен

ие

Название

внеурочного

занятия

Автор

программы,

где

утверждено

Цель и содержание программы С

по

рти

вн

о-о

здо

ро

ви

тел

ьн

ое

Подвижные игры Петрова В.В. Формирование разностороннего развития личности

учащихся и повышать жизнедеятельность организма у

детей. воспитание у учащихся коллективизма,

ответственности и дисциплины.

Олимпионик Максимов Ф.А. Содействие всестороннему развитию личности,

приобщение к самостоятельным занятиям физическими

упражнениями, расширение знаний об истории,

традициях и обычаях нашего села, вовлечение ребят в

игру, формирование представлений о здоровье,

мотивация на здоровый образ жизни.

Чемпион Пахомова М.И. одействие всестороннему развитию личности,

приобщение к самостоятельным занятиям физическими

упражнениями

Духов

но-н

рав

ств

енн

ое

Юный эколог Антонова Л.А. Формирование интереса к изучению природы родного

края; воспитывать умение видеть в самом обычном

необычное и удивительное; исследовать и изучать с

детьми конкретные объекты природы

Этика: азбука

добра

Хомякова И.С.,

Петрова В.И.

Формирование у детей нравственных ориентиров при

построении деятельности, общения и взаимоотношений,

основ мировоззрения и самовоспитания

Удивительный

мир растений

Александрова

О.С.

Разностороннее ознакомление учащихся с комнатными

растениями и способами ухода за ними, повышение у

учащихся экологического образования и формирование

растениеводческих умений и навыков, воспитание такие

качества, как трудолюбие, аккуратность,

любознательность, наблюдательность.

Об

щеи

нтел

лек

ту

ал

ьн

ое

Робототехника Бережнова А.П. Образовательная программа по робототехнике это один

из интереснейших способов изучения компьютерных

технологий и программирования. Во время занятий

ученики научатся проектировать, создавать и

программировать роботов.

Уроки речевого

творчества

Пахомова М.И. Повышение уровня креативности речи младших

школьников, привитие интереса к литературному

творчеству.

Читалочка

(Художественно

е чтение)

Потапова А.К. Экспериментальная апробация технологии обучения

эффективному чтению, грамотному письму, устному

выступлению

Умники и

умницы

Никифорова

А.В.

Повысить интерес к математике, обучая приёмам

составления задач; развивать творческие способности и

самостоятельность мышления

Волшебный мир

книг

Никифорова

А.В.

Расширение кругозора детей через чтение книг

различных жанров разнообразных по содержанию и

тематике; обогащение нравственно-эстетического опыта

ребенка; формирование познавательного интереса и

любви к чтению, развитие интереса к творчеству

писателей.

Тыл абылаца Алексеева А.Н Развитие образного и логического мышления,

воображения; формирование предметных умений и

навыков, необходимых для успешного решения учебных

и практических задач на родном языке.

Со

ци

ал

ьн

ое

Занимательная

грамматика

Ефимова С.И. Расширить, углубить и закрепить у младших

школьников знания по русскому языку, показать

учащимся, что грамматика не свод скучных и трудных

правил для запоминания, а увлекательное путешествие

по русскому языку

Юный

тележурналист

Семенова А.В. Расширение патриотической работы на современном

уровне, развитие творческого потенциала ребенка,

обогащение словарного запаса, формирование

нравственно-эстетических чувств, закрепление

нравственных норм поведения

Мы любим

читать

Парфенова Р.В. Проект позволяет сформировать у учащихся

правильный, оптимальный навык чтения, также

помогает сформировать ребёнку дальнейшее

представление о временах года. Программа состоит из 4

проектов.

Маленький

оратор

Максимова

Л.А.

Формирование умения использовать речь как

инструмент достижения своих профессиональных и

жизненных целей, обучение и применение на практике

умелой, искусной речи, позволяющей решить, в том

числе, и коммуникативные задачи, проявить полученные

знания, умения и навыки в самостоятельной творческой

деятельности.

Никто не забыт,

ничто не забыто

Леонтьева В.И. Совершенствование процесса нравственного

воспитания. Воспитание уважения к старшему

поколению, истории свой семьи

Экспедиция в

мир творчества

П.М.Горев,

В.В.Утемов

Развитие творческого мышления учащихся из теории

решения изобретательских задач (ТРИЗ), знакомство

детей с наиболее важными приемами творчества на

основе развивающих заданий

Айан кэскилэ Алексеева А.Н. Создание условий для полноценного интеллектуального

развития учащихся младших классов, их успешной

адаптации в образовательной социальной среде через

сотворчество родителей, учащихся и учителя во

внеурочной деятельности.

Проектный Ефимова С.И. Развитие личности и создание основ творческого

потенциала учащихся. Проекты различных направлений

служат продолжением урока и предусматривают участие

всех учащихся в клубной работе, отражаются на

страницах учебников, тетрадей для самостоятельных

работ и хрестоматий.

Об

щек

ул

ьту

рн

ое

Волшебная

палитра

Яковлева Н.А. Развивать представление о видах изобразительного

искусства, показать разнообразие использования

средств и в образных языках искусств. С целью

накопления опыта творческого общения в программу

занятия вводятся коллективные задания

Чудеса своими

руками

Яковлева Н.А. Формирование у учащихся художественной культуры

как составной части материальной и духовной культуры,

развитие художественно-творческой активности,

овладение образным языком декоративно-прикладного

искусства

Весёлые нотки Пахомова М.И. Воспитание художественного вкуса школьников,

умение играть на музыкальном инструменте, изучение

нот и умение играть на фортепиано

Эстрадный вокал Ксенофонтова

Т.П.

Заинтересовать детей музыкальным искусством,

научить каждого владеть певческим голосом.

Хоровое пение Санников Д.Д. Развивать любовь к музыке, искусству. Привить любовь

и интерес к вокальному искусству и научить исполнять

вокальные произведения, песни.

Учебные занятия в 1-м классе проводятся по 5-дневной учебной неделе в первую смену. В первом

полугодии используется «ступенчатый» режим обучения: в сентябре, октябре – по 3 урока в день по

35 минут каждый; в ноябре, декабре – по 4 урока по 35 минут каждый; в январе –мае - по 4 урока по

45 минут каждый. После 2-го урока проводится динамическая пауза продолжительностью 40 минут.

Обучение проводится без балльного оценивания. Дополнительные недельные каникулы в середине

третьей четверти. Продолжительность учебного года – 33 недели.

Учебные занятия во 2-4 классах проводятся по 6-дневной учебной неделе в первую смену.

Продолжительность уроков- 45 минут. Продолжительность перемен между уроками – 10 минут,

после 2,3 уроков – 20 минут каждая. Продолжительность учебного года – 34 недели.

Основное общее образование ориентирован на 5-летний срок освоения образовательных программ.

Элективные курсы предназначены: в 5-8 классах – для развития творческих, интеллектуально-

познавательных интересов и способностей обучающихся; в 9 классе – для организации

предпрофильной подготовки. Часы консультации в 9 классе используются для расширенного

обучения и подготовки к ОГЭ по математике и русскому языку

БУП для 10-11 классов ориентирован на 2-летний нормативный срок освоения программ

среднего (полного) общего образования. Вариативная часть предназначена для удовлетворения

индивидуальных образовательных потребностей обучающихся. Ее составляют консультации,

элективные курсы.

В 2014-2015 учебном году организованы классы универсального обучения. При

организации универсального обучения образовательное учреждение, исходя из образовательных

запросов обучающихся и их законных представителей, может использовать часы, отведенные на

элективные учебные предметы, для организации профильного обучения по отдельным предметам

федерального компонента базисного учебного плана.

В МБОУ «БСОШ имени Семена Петровича Данилова» выделены часы для профильного

обучения в 10 классе на предмет «Обществознание» 3 часа, на предмет «Физика» 5 часов. В 11 «б»

классе на предмет «Обществознание» - 3 часа, «Биология» - 3 часа, Русский язык «3» часа.

Из компонента образовательного учреждения в 10 и 11 «а» классах универсального обучения

выделяются по 2 часа на предмет «Математика» и по одному часу на предмет «Русский язык» для

качественной подготовки к обязательному экзамену в форме ЕГЭ. Обучающиеся 11 «а» класса,

которые собираются поступать в средние специальные учебные заведения технического профиля,

выбрали предметы «Физика» и «Информатика» (по 2 часа в неделю). В этом классе проводятся

занятия «Право. Основы правовой культуры», «Этика и этикет», по русскому языку «Работа с

текстом». Выделены по 2 часа на предметы «Русская литература» и «Химия» в 11 «б» классе, так

как выпускники выбрали ЕГЭ по этим предметам.

Предусмотрено деление на подгруппы на уроках русского языка, иностранного языка и

физической культуры в 8-11 классах, технологии - в 5-8.

Реализуемые образовательные программы:

Общеобразовательные государственные программы по предметам федерального компонента,

утвержденные Министерством образования РФ;

Общеобразовательные государственные программы по предметам регионального

компонента, утвержденные Министерством образования РС(Я);

Основная образовательная программа начального общего образования, реализующая ФГОС;

Программы элективных курсов, утвержденные экспертным советом МКУ «УО» МР «Горный

улус»

Успеваемость и качество в 2014-2015 уч.году

Процент успеваемости по школе - 98%, процент качества – 49,5%.

Анализ качества по основным предметам (в %) Динамика качества обученности по предметам (2014– 2015 уч.год)

Учебный

год

Кол-во

уч-ся

%

усп.

Качество

1-4 кл. 5-9 кл. 10-11 кл. По школе

кол-во %

кач кол-во %

кач.

кол-во %

кач. кол-во %

кач. отл хор отл хор отл хор отл хор

2014-2015 479 474 21 101 65 4 63 29 3 10 25 28 174 49,5

Анализ показывает:

- резкое повышение качества обученности по географии на 13 % требует проверки объективности

оценок, по данному предмету нет специалиста; по остальным предметам отмечается повышение

качества в среднем на 4 – 6 %;

- недостаточное использование эффективных инновационных педагогических и информационно-

коммуникативных технологий приводит к снижению познавательного интереса, мотивации

обучающихся (во всех кабинетах (кроме ОБЖ, географии) созданы РАМ учителей);

- много пропусков уроков по уважительной причине (олимпиады, конкурсы, спортивные

соревнований.

Успеваемость и качество по итогам класса

Класс 2014-2015 Классный руководитель

Успеваемость, % Качество, %

2а 96 58 Леонтьева Варвара Ильинична

2б 92 63 Максимова Лидия Алексеевна

3а 100 52 Николаева Лилия Ивановна

3б 100 84 Потапова Альбертина Константиновна

3в 100 33 Александрова Ольга Степановна

4а 100 78 Алексеева Анна Николаевна

4б 95 80 Никифорова Алена Васильевна

0

20

40

60

80

100

120

Предмет 2014-2015 учебный год

I четверть II четверть III четверть IV четверть

русский язык 65 73 70 71

русская литература 89 83 84 85

якутский язык 74 74 73 75

якутская литература 85 85 72 71

математика 67 76 86 86

алгебра

геометрия

физика

история

обществознание

английский язык

биология

химия

география

4в 100 79 Ефимова Степанида Иннокентьевна

5а 100 36 Старостина Татьяна Петровна

5б 100 45 Данилова Евгения Ивановна

6а 100 55 Бандерова Саргылаана Анатольевна

6б 100 40 Ноговицын Владимир Михайлович

7а 95 39 Антонова Мотрена Афанасьевна

7б 100 33 Петрова Антонина Ивановна

8 100 36 Павлова Екатерина Романовна

9а 100 20 Жиркова Марина Петровна

9б 100 25 Дьячковская Татьяна Николаевна

10 100 35 Шамаева Мотрена Егоровна

11а 100 0 Семенова Ольга Петровна

11б 100 41 Бережнова Ангелина Петровна

№ Предмет Класс Дата Форма % выпол. %

качества

ФИО учителя

1 Математика 1а 21 мая К.работа 100% 90% Сидорова У.Н.

Русский язык 20 мая Диктант с зад. 95% 82%

Язык саха 22 мая Диктант с зад. 100% 82%

2 Математика 1б 21 мая К.работа 100% 91% Пахомова М.И.



3 Математика 1в 21 мая К.работа 100% 100% Парфенова Р.В.



4 Математика 2а 21 мая К.работа 91% 75% Леонтьева В.И.



5 Математика 2б 21 мая К.работа 91% 73% Максимова Л.А.



6 Математика 3а 21 мая К.работа 96% 65% Николаева Л.И.



7 Математика 3б 21 мая К.работа 100% 92% Потапова А.К.



8 Математика 3в

21 мая К.работа 81% 31% Александрова О.С.



9 Математика 4а 21 мая К.работа 95% 66% Алексеева А.Н.



10 Математика 4б 21 мая К.работа 100% 95% Никифорова А.В.



11 Математика 4в 21 мая К.работа 86% 63% Ефимова С.И.



12 Русский язык

5а

Диктант с зад. Борисова А.С.

Диктант с зад. Леверьева Е.С.

Математика К.работа


5б 27 мая

Диктант с зад 91% 64% Данилова Е.И.

Диктант с зад 91% 60% Дьячковская Т.Н.

Математика 28 мая К.работа 95% 67% Антонова М.А

14 Русский язык 6а 20 мая Диктант с зад 100% 55% Николаева Л.С.

Диктант с зад 100% 72% Данилова Е.И.

Итоги школьных административных контрольных работ 2014-2015 учебного года

Цель: контроль над освоением обучающимися программного материала, диагностика качества ЗУН.

Одним из показателей работы педагогического коллектива являются результаты административных

контрольных работ, результаты итоговой и промежуточной аттестаций.

Класс Количество

уч-ся

Выполнили

работу

Успеваемость Качество "5" "4" "3" "2"

5а 22 20 68% 32% 1 5 8 6

5б 23 23 87% 52% 3 9 8 3

6а 22 20 87% 25% 2 3 12 3

6б 20 18 88% 22% - 4 11 3

7а 19 16 95% 36% 8 4 3 1

7б 19 18 88% 28% - 5 11 2

8 22 18 84% 33% 1 5 12 3

Итого 85% 33% 15 33 65 21

Анализ административной контрольной работы по русскому языку

Итоги контрольных работ МКУ «Управление образования» МР «Горный улус» № предмет класс дата форма %

выполн.

%

качества


1. Математика 4а 27.05.15 Контрольная

работа

95 66 Алексеева А.Н.

4б 95 45 Никифорова А.В.

4в 86 72 Ефимова С.И.

2. Русский язык 4а 26.05.15 Диктант с

заданием

91 66 Алексеева А.Н.

4б 95 80 Никифорова А.В.


3. Якутский язык 4а 22.05.15 95 83 Алексеева А.Н.

Математика 25мая К.работа 91% 45% Новикова Е.К.


6б 26 мая Диктант с зад 71% 53% Максимова С.Н.

Математика 28 мая К.работа 100% 60% Чемезов Е.Е.


7а 18 мая

Диктант с зад 67% 44% Николаева Л.С.

Диктант с зад 78% 22% Максимова С.Н.

Математика 26 мая К.работа 94% 67% Антонова М.А.


7б 20 мая

Диктант с зад 100% 60% Николаева Л.С.

Диктант с зад 91% 73% Дьячковская Т.Н.

Математика 28 мая К.работа 86% 38% Новикова Е.К.


8 18 мая

Тест 100% 73% Борисова А.С.

Тест 64% 9% Дьячковская Т.Н.

Математика 28 мая К.работа 100% 29% Антонова М.А.

Класс Учитель Выполнили

работу

Успеваемость Качество "5" "4" "3" "2"

5а

Борисова А.С. 12 58% 42% 0 5 2 5

Леверьева Е.С. 10 50% 30% 0 3 2 5

5б Данилова Е.И 9 77% 55% 0 5 2 2

Дьячковская Т.Н. 8 90% 40% 1 3 3 1

6а Максимова С.Н. 17 76% 29% 0 5 8 4

6б Данилова Е.И 10 88% 50% 3 2 3 2

Николаева Л.С. 10 80% 60% 2 4 2 2

7а Максимова С.Н. 7 63% 25% - 2 3 3

Николаева Л.С. 8 87% 12% 0 1 6 1

7б Дьячковская Т.Н. 9 67% 33% 1 2 2 3

Николаева Л.С. 9 89% 67% 2 4 2 1

8 Дьячковская Т.Н. 9 90% 50% 1 4 2 2

Борисова А.С. 8 100% 87% 3 4 1 0

Итого 78% 45% 13 52 42 31

4б Диктант с

заданием

85 75 Никифорова А.В.


Государственная итоговая аттестация

Государственная итоговая аттестация в школе проводится на основании Положения о

государственной (итоговой) аттестации выпускников 9-х, 11-х клаccoв общеобразовательных

учреждений Российской Федерации, утвержденного приказом Министерства образования и науки

РФ. Вся процедура подготовки и проведения аттестации проводится на основании приказов

директора, решений педагогического совета, локальных актов. Отработан механизм доведения

нормативно-правовой базы до всех участников образовательного процесса. На совещаниях при

завуче проводится анализ подготовки и результатов проведения государственной аттестации.

Осуществляются отслеживания итогов учебного года, вырабатываются конкретные рекомендации

по совершенствованию работы учителей - предметников.

Итоги переводной аттестации обучающихся 8, 10 класса

езультаты переводной аттестации в 8 классе показывают, что уровень усвоения программного

материала по математике и по русскому языку – низкое. Экзамены по предметам выбора

обучающихся в 8 классе имеют следующие показатели: география, физика – среднее, биология –

низкое. Обучающиеся, выбравшие информатику и химию, качество по данным предметам не

показали.

Результаты переводной аттестации в 10 классе показывают, что уровень усвоения

программного материала по математике – среднее, качество по русскому языку – высокое в

подгруппе Борисовой А.С. Экзамены по предметам выбора обучающихся в 10 классе имеют

следующие показатели: информатика – высокое, физика – низкое. Ученица, выбравшая биологию,

качество по данному предмету не показала.

Анализ результатов введения ФГОС в школе С 2011 - 2012 учебного года введена программа ФГОС НОО. 1-е классы ведут Сидорова У.Н.,

Пахомова М.И., Парфенова Р.В. - учителя высшей квалификационной категории, 2-е классы –

Максимова Л.А. - учитель высшей квалификационной категории, Леонтьева В.И. – учитель первой

категории, 3 классы – Николаева Л.И., Потапова А.К. - учителя высшей квалификационной

категории, Александрова О.С. – учитель базовой категории, 4-е классы – Никифорова А.В. - учитель

первой квалификационной категории, Алексеева А.Н., Ефимова С.И. – учителя высшей

квалификационной категории. Все учителя прошли курсы по реализации ФГОС, владеют

технологиями проведения современного урока, навыками проектирования учебного процесса

(разработка тематического планирования на основе проецирования итоговых результатов),

Переводная аттестация

№ предмет класс дата Сдали на %

выпол

%

качества


«5» «4» «3» «2»

1 Русский язык 8 19.05.2015 - 3 7 - 100 30 Борисова А.С.

- 1 9 - 90 10 Дьячковская Т.Н.

2 Русский язык 10 19.05.2015 - 7 3 - 100 70 Борисова А.С.

- 3 7 - 100 30 Максимова С.Н.

3 Математика 8 20.05.2015 1 4 16 - 100 21 Антонова М.А.

4 Математика 10 20.05.2015 1 10 9 - 100 55 Новикова Е.К.

5 География 8 21.05.2015 1 - 1 - 100 50 Гегорафия

6 Биология 8 21.05.2015 1 5 100 17 Петрова А.И.

7 Информатика 8 21.05.2015 - - 2 - 100 0 Ефремов И.В.

8 Химия 8 21.05.2015 - - 1 - 100 0 Жиркова М.П.

9 Физика 8 21.05.2015 - 1 1 - 100 50 Павлова Е.Р.

10 Информатика 10 21.05.2015 1 - - - 100 100 Ефремов И.В.

11 Физика 10 21.05.2015 - 1 5 - 100 16 Павлова Е.Р.

организации работы обучающихся (в группах и парах, индивидуальная поддержка детей,

организация проектной деятельности), используют ИКТ в учебном процессе. Разработаны и

утверждены программы внеурочной деятельности, программы учебных предметов, план повышения

квалификации, определена оптимальная модель организации внеурочной деятельности,

организовано изучение родительского мнения. Изданы приказы директора о введении ФГОС в 1- 4

классах, об утверждении годового плана-графика мероприятий, списка учебников, перечня УМК,

используемых в образовательном процессе в соответствии с ФГОС на основе федерального перечня

учебников, программ внеурочной деятельности. Разработана система оценок предметных,

метапредметных, личностных результатов образования. Обеспечены санитарное благополучие

образовательной среды: обеспеченность горячим питанием, наличие лицензированного

медицинского кабинета, динамическое расписание учебных занятий, учебный план;

укомплектованность классов и библиотеки печатными и электронными образовательными

ресурсами.

Цели обучения в условиях внедрения ФГОС начального общего образования:

-создание условий для развития личности младшего школьника, реализации его способностей,

поддержка индивидуальности;

-освоение младшим школьником системы УУД (универсальных учебных действий);

-формирование у ребенка интереса к учению и умения учиться;

-формирование здоровьесберегающих навыков, обучение основам безопасной жизнедеятельности.

Во внедрении ФГОС руководствуемся основной идеей, заложенной в концепции

модернизации образования: оптимальное развитие каждого ребенка на основе педагогической

поддержки его индивидуальности в условиях специально организованной учебной деятельности, где

ученик выступает то в роли обучаемого, то в роли обучающегося, то в роли организатора

учебной ситуации.

Учебный план определяет максимальный объем учебной нагрузки обучающихся, состав

учебных предметов и направлений внеурочной деятельности. Новый стандарт предъявляет новые

требования к результатам начального образования. Их можно достигнуть благодаря современному

УМК, включающему учебники, учебные пособия нового поколения, отвечающие всем требованиям

стандарта. УМК «Планета Знаний» обеспечивает общие методические подходы к преподаванию всех

предметов в начальной школе; работа по этим учебникам позволяют ребенку адаптироваться в

коллективе, накопить необходимые знания и умения для успешного обучения в школе; в полном

объеме учитываются индивидуальные особенности детей. 3а,3б, 4в классы завершают обучение по

ОС Занкова.

В школе проведены заседания МО учителей начальных классов по вопросам реализации

ФГОС. Разработаны тексты метапредметной проверочной работы, тексты диагностики (стартовая,

в середине и в конце учебного года по русскому языку, математике, окружающему миру). Созданы

электронные пособия учителей. Приобретен полный комплект кабинета начальных классов.

В течение года проводилось психолого-педагогическое сопровождение в коллективах 1- 4

классах:

- адаптация первоклассников к процессу обучения;

- оценка уровня школьной мотивации

-развитие произвольного внимания, работоспособность;

-рисунок семьи;

-развитие внимания;

-адаптация (нормально, установка на лидерство, завышенная самооценка, установка на

общительность, дружескую поддержку, кризисное состояние). Все эти данные учитывались в

педагогической деятельности, в индивидуальной работе с учениками и их родителями.

С первых дней велся образовательный мониторинг. Условием изучения результатов усвоения

обязательного программного материала является поэтапность:

I этап - изучение исходного уровня готовности учащихся к обучению в данном классе;

II этап - анализ динамики эффективности образовательного процесса в сравнении с результатами

стартовой диагностики;

III этап - итоговая диагностика, ставящая целью определение уровня готовности учащихся к

обучению на следующей ступени.

Диагностический анализ даёт возможность получить объективную и очень конкретную

информацию об уровне усвоения каждым школьником программного материала:

• выявить и измерить уровень успешности обучения каждого ученика, класса по предметам;

• определить уровень усвоения отдельных тем из изученного курса;

• выявить затруднения обучающихся и пробелы в их подготовке;

• дифференцировать обучающихся по успешности обучения.

1. В начале учебного года на каждого обучающегося была заведена технологическая карта для

отслеживания уровня формирования УУД, которая заполнялась каждую четверть. Затем выставляли

общий уровень. Если были отставания или трудности, то с этим учеником работали индивидуально

с родителями.

2. Внедрение в обучение здоровьесберегающих технологий ведет к снижению показателей

заболеваемости детей, улучшению психологического климата в детских коллективах, активно

приобщает родителей школьников к работе по укреплению их здоровья.

3. В школе созданы все условия для 100% обеспечения обучающихся горячим питанием ( двухразовое

питание).

4. Для повышения умственной работоспособности детей, предупреждения преждевременного

наступления утомления и снятия у них мышечного статистического напряжения на каждом уроке

проводится физкультминутка и каждый день после второго урока динамическая пауза, учитель

постоянно следит за осанкой.

5. Содержание образования обеспечивает приобщение обучающихся к общекультурным и

национально значимым ценностям, формирует систему предметных навыков и личностных качеств,

соответствующих требованиям стандарта.

6. Организация занятий по направлениям внеурочной деятельности является неотъемлемой частью

образовательного процесса. (Таблица распределения часов внеурочной деятельности прилагается)

Внеурочная деятельность оказывает существенное воспитательное воздействие на учащихся,

способствует возникновению у ребенка потребности в саморазвитии, формирует у него готовность и

привычку к творческой деятельности, повышает собственную самооценку, его статус в глазах

сверстников, педагогов, родителей.

Практическая значимость диагностических исследований заключается в том, что

систематизированные качественные характеристики позволяют определить фактический уровень

успешности обучения и развития обучающихся.

Наличие в настоящее время в коллективах 1,2,3 классов отношений сотрудничества,

доброжелательной обстановки, положительных результатов образовательного процесса,

позитивного психологического климата создают уверенность в их дальнейшем развитии.

Проведена интегрированная контрольная работа в конце учебного года, которая содержит

задания на читательскую компетенцию, человек и природа, окружающий мир и математика,

окружающий мир и чтение.

Выполнение учебной программы

Всего аудиторных

часов

Элективные

курсы

Консульта

ции

По выбору Внеаудит.

деятельн.

(1 – 4 кл.)

ОБЖ,

КНРС(Я)

Всего

по

план

у

фак

тич

ески

по

план

у

фак

тич

ески

по

план

у

фак

тич

ески

по

план

у

фак

тич

ески

по

план

у

фак

тич

ески

по

план

у

фак

тич

ески

12683 12683 840 840 494 494 372 372 1340 1340 140 140 16144

Выводы и рекомендации:

1. За счет организации дополнительных занятий, самостоятельной проработки тем, уплотнения

программы выполнение учебных программ учителями- предметниками- 100%

2. Выполнение практической части программ по физике и химии – 100 %

Итоги участия обучающихся МБОУ «БСОШ им. Семена Данилова» на муниципальном этапе

Всероссийской предметной олимпиады школьников в 2014 – 2015 уч.г. (ноябрь-декабрь 2014 г.)

№ предмет I место II место III место IV место V место VI место итого

1. Русский язык

2. Русская литер.

2. Математика

3. Физика

4. История

5. Биология

Химия

6. Обществознание

7. Якутский язык

8. Физкультура

9. Экология

ИТОГО:

Итоги участия обучающихся 4 – 7 классов на муниципальном этапе Всероссийской предметной олимпиады школьников

( 15.04. – 16.04.2015 (5-7 классы)) № предмет 4 5 6 7 Итого

1. Русский язык 4м - 1

2. Математика 1, 2,3 м – 2

5,6 м - 2

3. История

4. Биология

Итого:

Всего 9 мест:

Результаты улусной НПК «Харитоновские чтения» № ФИО Класс Название работы ФИО руководителя (полностью) Результат

1 Тимофеева Алена,

Филиппова Аина

9 «Создание иллюстрированной энциклопедии

«Мода 18-19 вв.»

Дьячковская Татьяна Николаевна,

учитель русского языка и литературы

Лауреат

2 Константинова Надежда 8 «Путеводитель с. Бердигестях» Дьячковская Татьяна Николаевна, учитель русского

языка и литературы

Диплом 3

степени

3 Васильева Екатерина 10 «А5а дойду сэриитэ эдэр суруйааччылар

айымньыларыгар»

Шамаева Мотрена Егоровна, учитель якутского


Лауреат

4 Семенов Айсен, Степанов

Василий

8, 9 «Уникальная природа моей малой родины –Горный улус» Санников Николай Иванович, учитель географ. Грамота

5 Прокопьева Алиса 9 «Тема жестокого обращения к детям в русской

литературе»

Дьячковская Татьяна Николаевна, учитель русского


Диплом 2

степени

6 Дьяконова Куннэй,

Татаринова Селена

9 Профилактика противопожарной безопасности

посредством интерак. пособия «Берегитесь огня»

Николаева Марианна Ивановна, зам.директора

Бережнова Ангелина Петровна, уч.информатики

Лауреат

7 Варламова Айта 8 Агрессия и подросток Васильева Розалия Иннокентьевна, психолог Лауреат

8 Скрыбыкин Владимир

11 Разработка 3D виртуальной картинной галереи Николаева Марианна Ивановна, зам.директора

Бережнова Ангелина Петровна, уч. инфор

Диплом 1

степени

9 Прокопьева Алиса 9 «Жестокое обращение к детям: проблема современности» Дьячковская Татьяна Николаевна, учитель русского


Диплом 2

степени

10 Черноградская Татьяна 9 «Ким да умнуллубат, туох да умнуллубат: «Сэттэ ини бии

Румянцевтар» ейдебунньук альбом

Сивцева Татьяна Иннокентьевна, учитель якутского


Диплом 3

степени

11 Ларионова Аграфена 9 «Образ животных в русских и английских загадках» Тимофеева Надежда Ивановна, учитель англ. языка Диплом 2

степени

12 Татаринова Клавдия 11 «Ожившие картины» Афанасия Осипова Николаева Марианна Ивановна, зам.директора

Бережнова Ангелина Петровна, учитель инфор

Лауреат

Результаты участия в республиканской историко- краеведческой конференции «III Лонгиновские чтения»

№ ФИ учащегося класс тема доклада руководитель Результат

Направление работы «Летопись родного края»

1

Васильева

Екатерина

10 «А5а дойду сэриитэ эдэр суруйааччылар

айымньыларыгар»

Шамаева Мотрена Егоровна, учитель якутского языка

и литературы

Диплом II степени

2

Захарова Анжелика 8 «История Горного улуса в названиях улиц

с.Бердигестях»

Петрова Анжелика Ивановна, учитель биологии Диплом I степени

3

Петров Альберт 7 «б» «С.П.Данилов ырыа буолбут хоhооннорун ырыытыы» Петрова Антонина Ивановна, учитель истории Диплом III степени

Направление работы «Экологическое краеведение»

4

Петрова Нарыйаана 3 «б» Исследование загрязненности снега в с.Бердигестях Потапова Альбертина Константиновна Диплом II степени

5 Никонов Тимур 5 «б» «Бизонарий в Горном улусе» Петрова Эмма Георгиевна Диплом III степени

Направление работы «Прикладное искусство. Рисунки»

6

Онуфриева Марина

8 «Образ матери в годы ВОВ» Петрова Анжелика Ивановна, учитель биологии

Татаринова Сааскылаана Павловна, рук кружка

Диплом I степени

Результаты учащихся МБОУ «БСОШ им. Семена Данилова» по итогам региональной НПК

№ ФИО Тема работы ФИО руководителя Результаты

1 Скрыбыкин Владимир Разработка 3D виртуальной картинной галереи Николаева Марианна Ивановна,

Бережнова Ангелина Петровна 3 место

2 Константинова Надежда «Путеводитель с. Бердигестях» Дьячковская Татьяна Николаевна,

Заровняева Саргылаана Константиновна 3 место

3 Татаринова Клавдия «Ожившие картины» Афанасия Осипова Николаева Марианна Ивановна,


4 Тимофеева Алена, Филиппова

Айыына

«Создание иллюстрированной энциклопедии «Мода 18-

19 вв.» Дьячковская Татьяна Николаевна Лауреат

5 Васильева Екатерина «А5а дойду сэриитэ эдэр суруйааччылар

айымньыларыгар» Шамаева Мотрена Егоровна, Лауреат

6 Ларионова Ага «Образ животных в русских и английских загадках» Тимофеева Надежда Ивановна поощрение,

грамота

7 Варламова Айта Агрессия и подросток Васильева Розалия Иннокентьевна поощрение,

грамота

8 Дьяконова Куннэй, Татаринова

Селена

Профилактика противопожарной безопасности

посредством интерактивного пособия «Берегитесь огня»

Николаева Марианна Ивановна,


2 лауреата – 2 (Тимофеева Алена/Филиппова Айыына и Васильева Екатерина)

1 место – 1 (Татаринова Клавдия)

2 место – 1 ( Дьяконова Кюннэй/Татаринова Селена)

3 место – 2 (Константинова Надежда/Скрыбыкин Владимир)

Итоги участия обучающихся 2-7 классов на XII улусных Юниорских чтениях

№ Ф.И. учащегося класс Тема Место Учитель

Русская филология

1 Кононова Куннэй 6а «Смириться и страдать или бросить вызов судьбе?»(на примере

жизни Ивана Горного и героя повести Короленко «Слепой

музыкант»

Диплом

2 степени

Дьячковская Татьяна Николаевна- учитель

русского языка и литературы

Якутская филология

1. Васильев Афанасий 2 а «Ого куттаах поэт Григорий Данилов» Диплом 3 ст Леонтьева В.И. – учитель нач.классов

Иностранные языки

1 Петрова Валерия 4а «Транслитерация имен собственных с якутского на

английский»

Диплом 1 степени Тимофеева В.И. – учитель английского языка

2 Тимофеева Виктория 3б «Английские, русские и якутские загадки о животных» Диплом 2 ст. Тимофеева Н.И. – учитель английского языка

Исторические науки

1 Максимова Виктория 5 б «Императорскай университеты бутэрбит биир дойдулаахпыт» Поощ.диплом Данилова Е.И.- учитель русского языка и

литературы

Краеведение

1 Петрова Нарыйа 3 б Комплект открыток «Я познаю Якутск» Диплом 1 ст. Потапова А.К. – учитель начальных классов

2 Максимова Виктория 5 б «Императорскай университеты бутэрбит биир дойдулаахпыт» Поощрительный

диплом

Данилова Е.И.- учитель русского языка и


Культурология и искусствоведение

1 Краскова Александра 3 а «О5о аптаах уруьуйунан ой ууьун сайыннарыы» Диплом 2 ст. Николаева Л.И. -учитель нач. классов

2 Аввакумов Егор 3 б «Арт-лото. Художественная галерея Афанасия Осипова» Диплом 2 ст. Потапова А.К – учитель нач. классов

Экологические науки и окружающий мир

1 Данилова Яна 3б Козаны иитии туhата Диплом 2 ст. Потапова А.К.– учитель нач. классов

Биологические науки

3 Афонская Алина 3 б «Жимолость» Диплом 3 ст. Афонская Татьяна Романовна

4 Никонов Тимур 5б Электронное пособие «Удивительный мир млекопитающих

Горного улуса»

Диплом 2 ст. Петрова А.И. – учитель биологии

Архитектура и дизайн

1 Петров Альберт 7 б «Детская площадка» Диплом 3 ст. Павлова Е.Р.- учитель физики

Математические и технические науки

1 Данилов Вадим 6 б «Исследование и сравнение температуры плавления и

отвердевания переохлажденного жидкого кристалла»

Диплом 2 ст. Евлева Фекла Матвеевна- учитель физики

2 Петрова Алекселина,

Максимова Вера

6 а «Сборник задач «Семидесятилетие победы в ВОВ» Диплом 1 ст. Новикова Е.К- учитель математики

Педагогика и психология

1 Дьячковский Петр 3б «Создание электронного читательского дневника» Диплом 1 степени Заровняева Саргылаана Константиновна- педагог-

библиотекарь

2 Кононова Куннэй 6а «Смириться и страдать или бросить вызов судьбе?»(на примере

жизни Ивана Горного и героя повести Короленко «Слепой

музыкант»

Диплом

3 степени

Дьячковская Татьяна Николаевна- учитель


3 Сидорова Таисия 4 б «Почему надо любить чтение» Поощр диплом Никифорова А.В.- учитель нач. классов

Всего: 18 учащихся: диплом 1 степени – 4 , диплом 2 степени – 7, диплом 3 степени – 4 , диплом поощрительный – 3

Повышение квалификации педагогов в 2014 – 2015 уч. г.

а) участие педагогов в семинарах и курсах

Повышение квалификации педагогов

а) участие педагогов в семинарах и курсах

№ Ф.И.О. педагога Тема, дата семинара, курса

УЛУСНЫЕ 1 Потапова А.К., уч.нач классов

Сидорова У.Н., уч.нач классов

Парфенова Р.В., уч.нач классов Тимофеева В.И., уч.

иност языка

Алексеева А.Н. уч.нач классов

Авторский семинар Николаевой Л.И.

«Развитие критического мышления через чтение при работе с

художественным текстом»

Дата проведения: 21.11 2014

2 Пахомова М.И. - уч.нач классов

Леонтьева В.И. уч.нач классов

Антонова Л.А. уч.нач классов

Ксенофонтова Т.П., уч. музыки

семинар МБОУ «Ертская СОШ»

«Особенности организации внеаудиторных занятий в 1-4 классах

в условиях внедрения ФГОС в малокомплектной сельской

школе»

3 Ксенофонтова Т.П., учитель музыки Семинар МКУ «УО»

«Использование мультимедийный технологий в работе

музыкального руководителя и учителя музыки»

Дата проведения: 09.12.2014

4 Аянитова Т.А., учитель физкультуры Семинар ГБУ РС(Я) «РЦАФКиС»

«Методические основы по адаптивной физической культуре и

спорту»

дата проведения: 9.12.2014

5 Яковлева Н.А.

Александрова О.С. – учителя начальных классов

Улусный семинар учителей начальных классов «Формирование

потребности у детей в самостоятельной творческой деятельности

на основе литературного произведения», МБОУ «Магагнинская

СОШ им. С.И. Тимофеева-Кустуктаанап»

6 Яковлева Н.А.-учитель ИЗО


«Интегрированное обучение детей с ДЦП»

7 Все учителя школы Авторский семинар Бережновой А.П. «Организация современной

информационно- образовательной среды в образовательном

учреждении как необходимое условие реализации требований

ФГОС», февраль 2015 года.

8 Все учителя школы Авторский семинар Алексеевой А.Н.- учителя начальных

классов «Сотрудничество родителей, учителей,

учащихся во внеурочной деятельности», декабрь 2014года.

9 Леонтьева В.И.-учитель начальных классов Особенности организации внеаудиторных занятий в 1-4 кл. в

условиях внедрения ФГОС в малокомплектной сельской школе»

Ертская СОШ им С.И.Тарасова

10 Антонова Л.А.,

Пахомова М.И.- учителя начальных классов

Особенности организации внеаудиторных занятий в 1-4 кл. в

условиях внедрения ФГОС в малокомплектной сельской школе»

Ертская СОШ им С.И.Тарасова

11 Антонова Л.А.- учитель начальных классов Курсы ИРО иПК «Контрольно-оценочная деятельность в

начальной школе как средство развития рефлексивных умений

обучающихся»

2.11. по 11.11. 2014г.

12 Лукина С.В.- учитель начальных классов «Актуальные задачи совершенствования начального

образования в условиях введения требований ФГОС

ИРО и ПК октябрь 2014г.

РЕСПУБЛИКАНСКИЕ

1 Сидорова У.Н. учитель начальных классов Актуальные вопросы преподавания модулей «Основы

православной культуры» Фундаментальные курсы для учителей

нач. классов в рамках МЛИ основы сайтостроения

использование интерактивной доски

2 Николаева Марианна Ивановна, зам.дир по ИКТ Семинар «Основы работы в операционной системе МАc OS»,

ноябрь 2014 г.

3

Ноговицын Владимир Михайлович, учитель

истории и обществознания

проблемный курс ИРОиПК

«Совершенствование профессионального

мастерства молодых педагогов в условиях

ФГОС»

Дата проведения: сентябрь 2014 г.

выступление с

темой

«Использовани

е элементов

тренинга на

уроках

истории»

4 Бережнова Ангелина Петровна, учитель


Николаева Марианна Ивановна, зам.дир по ИКТ

семинар ЦДО МО РС(Я)

«Портал образовательных услуг РС(Я) как компонент единого

информационного пространства региона»

Дата проведения: август 2014 г.

5 Сидорова Ульяна Николаевна, учитель начальных

классов, Пахомова Мария Ивановна,

учитель начальных классов

Фундаментальные курсы для учителей начальных классов

ИРОиПК МЛИ

дата: июль 2014 г.

6 Кожеваткина Марианна Николаевна, учитель

музыки,

Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна, учитель

музыки,

краткосрочные курсы ИРОиПК

«Музыка для всех» в рамках Международного летнего института

дата проведения: 26.06- 03.07.2014 г.

7 Леверьева Екатерина Семеновна, зам.дир по УВР,

учитель русского языка и литературы

Проблемный курс ФГАОУ ВПО СВФУ

«Современное образование»

дата проведения: июль 2014 г.

8 Константинова Маргарита Гаврильевна, директор

школы

Румянцева Саргылаана Григорьевна, зам дир по

УВР

семинар ФГАОУ ВПО СВФУ

«Использование профстандартов педдеятельности в управлении

образовательной организации»

сроки: сентябрь 2014

9 Николаева Лилия Ивановна, учитель начальных

классов,

проблемные курсы ИРОиПК в рамках МЛИ

дата проведения: июль 2014 г.

10 Лукина Сардана Владимировна, учитель начальных

классов


«Актуальные задачи совершенствования начального

образования в условиях введения требований ФГОС»

дата проведения: 20.10-28.10.2014


школы

Петрова анжелика Ивановна, зам.дир по НМР

краткосрочный курс ФГАОУ ВПО СВФУ «Пожарно-технический

минимум»

Дата проведения: 23.10.14-25.10.14

12

Потапова Альбертина Константиновна, уч нач.

классов

Антонова Любовь Афанасьевна, учитель

начальных классов

Николаева Лилия Ивановна, учитель начальных

классов

Проблемный курс ИРОиПК

«Контрольно-оценочная деятельность в начальной школе как

средство развития рефлексивных умений обучающихся»

Дата проведения: с 02 ноября по 9 ноября г. Сочи



Семинар ГБОУ ДОД «ЦДО МОРС(Я)

«Развитие дистанционного образования детей-инвалидов: основы

работы в операционной системе Мас Оs»,

Дата проведения: 26 ноября 2014 г.



методический семинар МКА ФГАОУ ВПО СВФУ

«Подготовка учащихся к робототехническим соревнованиям»,

Дата проведения: 28 ноября 2014 г.

15 Ноговицын Владимир Михайлович, учитель

истории и обществознания

Фундаментальные курсы учителей

истории и обществознания ИРОиПК,

Дата проведения: 20.11-06.12.2014 г.

Мастер класс

«Технологическая

карта урока в

соответствии с

ФГОС»


школы

семинара НИУ ВШЭ

«Вопросы реализации нового Федерального закона «Об

образовании в Российской Федерации»

Дата проведения: октябрь 2014

17 Новикова Елена Константиновна, учитель

математики,

Краткосрочный курс ГБОУ ДОД ЦДО МО РС(Я)

«ИКТ-компетентность учителя при обучении учащихся с

использованием Интернет и компьютерных технологий. Основы

работы»

дата проведения: 8-16 декабря 2014

18 Борисова Александра Саввична, учитель русского



«Актуальные вопросы методики преподавания русского языка»


19 Васильева Розалия Иннокентьевна, педагог-

психолог

обучение в ГБОУ РЦПМСС МО РСЯ

«Актуальные проблемы социально-психологического здоровья:

профилактика аддиктивного поведения среди детей и молодежи»

дата проведения: 28.10.-30.10. 2014

20 Евлева Фекла Матвеевна, учитель физики Краткосрочные курсы СВФУ ИНПО «Информационные

технологии в профессиональной деятельности»

Дата проведения: с 23 по 29 января 2015

21 Петрова Антонина Ивановна

Шамаева Мотрена Егоровна

Сивцева Татьяна

Иннокентьевна

Дьячковская Татьяна Николаевна

Деятельность образовательной организации в условиях

внедрения ФЗ «Об образовании в Российской Федерации»№273-

ФЗ, МОБУ «СОШ№5 имени Н.О. Кривошапкина»

01.02.2015

22 Антонова Мотрена

Афанасьевна –учитель математики

«Преподавание математики в условиях внедрения ФГОС» , 23-28

марта 2015 г., Якутск, ИРО и ПК

23 Евлева Фекла Матвеевна-учитель физики «Информационные технологии в профессиональной

деятельности». ФГАУ ВПО СВФУ, 26-27 марта 2015 г.

24 Бережнова Ангелина Петровна - учитель


Фундаментальные курсы учителей информатики, 2015,

удостоверение, №446

25 Михайлов Михаил Васильевич-учитель физической

культуры

Фундаментальные курсы ИРО и ПК, апрель 2015 г.

26 Данилова Евгения Ивановна – учитель русского


Петрова Сардаана Спартаковна- учитель

английского языка

Фундаментальные курсы ФГАУ ВПО СВФУ, март 2015 г.

27 Антонова Мотрена Афанасьевна –учитель

математики

Евлева Фекла Матвеевна-учитель физики

Педагогический форум «Качественное образование – инвестиции

в развитие региона», посвященного 80-летию Физико-

математического образования в РС(Я),

С25 по 27 марта 2015 г, в г. Якутск

28 Семенова А.П. – зам директора по ВР

Антонова М.А. –учитель математики

Бережнова А.П. – учитель информатики

Николаева М.И. – зам директора по информ.

Шамаева М.Е. – зам директора по НМР

Сивцева Т.И. – учитель якутского языка и лит.

Петрова А.И. – зам директора по УВР

Жиркова М.П. – учитель химии и биологии

Форум «Школьные технопарки как

ресурс инженерного образования», апрель 2015 г., с. Амга.

29 Семенова А.П. – зам директора по ВР

Антонова М.А.–учитель математики

Бережнова А.П. – учитель информатики

Николаева М.И. – зам директора по ИКТ

Шамаева М.Е. – зам директора по НМР

Сивцева Т.И. – учитель якутского языка и лит.

Петрова А.И. – зам директора по УВР

Жиркова М.П. – учитель химии и биологии

«Научно-исследовательская и проектная деятельность учащихся»

в рамках Дней Физико-математического форума «Ленский край»

МО РС(Я), март 2015 г., с.Октемцы.

30 Кожеваткина Марианна Николаевна Республиканский проблемный курс «Социальная адаптация и

социально- педагогическое сопровождение детей-сирот и детей,

оставшихся без попечения родителей в образовательной

организации, роль социально- психологической службы в защите

прав и законных интересов данных категорий лиц», 23-27 марта ,

2015 г., г. Якутск.

31 Семенова Ольга Петровна – социальный педагог Республиканский семинар – практикум Института новых

технологий РС(Я) «Профилактика правонарушений и

суицидального поведения несовершеннолетних», 6-12 апреля

2015 г., г. Якутск.

32 Семенова Ольга Петровна – социальный педагог Республиканский семинар – практикум «Образовательные

программы детского движения в начальных классах и среднем

звене», «Организация деятельности в детских и молодежных

общественных объединениях», 26 марта 2015 г., г. Якутск.

33 Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна- учитель

музыки

«Повышение компетентности преподавателей изобразительного

искусства, музыки образовательных учреждений по вопросам

применения современных педагогических технологий обучения и

воспитания по внедрению ФГОС», март 2015 г.

34 Новикова Елена

Константиновна - учитель


ЦДО МО РС(Я)

Академия успеха «Методика подготовки к ЕГЭ», 2014 г.

«Основы и практика использования Информационно-

образовательных технологий в условиях реализации ФГОС»

35 Румянцева Саргылаана Григорьевна – зам директора

по УВР

«ФГОС: задачи, структура, содержание и способы реализации

педагогической деятельности», 07.04.2015 г. СВФУ

36 Санников Н.Е – учитель географии «Деятельностное содержание образования, в условиях

внедрения ФГОС», октябрь 2014 г.

Всероссийские, международные

1

Потапова Альбертина Константиновна – учитель

Николаева Лилия Ивановна- учитель нач. классов

Антонова Любовь Афанасьевна – учитель


Семинара издательства «Просвещение»

«Актуальные задачи реализации ФГОС НОО и пути их решения

на примере продукции издательства «Просвещение».

Дата проведения: 04.11.2014-05.11.2014 г, г. Сочи



Сивцева Татьяна Иннокентьевна

Дьячковская Татьяна Николаевна

Программы обучения на стажировочной площадке по теме

«Модели реализации ФГОС в школах: опыт преподавания

предметных дисциплин. Лучшие практики школ Санкт-

Петербурга» в объеме 72 часов, февраль 2015 г.

3 Константинова Маргарита

Гаврильевна – директор школы

«Управление образовательной организацией в условиях введения

ФГОС», 16-26 марта, 2015 года, г. Сочи

4 Румянцева Саргылаана Григорьевна- зам директора

по УВР

Мультимедийные средства обучения: методика использования и

внедрения в учебный процесс информационных технологий»,

АПКРО, г. Москва

5 Николаева Марианна Ивановна- зам директора по

ИКТ

Мультимедийные средства обучения: методика использования и

внедрения в учебный процесс информационных технологий»,

АПКРО, г. Москва

6 Потапова Альбертина Константиновна – учитель

начальных классов.

Кр. Курсы п/к по теме “Методы развития творческого мышления

учащихся” Пр.п КО 27/02/15 от 1.02.2015г

б) участие педагогов в конференциях

№ Ф.И.О. педагога Тема, дата конференции Если выступление, указать тему

Межрегиональная

1 Васильева Р.И. Актуальные проблемы социально-психологического

здоровья: профилактика аддиктивного поведения среди

детей и молодежи

участие


в) публикации педагогов и административной команды по методической и педагогической тематике в

изданиях разного уровня

№ Ф.И.О. педагога Тема, дата Где опубликована статья

1. Шамаева Мотрена

Егоровна- учитель

якутского языка и


«Софрон Данилов сэрии сылларыгар

суруйбут кэпсээннэрэ» доклад Татариновой

Р. Под рук Шамаевой М.Е.

От школьных исследований до

научных открытий (Сборник докладов

III республик НПК школьников)

2 Николаева Лилия

Ивановна – учитель


Любимый детворой – Самуил Маршак”

№ФС77-57749 НПЦ

“ИНТЕРТЕХИНФОРМ”

(Лучший творческий урок”

3 Яковлева Ньургустаана

Анантольевна- учитель

ИЗО

статья «Аан дойдутаа5ы чыычаах

кунугэр»

в местной газете «Улэ кууьэ»

№30(64/15), 2015 г.

4 Санников Николай

Егорович- учитель

географии

1. Разработка урока “Третичный сектор

экономики”, № свидетельства 168656,

2015г.

Интернет-проект “Копилка уроков-

сайт для учителей”. Сайт “Готовые

уроки для учителя в сети интернет”

(www.gotovimurok.com)

http://www.gotovimurok.com/

2.

3. Статья “ЦОРы в образовательном

процессе”, 2015г.

4. «Деятельностное содержание образования

как основное условие эффективности

современного урока». Серия 98305 №

103971, 2015г.

5. «Использование ИКТ на уроках

географии», серия 98305№103969, 2015г.

6. Разработка урока «Южная Америка.

Физико-географическое положение.

История открытия и исследования

материка Южная Америка», серия

98305№103970, 2015г.

Всероссийский образовательный

портал «Продленка»

(www.prodlenka.org).Материал

5 Шамаева Мотрена

Егоровна - учитель

якутского языка и


«Юридическая академия «Тумэн»

Всероссийский с международным

участием Сайт Конкурс «Лучший

проект»

6 Дьячковская Татьяна

Николаевна – учитель

русского языка и

литературы.

«Формирование умений и навыков

исследовательской работы с текстом на

разных уровнях обучения», свид №

0449591, 19.03.2015 г

Презентация к уроку по теме «Ф.М.

Достоевский «Преступление и наказание»

Всероссийский с международным

участием

7 Бережнова Ангелина

Петровна – учитель


Методическая разработка Конспект

открытого урока «Совместимые и

несовместимые понятия» интернет-проекта

«Копилка уроков- сайт для учителей»

Разработка урока «Алгоритмы» Методический портал учителя «Метод

совет»

Разработка урока «Какие бывают

алгоритмы»

Всероссийская сеть взаимовыручки для

учителей. «Инфо-урок».

г) участие педагогов и руководителей в конкурсах № Название конкурса Ф.И.О. педагога Предмет, назв темы работы Результат

Улусные конкурсы

1 Бор кемус куhунэ

Шамаева М.Е., Максимов

Н.Ф., Петрова Ант.И.

3 место

2 Улусный конкурс

внеаудиторных занятий по

ФГОС «Новые идеи»

Николаева Л. И. Аа5ар кылаас 1 место

Бережнова А.П. Робототехника Участие

Яковлева Нь.А. «Чудесная мастерская» Участие

3 Улусный Литературный

бал

Кожеваткина Марианна

Ивановна – соц.педагог

Исполнение романса 1 место

Данилова Евгения Ивановна –

учитель русского языка и


Чтение стихотворений 1 место

Семенова Ольга Петровна –

социальный педагог,

Семенова Руслан Рустамович-

руководитель кружка

Бальный танец 1 место


мультимедийных

презентаций, социальных

роликов «За пожарную

безопасность»

Николаева Марианна

Ивановна – зам директора по

ИКТ

мультимедийная презентация 1 место


“Учитель ФК и спорта -

2013г.”

Михайлов Михаил

Васильевич- учитель

физкультуры и ОБЖ

Урок

Мастер –класс

Проект

3 место

6 Я и мой наставник 2014г. Петрова Виктория

Викторовна- учитель

физкультуры

Урок

Проект

Мастер-класс

http://www.prodlenka.org).Материал


«Учитель года – 2015»

Дьячковская Татьяна

Николаевна – учитель


Урок

Проект

Мастер-класс

Педсовет

3 место

Региональные, республиканские конкурсы

1 Деловая игра «Профи

учитель-2015»

Новикова Е.К.

математика

66

Чемезов Е.Е. 62

Антонова М.А. 52

Леверьева Е.С.

русский язык и

литература

96

Борисова А.С. 95

Николаева Л.С. 80

Данилова Е.И. 83

Максимова С.Н. 94

Евлева Ф.М. физика

35* (тех. Ошибка

Павлова Е.Р 44

Ноговицын В.М. история

83

Петрова Ант И. 74

Алексеева А.Н.

учителя начальных

классов

69

Александрова О.С. 75

Антонова Л.А. 71

Ефремова С.И. 77

Леонтьева В.И. 76

Лукина С.В. 79

Николаева Л.И. 63

Максимова Л.А. 68

Никифорова А.В. 71

Парфенова Р.В. 70

Потапова А.К. 73

Пахомова М.И. 76

Румянцева С.Г. 68

Сидорова У.Н. 82

Стручкова В.А. 85

Петрова Анж.И. биология 97

Жиркова М.П. химия 64

Ефремов И.В. информатика 52

Санников Н.И. география 65

Максимов Н.Ф. технология

60

Татаринова С.П. 61

Шамаева М.Е. якутский язык и

литература

88

Сивцева Т.И. 78

Бандерова С.А. 68

Семенова А.П. НКЯ 40* (тех ошибка)

Тимофеева Н.И.

английский язык

55 * (тех ошибка)

Тимофеева В.И. 94

Старостина Т.П 76

Петрова С.С. 91

Кожеваткина М.Н. английский язык

52

Ксенофонтова Т.П. 52

Аянитова Т.А. физкультура 55

Яковлева Нь.А. 36

2 Конкурс ОАУ РС(Я) ДПО

ИРОиПК «Сетевое базовое

учреждение»

Потапова Альбертина

Константиновна

«Воспитательный

потенциал внеурочной

деятельности в

пространстве ОАШ»

3 Республиканский конкурс

«Лучший пропагандист в

РС(Я) по пожарной

безопасности»


Ивановна – зам директора по

ИКТ,

Бережнова Ангелина

Петровна- учитель


Победители

Всероссийские, международные конкурсы

1 Всероссийский конкурс с

международным участием

«Лучшая педагогическая

презентация»

Николаева Лилия Ивановна Классный час

(творческий урок)

«С.Маршак»

сертификат участника

СМИ ЭЛ№ФС77-

57749

от 30.11.2014

Дьячковская Татьяна

Николаевна

русский язык сертификат участника

2 Всероссийский конкурс

«Лучший проект»

Заровняева Саргылаана

Константиновна

«Правовая школа» сертификат участника



«Лучший открытый урок»

Румянцева Саргылаана

Григорьевна Урок-зачет по

русскому языку

сертификат участника

№АБ6264

4 Всероссийский конкурс по

лего- конструированию

«Построй свою историю»

Волшебный мир

Чайковского


Ивановна- зам директора по

информатизации, Бережнова

Ангелина Петровна-учитель


«Времена года»

«Щелкунчик»

участие



«Лучшая педагогическая

презентация»

Фестиваль педмастерства

Николаева Лилия Ивановна-

учитель начальных классов

Развитие

критического

мышления через

чтение при работе с

художественным

текстом”

Урок чтения

Сертификат

6 Всероссийский конкурс. Потапова Альбертина

Константиновна-учитель

начальных классов.

Урок по Lego

«Творчество

Чайковского»

участие

7 Всероссийский конкурс, г

Москва

Бережнова Ангелина

Петровна – учитель


«Мой лучший урок» Финалист конкурса

д). курсовая подготовка административной команды за три последних года

№ Ф. И. О.

полностью

должность тема курсов, год прохождения, кол-во часов, № документа

В ОУ

НИМЦ

ИРО и ПК

Другие

(указать наименование

учреждения)

1

Константинова

Маргарита

Гаврильевна

директор

Всероссийский

проблемный курс

«Управление

образовательной

организацией в условиях

введения ФГОС», 16-26

марта, 2015 года, г. Сочи

2 Петрова

Анжелика

Ивановна

Зам. дир.

по УВР

Метод.совет

«Перспективы

взаимодействия МКУ

«УО» и ОУ в ходе

реализации ФГОС в

основной школе» от

25.10.14

Проблемный курс

ИРОиПК

«Школьное

естественнонаучное

образование в условиях

реализации новых

стандартов»

дата: 22-28август 2014 г.

3 Румянцева

Саргылана

Григорьевна

Зам.дирек

тора по

МР

Мультимедийные

средства обучения:

методика использования

и внедрения в учебный

процесс

информационных

технологий», АПКРО, г.

Москва

4 Шамаева

Мотрена

Егоровна – зам

директора по

НМР.

Зам

директора

по НМР

Деятельность

образовательной

организации в условиях

внедрения ФЗ «Об

образовании в

Российской

Федерации»№273-ФЗ,

МОБУ «СОШ№5 имени

Н.О. Кривошапкина»

01.02.2015

«Научно-

исследовательская и

проектная деятельность

учащихся» в рамках Дней

Физико-математического

форума «Ленский край»

МО РС(Я), март 2015 г.,

с.Октемцы.

Семинар «Создание НКО

в ОУ»,ФМФ «Ленский

край»

Программы обучения на

стажировочной

площадке по теме

«Модели реализации

ФГОС в школах: опыт

преподавания

предметных дисциплин.

Лучшие практики школ

Санкт-Петербурга» в

объеме 72 часов, февраль

2015 г.

5 Николаева

Марианна

Ивановна

Зам.

Директора

по ИКТ

Семинар «Основы

работы в операционной

системе МАc OS»,

ноябрь 2014 г.

семинар ЦДО МО РС(Я)

«Портал

образовательных услуг

РС(Я) как компонент

единого

информационного

пространства региона»

Мультимедийные

средства обучения:

методика использования

и внедрения в учебный

процесс

информационных

технологий», АПКРО, г.

Москва

6

Семенова Айта

Петровна

Зам.

Директора

по ВР

Семинар для зам

директоров по

воспитательной работе,

сентябрь,2014

Семинар для зам

директоров по

воспитательной работе,

апрель,2015

«Научно-

исследовательская и

проектная деятельность

учащихся» в рамках

Дней Физико-

математического форума

«Ленский край» МО

РС(Я), март 2015 г.,

с.Октемцы.

Семинар «Создание НКО

в ОУ»,ФМФ «Ленский

край»

Аттестация педагогических и руководящих кадров

а) Аттестованных педагогов в ОУ за первое полугодие 2014 – 2015 учебный год

Всего

педагогов

Аттестованных По категориям

Высшая 1 категория соответствует

Кол-во % Кол-во % Кол-во % Кол-во %

14 25% 8 14% 2 3% 4 7%

б). Указать педагогов, которые аттестовались на высшую категорию в 2014-2015 учебном году

№ Ф.И.О. педагога предмет форма аттестации

1 Васильева Р.И. педагог психолог подтверждение Заочная, высшая

2 Санников Н.И. Учитель географии подтверждение высшая

3 Николаева Л. И. Учитель начальных классов повышение высшая

4 Шамаева М. Е. Учитель як.. языка и лит. подтверждение высшая

5 Леверьева Е.С. Учитель русс. яз. и лит. подтверждение высшая

6 Бережнова А.П. Учитель информат. повышение высшая

7 Петрова А. И. Учитель биологии повышение высшая

8 Яковлева Нь.А. Учитель ИЗО повышение высшая

в). Указать педагогов, которые аттестовались на 1-ю категорию в 2014-2015 учебном году

№ Ф.И.О. педагога предмет форма

аттестации

1. Лукина С.В. уч. начальных классов подтверждение Заочная, первая

2 Максимова С.Н. Учитель русского языка и


повышение первая

Организация методического пространства школы в 2014-2015 учебном году

а). Структура методической работы ОУ, построенная исходя из поставленных целей (задач)

функционирования и развития школы.

Модель структуры методической работы в школе соответствует типу общеобразовательной школы,

находящейся в режиме развития, характеру задач, решаемых педагогическим коллективом, структуре

муниципальной методической службы и представлена:

- методическим советом;

- 8 методическими объединениями учителей;

- школьным психолого-педагогическим консилиумом;

- методическим объединением классных руководителей;

-методическим объединением учителей-предметников;

-постоянными творческими группами, работающими по определенной проблеме;

- временными творческими группами.

Все вышеперечисленные коллективы участников образовательного процесса являются

структурными подразделениями научно-методической системы школы и созданы в целях научно-

методического обеспечения учебно-воспитательного процесса. Каждый педагог может одновременно

являться членом нескольких подразделений, в связи с его должностными обязанностями и творческими

интересами.

Методический совет обеспечивает гибкость и оперативность методической работы школы,

способствует развитию педагогической деятельности.

Методические объединения реализуют подходы и стратегии, разрабатываемые педагогическим и

методическим советами школы.

Школьный психолого-педагогический консилиум организует проведение комплексного изучения

личности ребенка, определение характера, продолжительности коррекционно-развивающей помощи

учащимся с особыми образовательными потребностями.

Методическое объединение классных руководителей обеспечивает методическое сопровождение

воспитательного процесса в школе.

Методическое объединение учителей-предметников способствует развитию педагогической


Постоянные творческие группы работают в инновационном режиме по определенной проблеме,

представляют результаты через различные формы методической деятельности.

Временные творческие группы создаются с целью разработки инновационных, целевых программ,

организации диагностических и мониторинговых исследований, обобщения опыта, способствуют

улучшению качества образования и создают условия для самореализации и самоактуализации педагога.

Например, группа по разработке мониторинга в условиях введения ФГОС

Структура управления методической работой

Педагогический совет утверждает программы, графики, планы положения,

планы работы.

Методический совет координирует деятельность МО, творческих групп, контролирует результаты педагогической и инновационной деятельности.

б). наличие нормативно-правовой базы функционирования методической работы в ОУ

в). Управление методической работой администрацией

№ Организационные

формы работы

администрации с

педагогами

Проведённые заседания и мероприятия

1 Педсовет «Организация образовательного процесса на 2014-2015 учебный год», сентябрь 2014 г.

«Профессиональный стандарт педагога», октябрь 2014 г.

«Эффективный контракт», декабрь 2015 г.

«Современный урок. Какой он?», март 2015 г.

2 Методические

учебы

Новые возможности WORD

Отличительные особенности Smart Board

Документ- камера – инструмент на все руки

3 Консультации Самообразование. Как написать доклад. – Потапова А.К.

Организация работы учителя – Васильева А.Е.

Выполнение тестов «Моя профессия», «Мои знания» - Стручкова В.А., Васильева Р.И.

4 «Круглые столы» «Новый портал: естественнонаучная школа»

«Общественно – активная школа»

5 Семинары «Введение ФГОС ООО», сентябрь 2014 г.

«УУД», октябрь 2014 г.

«Современный урок в условиях ФГОС», ноябрь 2014 г.

«Технологическая карта урока», февраль 2015 г.

«Концепция Общественно-активной школы», март 2015 г.

«Модель Общественно-активной школы», апрель 2015 г.

«Концепция проекта «Новый формат «Естественнонаучная школа», май 2015 г.

Семинар «Новый формат: естественнонаучная школа» с участием научного консультанта

проекта Семенова Ю.И., советника Президента РС(Я) Татариновой С.С., 3 июня 2015 г.

6 Метод советы Организационный метосовет, 5 сентября 2014 г.

Проект ОАШ, 17 сентября 2014 г.

Организационный методсотет: ознакомление с планом работы, проведение авторского

семинара Николаевой Л.И.

Организационный: подготовка к Харитоновским чтениям

Организационный: утверждение плана методработы в 3 четверти, авторский семинар

Алексеевой А.Н.

ИП «Формирование социокультурного пространства для успешной социализации личности в

условиях ОАШ», 11 марта 2015 г.

Формирование системы оценки по ФГОС, 18 марта 2015 г.

Управление образовательной организацией в условиях введения ФГОС, 8 апреля 2015 г.

Инновационный проект: Школа робототехники, 22 апреля 2015 г.

Проект «Новый формат: естественнонаучная школа», 6 мая 2015г.

Проект НКО «РОСТок», 20 мая 2015 г.

Руководитель

МО начальных

классов

Потапова А.К


МО учителей


Михайлов М.В.


МО

математиков

Антонова М.А.



русского языка

Николаева Л.С.


МО

естественных

наук

Евлева Ф.М.


МО

гуманитарных

.наук

Тимофеева Н.И.


МО Учителей

технологии,

музыки

Ксенофонтова

Т.П.

МО

математиков МО учителей

русского

языка

МО

естесвенных

наук

МО

гуманитарных наук

МО учит.

технологи

и, музыки

Учителя

начальных

классов

МО

классных

руковод



Осуществляют планирование работы, анализ результатов методической работы, обучения и воспитания в рамках МО.

6 Педконсилиумы Педагогический консилиум с работниками ДОУ (октябрь)

Педагогический консилиум с коллективом МБОУ «БСОШ им. С.П.Данилова» (ноябрь, май)

Педагогический консилиум с коллективом МБОУ «БУГ»

Педагогический консилиум по 11 классам, октябрь 2014 г.

Педагогический консилиум по 5 классам, декабрь 2014 г.

Педагогический консилиум по 9 классам, март 2015 г.

Педагогический консилиум по 11 классам, апрель 2015 г.

ВШК Справка по итогам проверки рабочих программ учителей от 16.09.2014 г.

Справка по итогам проверки классных журналов от 29.09. 2014 г.

Справка по итогам проверки классных журналов от 05.11. 2014 г.

Справка «Об итогах входных контрольных работ по русскому языку и математике» от 20

сентября 2014 г.

Справка «Об итогах контрольных работ 1 четверти» от 2 ноября 2014 г.

Справка по итогам контрольных работ 1 полугодия от 5 января 2015 г.

Справка по итогам посещенных уроков в 11 классах от 29 сентября 2014 г.

Справка по итогам проверки поурочных планов от 26.09.2014 г.

Справка по итогам 1 четверти, ноябрь 2014 г.

Справка по итогам 1 полугодия, январь 2015 го.

Справка «Об итогах ди контрольных работ учащихся 4 классов по русскому языку от 2 ноября

2012 г.

Справка о проведении недели русского языка от 20 ноября 2013 г.

Справка о проведении недели английского языка от 3 февраля 2013 г.

Справка по итогам школьного тура предметных олимпиад, ноябрь 2014 г.

Справка по итогам улусной олимпиады школьников, декабрь 2014г.

Справка о результатах школьных юниорских чтений 2014-2015 уч.года от 15 апреля 2015 г.

Справка по итогам пробного ОГЭ по русскому языку в 9 классах, март 2015 г.

Справка по итогам пробного ОГЭ по математике, март 2015 г.

Справка по итогам пробного ЕГЭ по математике, апрель 2015 г.

Справка по итогам пробного ЕГЭ по русскому языку в 11 классах, март 2015 г.

Справка по итогам пробного ЕГЭ по русскому языку и математике в 11 классах, март 2015 г.

Справка по итогам проверки классных журналов, апрель 2015 г.

Справка по итогам проверки уроков аттестуемого учителя Максимовой С.Н., апрель 2015 г.

Справка по итогам проверки уроков аттестуемого учителя Ноговицына В.М., апрель 2015 г.

Справка по итогам проверки уроков аттестуемого учителя Санникова Н.И., апрель 2015 г.

7 Мастер классы Тимофеева В.И. Мастер-класс в Намской начальной школе по теме: «Использование

интерактивной доски «Смарт Ворд»

8 Презентации Презентации учебных программ учителей 1-х классов

9 Диагностика,

мониторинг, анкета

«Оценка уровня овладения образовательными технологиями обучения»

«Развитие педагога»

«Оценка затруднений в работе учителя»

«Мониторинговая карта успешности учителя»

«Уровень владения ИКТ»

Работа педагогического коллектива над единой методической темой

Для реализации единой методической темы «Профессиональная компетентность педагога ка ресурс

реализации Федерального государственного стандарта» созданы следующие условия:

- все МО имели четкие планы работы, вытекающие из темы методической работы;

- проведен внутришкольный конкурс на разработку заданий на формирование УУД на уроках русского

языка;

- проведены 2 тематических педагогических совета:

- каждая предметная неделя сопровождалась практическими семинарами на формирование УУД;

- к каждому открытому уроку были составлены технологические карты уроков;

- МО 1-х классов совместно с психологом школы работали по теме: «Мониторинг УУД»;

- улучшена МТБ классов и кабинетов. Каждый класс имеет проектор, компьютер, документ-камеру.

Работа школьных творческих и проблемных групп № Название

группы

Какой год

работает

По какой

теме

работает группа

Категория


группы

Результат

1. «Школа молодого педагога» ежегодно Знания и умения

учителя - залог

Молодые учителя Оформление

индивидуальной

творчества и

успеха учащихся

папки –

портфолио

2. «Информатизация школы» С 2009 г. Без темы Все педагоги

школы

Отчет об

информатизации

3. «Адаптация учащихся

первых классов»

ежегодно

Без темы Учителя 1-х

классов

Педагогический

консилиум

6. «Одаренные дети»

ежегодно

Школьная

академия

Все желающие

Итоги олимпиад

учащихся

Работа ШМО № Название

ШМО

Руководитель Тема ШМО Формы работы с

педагогами

1 Начальные

классы

Потапова А.К. Профессиональная компетентность педагога как

ресурс реализации ФГОС второго поколения

Обучающие семинары

Открытые уроки

Взаимопосещение уроков

2. Русский язык Николаева Л.С. Повышение методического мастерства учителей

через освоение и внедрение новых

информационных технологий как условие

повышения качества образования




3. Математика Антонова М.А. «Повышение качества преподавания математики

в условиях перехода на ФГОС через повышение

профессиональной компетенции учителей

математики и информатики»




4. Гуманитарные

науки

Тимофеева Н.И. Развитие методической компетенции учителей в

условиях реализации ФГОС




5. Естественные

науки

(биология,

химия, физика)

Евлева Ф.М. Формирование универсальных учебных

действий на уроках естественно научного цикла

в условиях введения ФГОС




6 Физическая

культура

Михайлов М.В. Совершенствование уровня профессиональной

компетентности учителей физической культуры

и ОБЖ как условие и средство обеспечения

качества образования




7 Технология,

ИЗО, музыка

Ксенофонтова

Т.П.

Использование педагогических инноваций в

образовательной деятельности, воспитании и

развитии личности обучающегося в условиях

внедрения ФГОС




Мастер-классы для педагогов улуса

№ Ф.И.О. предмет тема кол-во

участников 1 Николаева Л.И. Начальные классы

Литературное чтение

Развитие критического мышления через чтение при

работе с художественным текстом

21

2 Алексеева А.Н. Начальные классы

Работа с родителями

“Сотворчество родителей, учащихся и учителя во

внеурочной деятельности”

65

3 Бережнова А.П. Учитель


«Организация современной информационно-

образовательной среды в образовательном учреждении

как необходимое условие реализации требований

ФГОС»

89

4 Дьячковская Т.

Н.

Учитель русского


«Организация научно-исследовательской деятельности

учащихся»

24

Заседания методического совета (научно-методического совета ОУ)

№ Тема 1 Методические рекомендации по единому орфографическому режиму школьников

2 Планирование методической работы на новый учебный год

3 О подготовке к проверке обрнадзора

4 Об использовании в учебном процессе инновационных образовательных технологий, интерактивных средств

обучения, электронного документооборота.

5 О подготовке к педсовету по воспитательной работе. О проведении авторского семинара учителей.

6 Организация педагогического педсовета «Урок 21 века»

7 Отчеты классов ФГОС

8 «Реализация основных направлений в условиях введения ФГОС на уроках музыки, технологии»

9 Обсуждение проекта «Формирование социокультурного пространства для успешной социализации личности в

условиях общественно-активной школы»

10 Обсуждение проекта «Новый формат: естественнонаучная школа»

11 «Технологическая карта урока»: проблемы, опыт, перспектива

Семинары для педагогических работников улуса

№ Тема семинара Категория участников кол-во


от ОУ

Формы проведения семинара

1. Реализация требований ФГОС

на уроках английского языка –

улусный семинар, 2013 г.,

Учителя английского

языка

9 1. Лекция

2. Презентация

3. Открытые уроки

4. Олимпиада для учащихся

2 Тереебут тыл уонна аа5ыы

уруоктарыгар уерэх дэгиттэр

сатабылларын сайыннарыы

Руководители ОУ, учителя

начальных классов,

основной и средней школы

79 1. Открытые уроки

2. Анализы уроков

3. Семинар

4. Круглый стол

3 Авторский семинар Николаевой

Л.И.

«Развитие критического

мышления через чтение при

работе с художественным

текстом»




65 1. Открытые уроки

2. Анализы уроков

3. Семинар


4 Авторский семинар Алексеевой

Анны Николаевны



основной и средней

школы, родители

«Сотрудничество

родителей, учителей,

учащихся во внеурочной

деятельности», декабрь

2014года.

55 1. Выступление классного

руководителя

2. Выставка работ родителей


5 «Организация современной

информационно-

образовательной среды в

образовательном учреждении

как необходимое условие

реализации требований ФГОС»,

февраль 2015 года.




89 1. Выступление Бережновой А.П.

2. Мастер – класс

3. Конкурс по рбототехнике

4. Конкурс компьютерных

рисунков

5. Ярмарка авторских ЦОР

учителей

Инновационная деятельность ОУ

а). проекты, созданные и реализуемые в ОУ, способствующие развитию методической службы и

профессиональному развитию педагогов

Название, тема проекта, срок

реализации

Авторы Результаты

Мониторинг универсальных учебных

действий (2012-2015 г.г.)

МО учителей 1-х классов,

Стручкова В.А.

Справка по итогам 1-го года

б). педагогические проекты

Название, тема проекта Автор Результаты Природосообразная модель обучения

чтению

Кушнир

Результаты 1-го года обучения – отчет

Проект «Новый формат:

естественнонаучная школа» 2015 год

Семенова А.П., Шамаева М.Е.,

Бандерова С.А., Сивцева Т.И.

Начинает работу над проектом, 1 год-

Поиск руководителей, разработка

концепции, программы, учебного плана и

других нормативно-правовых документов.

Проект «Формирование

социокультурного пространства для

успешной социализации личности в

условиях общественно-активной

школы»

Константинова М.Г. – директор

школы, Семенова А.П. – зам

директора по ВР, Петрова А.И. –

зам директора по УВР, Шамаева

М.Е. – зам директора по НМР

Начинает работу над проектом, 1 год-

Поиск руководителей, разработка

концепции, программы других нормативно-

правовых документов, обсуждение в

коллективе, на методическом совете.

В). Наличие научного руководителя или консультанта - Семенов Юрий Иванович – зам директора ФМФ

«Ленский край», Татаринова Сардаана Степановна – советник главы РС(Я).

Какие формы работы (мероприятия) были проведены им с коллективом, по каким темам.

Г). Перечень ВУЗов, с которыми ОУ выстраивает договорные отношения (перечислить, направление)

Педагогический институт СВФУ (Педагогическая практика студентов, проведение семинаров, НПК)

д). Планирует ли ОУ выход на статус опытной педагогической площадки, опорной школы по какому-

либо направлению? (указать возможные варианты)

Природосообразная модель обучения чтению

Мониторинг универсальных учебных действий

Реализация СКМО в ОУ. № Темы социокультурных

проектов, программ

ФИО и категория

разработчиков

Формы реализации проектов, программ

1. Лагерь «Сумэ» Семенова А.П. Экологический лагерь

2. В школу с радостью Учителя начальных классов Летние подготовительные курсы

3. Айан оскуолата Алексеева А.Н., родители

класса

Внеурочная деятельность

4 «Росток» Андреева Л.Н.

Бандерова С.А.

Летний лагерь. Работа на пришкольном участке

5 Робототехника Бережнова А.П. Летний интеллектуальный лагерь

Участие общественности в образовательной деятельности ОУ. № Мероприятия ОУ ФИО и категория участников Формы участия

1. Уроки в музее Учителя, учащиеся, работники

краеведческого музея, центра

Духовности

Внеурочная деятельность

2. Библиотека Учителя, учащиеся, работники

библиотек

Классные часы, библиотечные уроки,

внеурочная деятельность, литературные,

интеллектуальные конкурсы, брейн-ринг,

викторины.

3. Общество «Знание» Учителя, учащиеся,

общественный лектор общества

«Знание» Михайлова А.Н.,

родители

Классные часы, внеклассные мероприятия

4 Олоцхо дойдутугар айан Степанова М.Д.- бабушка Классные часы

5 Острожно, улица! Работники РОВД Классные часы, выступления на линейках

6 Совместная деятельность

по организации культурно-

массовых мероприятий

Центр Досуга им. М. Егорова,

учителя, учащиеся, родители

Классные часы, конкурсы, работа

драматического кружка, театральные

постановки, интеллектуальные игры,

викторины

7 Мероприятия по

противопожарной


МЧС, учителя, учащиеся,

родители

Классные часы, лекции, учебные занятия и т.д.

. Подготовка ОУ к реализации ФГОС в основной школе.

№ Ф.И.О. педагога Тема, дата семинара, курса

Улусные 1 Пахомова М.И. уч.нач классов

Леонтьева В.И. уч.нач классов

Антонова Л.А. уч.нач классов

Ксенофонтова Т.П., уч. музыки

семинар МБОУ «Ертская СОШ»

«Особенности организации внеаудиторных занятий в 1-4

классах в условиях внедрения ФГОС в малокомплектной

сельской школе»

2 Яковлева Н.А. «Интегрированное обучение детей с ДЦП»


3 Все учителя школы Авторский семинар Бережновой А.П. «Организация

современной информационно- образовательной среды в

образовательном учреждении как необходимое условие

реализации требований ФГОС», февраль 2015 года.

4 Санников Н.Е – учитель географии «Деятельностное содержание образования, в условиях

внедрения ФГОС», октябрь 2014 г.

Республиканские

1 Петрова Анжелика Ивановна, учитель биологии, замдир по УВР проблемный курс ИРОиПК

«Школьное естественнонаучное образование в

условиях реализации новых стандартов»

дата: 22-28август 2014 г.

2

Ноговицын Владимир Михайлович, учитель истории и

обществознания


«Совершенствование

профессионального мастерства

молодых педагогов в условиях

ФГОС»

Дата проведения: сентябрь 2014

г.

выступление с

темой

«Использовани

е элементов

тренинга на

уроках

истории»

3 Лукина Сардана Владимировна, учитель начальных классов проблемный курс ИРОиПК «Актуальные задачи

совершенствования начального образования в

условиях введения требований ФГОС»

дата проведения: 20.10-28.10.2014

4 Ноговицын Владимир Михайлович, учитель истории и


Фундаментальные курсы

учителей истории и


ИРОиПК, 20.11-

06.12.2014 г.

Мастер класс

«Технологическая

карта урока в

соответствии с

ФГОС»

5 Константинова Маргарита Гаврильевна, директор школы семинара НИУ ВШЭ «Вопросы реализации нового

Федерального закона «Об образовании в

Российской Федерации» Дата проведения: октябрь

2014

6 Новикова Елена Константиновна, учитель математики,

Краткосрочный курс ГБОУ ДОД ЦДО МО РС(Я)

«ИКТ-компетентность учителя при обучении

учащихся с использованием Интернет и

компьютерных технологий. Основы работы»


7 Борисова Александра Саввична, учитель русского языка и



«Актуальные вопросы методики преподавания

русского языка в условиях ФГОС»




«Преподавание математики в условиях внедрения

ФГОС» , 23-28 марта 2015 г., Якутск, ИРО и ПК

9 Евлева Фекла Матвеевна-учитель физики «Информационные технологии в

профессиональной деятельности». ФГАУ ВПО

СВФУ, 26-27 марта 2015 г.

10 Михайлов Михаил Васильевич-учитель физической культуры Фундаментальные курсы ИРО и ПК «Внедрение

ФГОС в ОУ» , апрель 2015 г.

11 Данилова Евгения Ивановна – учитель русского языка и


Петрова Сардаана Спартаковна- учитель английского языка

Фундаментальные курсы ФГАУ ВПО «Внедрение

ФГОС в ОУ»СВФУ, март 2015 г.



Евлева Фекла Матвеевна-учитель физики

Педагогический форум «Качественное

образование – инвестиции в развитие региона»,

посвященного 80-летию Физико-математического

образования в РС(Я), С25 по 27 марта 2015 г, в г.

Якутск

13 Ксенофонтова Туйаара Прокопьевна- учитель музыки «Повышение компетентности преподавателей

изобразительного искусства, музыки

образовательных учреждений по вопросам

применения современных педагогических

технологий обучения и воспитания по внедрению

ФГОС», март 2015 г.

14 Новикова Елена

Константиновна - учитель


ЦДО МО РС(Я) Академия успеха «Методика

подготовки к ЕГЭ», 2014 г.«Основы и практика

использования Информационно-образовательных

технологий в условиях реализации ФГОС»

15 Румянцева Саргылаана Григорьевна – зам директора по УВР «ФГОС: задачи, структура, содержание и способы

реализации педагогической деятельности»,

07.04.2015 г. СВФУ


1

Потапова Альбертина Константиновна – учитель начальных

классов

Николаева Лилия Ивановна- учитель начальных классов

Антонова Любовь Афанасьевна - учитель начальных классов

Семинара издательства «Просвещение»

«Актуальные задачи реализации ФГОС НОО и

пути их решения на примере продукции

издательства «Просвещение».

Дата проведения: 04.11.2014-05.11.2014 г, г. Сочи



Сивцева ТатьянаИннокентьевна

Дьячковская ТатьянаНиколаевна

Программы обучения на стажировочной площадке

по теме «Модели реализации ФГОС в школах:

опыт преподавания предметных дисциплин.

Лучшие практики школ Санкт-Петербурга» в

объеме 72 часов, февраль 2015 г.

3 Константинова МаргаритаГаврильевна – директор школы «Управление образовательной организацией в

условиях введения ФГОС», 16-26 марта, 2015

года, г. Сочи

4 Румянцева Саргылаана Григорьевна- зам директора по УВР Мультимедийные средства обучения: методика

использования и внедрения в учебный процесс

информационных технологий», АПКРО, г. Москва

5 Николаева Марианна Ивановна- зам директора по ИКТ Мультимедийные средства обучения: методика

использования и внедрения в учебный процесс

информационных технологий», АПКРО, г. Москва

Обеспеченность учебно-методическим комплектом

В 2014-2015 учебном году материально-техническая база учебных кабинетов пополнена на сумму

3 011 076,92 рублей. Кабинеты химии, физики, труда, начальных классов, географии, биологии,

математики, русского языка, истории оснащены на 98% новой мебелью и наглядным материалом. В

кабинете информатики (100% оснащенность) имеется свободный доступ в Интернет, переносной

мобильный класс, интерактивная доска.

В 2014-2015 учебном году библиотечный фонд пополнился на сумму 114.230 рублей. Книжный фонд Всего

экземпляров

Начальная школа Основная

школа

Средняя

школа

Основной фонд:

2014-15 23646

Периодические издания:

2014-2015 Журналы: 40 ; Газеты: 11 наим Всего: 48 тыс руб

Медиаресурсы:

2014-15 425

% обеспеченности пригодных учебников согласно

Федеральному перечню

Учебники:

2014-2015 13696 Фед пер 7763

Регион пер 945

100%

Фед пер 2627

Регион пер 714

100%

Фед пер 1348

Регион пер249

100%

Фонд учебников находится в хорошем состоянии. За их сохранность отвечает каждый ученик

школы, т.к. учебники выдаются лично каждому учащемуся. Ведется просветительская беседа по их

сохранности. В этом учебном году он пополнился на 813.161.89 рубля.

На балансе 2015 года предусмотрена сумма – 1млн. 366 тысяч 400 рублей.

11. Работа педагогического коллектива над имиджем ОУ:

А). наличие единой символики ОУ, эмблема, песня

Эмблема школы Гимн школы

В.Николаев тыллара, Н.Саввинов мелодията

«БаЬыыба оскуолам»

Б). традиции и ритуалы ОУ.

Посвящение в первоклассники

Предметные олимпиады

День родителя в школе

Конкурс ораторов «Аман өс»

Смотр хоровых коллективов

Спортивный фестиваль «Олимпионик»

Интеллектуальная игра «Тииң мэйии»

Спортивная игра «Мин а5абынаан»

Даниловские чтения

Озеленение территории школы

Юниорские чтения

Конкурс «Лучший класс года»

Вручение именных стипендий выпускникам школы

Встреча поколений

12. Предложение тематики семинара, мероприятий для административных команд, педагогов на базе

вашей школы в 2015-2016 учебном году.

Название семинара, мероприятия (указать категорию участников) Месяц проведения

Сентябрь

По проблемам естественнонаучной школы

13. Укажите фамилии педагогов, которые возможно будут участвовать в конкурсе «Учитель года

– 2016» Яковлева Н.А.-учитель ИЗО , Кожеваткина М.Н.- учитель музыки, Ноговицын В.М. – учитель истории

(Молодой учитель)

Воспитательная деятельность за 2014 – 2015 уч. год

1. Гражданско-патриотическое, духовно-нравственное воспитание

В школе имеется «Программа гражданско-патриотического воспитания», «Программа духовно-

нравственного воспитания», (Срок реализации программы 3 года). В воспитании школьников

ориентируемся Стратегией развития воспитания в Российской Федерации на период до 2015 года и

Государственной программой «Патриотическое воспитание граждан Российской Федерации на 2011-2015

годы», а также «Программа духовно-нравственного воспитания граждан Горного улуса».

№ Мероприятия Сроки примечания

1. Развитие творческих возможностей и способностей учащихся

1.

Проведены традиционные общешкольные мероприятия:

1. Праздник «Первого сентября – День Знаний»

Сентябрь

Охват 100%

2. День учителя «Учитель, перед именем твоим позволь

смиренно преклонить колени» октябрь

Охват 100%

3. Внутришкольный конкурс краткометражных фильмов

«Школьный Оскар» в рамках месячника «Граждане

Горного улуса за духовность и трезвость»

ноябрь С 5 по 11 класс

4. Новогодний бал маскарад декабрь Охват 100%

5. Встреча поколений «Как здорово, что все мы здесь сегодня

собрались!» февраль Охват 100%

6. Смотр строевой подготовки февраль С 2 по 10 класс

7. Улусные Даниловские чтения апрель Охват 84 участника

8. День Здоровья апрель Охват с 2 по 10 класс

9. Смотр литературно-музыкальных композиций,

посвященных к 70-летию Победы в ВОВ апрель Охват с 2 по 10 класс

10. Эколого-педагогическая школа «Сумэ» на базе ПП

«Синяя» апрель Охват 16 учащихся

11. Праздник Последнего звонка «Из школьной гавани уходят

корабли» май Охват 100%

12. Выпускной бал «Школа – верный друг наш навсегда» июнь

Выпускники и

родители

2.

Проведены традиционные классные мероприятия:

1. Праздник осени

2. Новогодний бал посвященный к Году Литературы

3. День защитника Отечества

4. Международный женский день

Сентябрь

Декабрь

Февраль

март

Охват 100%

3.

Проведение развлекательных мероприятий:

1. День Святого Валентина «Поговорим немного о любви»

2. Курсы К. Федорова «Ыллыыр мыраан»

3. Шоу мыльных пузырей

Охват с 8-11 класс

С 1 по 10 класс

С 1-5 класс

4.

Организация выставки рисунков:

1. «Моя Якутия сегодня, завтра»;

2. «Безопасная дорога»

3. «Здравствуй, гостья зима»;

4. «Весна, весна и все ей радо»;

5. «Мир детства, мир красок».

сентябрь

октябрь

декабрь

март


5.

Акции:

1. Тимуровская работа «Спасибо, Вам ветеран!»;

2. Акция месячника психологического благополучия

учащихся «Улыбка»;

3. Акция «Подкорми птиц»

4. День Земли

5. Акция милосердия «Ис сурэхтэн»

6. Акция «Наследники Великой Победы».

7. Акция милосердия погорельцам

По плану




100% педколлектив

6. Участие в школьных и районных предметных олимпиадах. в течение года

по плану С 1 по 11 класс

7.

Участие детских коллективов и отдельных учащихся в

школьных, районных, республиканских, региональных

конкурсах.

в течение года


8.

Вовлечение учащихся в школьные кружки и секции, кружки

при ЦДОД, ДЮСШ БСОШ имени Семена Петровича

Данилова.



9.

Предметные недели

Неделя математики и информатики

Неделя филологии (р/я и англ.язык)

Неделя якутского языка и литературы

По плану

Охват 100%

Неделя физической культуры

2. Формирование гражданственности и патриотизма

1.

Изучение государственной символики (флаг, герб, гимн),

Конституции РС(Я), РФ, Устава школы, внутреннего

распорядка школы.

День Республики Саха (Якутия)

По плану Флешмоб 100%

2.

Изучение традиций, истории, культуры своего народа,

республики, страны.

в течение

года по плану

кл. часы,

уроки

100%

3.

Изучение важнейших событий и этапов в истории нашей

Родины, культурных особенностей нашей страны.

в течение


кл. часы,

уроки

Учителя истории

Заровняева С.К.

4.

Организация встреч учащихся с участковым инспекторами и

участковыми сотрудниками ГИБДД Полиции

-кл. часы;

-беседы;

-индивидуальные беседы;

-профилактические беседы;

в течение


кл. часы,

уроки

Шкулева Н.А.,

Осипова А.А.

Борисов Э.Д.,

Федоров П.Н.

Дьячковский Н.Н.

Парфенова М.А.

Заровняев Б.Б.

Никулин П.П.

Попов Я.Д.

5.

Организация экскурсий в дом музей ветеранов войны, в

краеведческий музей Горного улуса, в дом духовности братьев

Даниловых, экскурсии в СВФУ, по г. Якутск

в течение


Кл. руководители охват

100%

6. Организация просмотра кинофильмов на патриотическую

тематику.

в течение

года

7. Создание выставочных композиций ко Дню Победы. в течение

года

Библиотекарь, учителя

истории и информатики

8. Изучение биографий выдающихся граждан села, района,

республики, страны.

в течение

года

Проект «Поиск»

Кл. руководители

9. Организация встреч с ветеранами военных действий, с

работниками военного комиссариата. февраль, май

23 февраля

10. Участие в митинге, посвященном Дню Победы. май С 6 по 11 класс

11. Проведение операции «Ветераны» (организация поздравлений

ветеранам) (тимуровская работа) май

По классам с 6 по 10

класс

12. Обеспечение организованного участия старшеклассников в

учебно-полевых сборах. май 10 классы юноши

13.

Проведение конкурсов среди учащихся на лучший реферат,

сочинение, рассказ, стихотворение по патриотической

тематике.

февраль, май Учителя русского языка

и якутского языка

14.

Проведение читательских конференций по книгам о

Великой Отечественной войне

Интеллектуальная игра «Брейн-ринг», посвященная к 70-

летию Победы в ВОВ

в течение

года

Библиотека школы

Победили 10 класс

Лучший игрок Аргунов

Саргылан

15.

Освещение опыта работы школы по военно-патриотическому

воспитанию в средствах массовой информации. в течение

года

«Бэлэм буол» 2 статьи

«Улэ кууьэ» 2 статьи

«Коммунист» 2 статьи

16.

Обмен опытом работы с образовательными учреждениями

улуса и республики, работающими по проблеме

патриотического воспитания школьников, а также военно-

патриотическими клубами.

Участие учащихся в республиканской конкурсе «Снежный

барс» п. Кировск

Военно-полевой сбор п. Кировск

в течение

года

13 учащихся

Михайлов М.В.

6 учащихся

17. Организация поисковых походов по родному улусу. Проект

«Поиск»

в течение


Петрова А.И.

18.

Проведение тематического вечера ««День народного

единства».

- Торжественная линейка

ноябрь

Заровняева С.К.

19 Смотр литературно-музыкальных композиций «наследники

Победы», посвященный к 70 летию Победы в ВОВ

Апрель-май С 2 по 10 класс

3.Развитие демократической культуры

1.

Организация выборов Совета учащихся в классах.

сентябрь

Президентом школы

выбран Иванов А.А.

ученик 9 класса

2. Организация Дня самоуправления

День самоуправления школы

октябрь

Учащиеся и родители.

В начальном звене

уроки провели

родители

3. Организация дежурства по школе.

По графику Кл. руководители

учителя

4.

Организация выпусков стенных газет:

1. « Наши учителя - вам от души спасибо…»;

2 «Самый дорогой мой человек»

3. «Здравствуй, Новый год!»;

4. «Любви все возрасты покорны»;

5. «Защитник Отечества, слава тебе!»;

6. «Милые женщины»;

7. «От улыбки станет всем светлей»;

8. «Наследники Победы».

октябрь

ноябрь

декабрь

февраль

февраль

март

апрель

май

Редколлегия классных

коллективов

5.

Организация дискотек для учащихся:

«Вечер Урожая»;

«Ыллыыр мыраан» Клим Федоров

«Новогодний бал маскарад, посвященный к Году

Литературы»;

«День всех влюбленных»

октябрь

ноябрь

декабрь

март

Ответственные учителя

6. Проведение музыкальных перемен. Октябрь-

апрель

Актив школы «Тумэн»

флешмоб

ДШИ

4.Формирование экологической культуры учащихся

1.

Обучение учащихся бережному отношению к природе:

1. озеленение кабинетов и коридора школы;

2. проведение операции «Зеленый наряд школы»;

изготовление кормушек и скворечников для птиц на уроках

технологии.



ноябрь – декабрь

Кл. руководители,

учителя

2.

Участие в экологических акциях:

«Подкорми птиц»

«День Земли»

«Марш парков»-зимний экологический лагерь «Сумэ»

«Чистый двор»

«Очистка территории парка культуры и отдыха»

По программе Охват 100%

3. Работа экологического лагеря «Сумэ» Август 2015 25 учащихся

5. Формирование здорового образа жизни учащихся

1. Проведение дня Здоровья Сентябрь, март

апрель

100%

2. Обеспечение школьников полноценным горячим питанием В течение года

Столовая школы.

Проведена проверка

питания

родкомитетом

3.

Организация встреч с работниками больницы:

Клуб «Между нами девочками» Бессонова М.Н.

Егорова Т.А. беседы с юношами и девушками по отдельности

по профилактике ранней беременности

Профилактическая беседа о вреде табакокурения,

употребления алкоголя и ПАВ с участием врача нарколога

Дьяконова В.А., а также провел тест на употребление ПАВ

среди юношей с 9 по 11 класс. По итогам теста фактов

употребления ПАВ не выявлено.

П.Е. Шамаева, дерматолог - Алексеева Ирина Васильевна по

профилактике ранней беременности

в течение года Охват с 7 по 11 класс

4.

Организация спортивных игр на свежем воздухе.

Дни здоровья

Пионерский костер


Учителя

физкультуры,

учителя

предметники

5.

Организация экскурсий на природу в каникулярное время.

Зимний экологический лагерь «Сумэ» на базе ПП «Синяя» в

местности Эйим

каникулярное

время 16 учащихся

6. Участвовали в спортивных соревнованиях в улусных,

республиканских, всероссийских

в течение года по

плану

Достижения см. в

приложении

7. Конкурс плакатов «Всемирный день борьбы со СПИДом». декабрь

8. Сдача ГТО В течение года Охват 100%

6.Развитие общественно – полезной деятельности

1. Посадка овощей и цветов на пришкольном участке. май «Росток»

2. Уборка пришкольной территории

Сентябрь,

октябрь, апрель,

май

Охват 100%

Коллектив школы

3. Ремонт школьной мебели и классных комнат. в течение года юноши

4. Подготовка классных комнат и школы к праздникам в течение года С 8 по 11 класс

2. Профилактика правонарушений, воспитание правового сознания

В школе имеется «План работы по профилактике правонарушений, «План работы поста ЗОЖ».

Статистические данные: Количество уч-ся в школе:

- на начало года – 472

- на конец года – 479

Из них кол-во учащихся из неблагополучных семей

– на начало года –6 учащихся.

- на конец года – 6 человек.

Количество уч-ся, состоящих на внутришкольном контроле:

- на начало года –64 учащихся

- на конец года - 76 учащихся

Количество уч-ся, состоящих на учете в КДН

– на начало года - 2

- на конец года – 1

Количество семей, состоящих на учёте в КДН и ЗП:

- на начало года – 3

- на конец года - 1

Количество учащихся, состоящих на учете ПДН

-на начала года -4

-на конец года -2

Кол-во Советов профилактики за учебный год – 4

Кол-во учащихся, прошедших через Совет профилактики в этом учебном году – 8 учащихся.

Количество рейдов по семьям – посещено 9 раз неблагополучные семьи; опекунские семьи – 5 раз

Количество индивидуальных консультаций с (детьми/родителями) – 573/91 бесед,

Общешкольное родительское собрание 2 раза в год, классные родительские собрания

Количество бесед проведенных с участием участковых инспекторов –3+ родительское собрание Количество бесед

проведенных с участием врачей – специалистов – 6 бесед.

Психолого-педагогическое сопровождение учащихся «группы риска». Ведется банк данных на детей, требующих особого подхода в воспитании.

В течение года проводится диагностика познавательной и личностной сферы подростков, поставленных на

внутришкольный учет.

1. Согласно плану и экстренно (по запросам) проводились индивидуальные консультации для обучающихся

указанной группы и их родителей.

2. По запросам (как со стороны кл. руководителей, так и администрации проводились классные часы по

нормализации психологического климата в проблемных классах.

3. В течение года проведены рейды совместно с учителями и сотрудниками полиции (еженедельно пятница,

суббота и в праздничные дни);

Психологическое сопровождение учащихся « Группы риска» и учащихся , имеющих проблемы в

психоэмоциональном состоянии.

В течение года проведена психопрофилактическая работа с трудными подростками, в том числе: проведены

индивидуальные консультации и занятия с учащимися « Группы риска»,

посещение семей дома -3, личные беседы-консультации с родителями. Проведена диагностика по методикам «

Зунге», Айзенка, тест Люшера, проективные методики, «Дерево», Человек под дождем», наблюдение на уроках. .

Профилактика суицидального поведения велась с целью предупреждения суицидального риска у учащихся. В

течение года проведены два месячника « Психологическое здоровье детей»

В рамках месячника проведены психологические акции «Улыбка», « Наша новая школа», Гирлянда Добрых

дел», выпуск смайликов, для девочек « Между нами девочками», арт-терапия, занятия с элементами тренинга,

флешмоб с целью

обучения проблем разрешающего поведения, поиска социальной поддержки, ее восприятия, повышения

самооценки, развития адекватного отношения к собственной личности, эмпатии, снижения напряжения.

Родительские собрания на темы « Подростковый кризис», « Профилактика суицида среди детей и подростков»,

«Причины тревожности у детей. Профилактика тревожности, семинар для классных руководителей. Профилактика

деструктивного поведения у подростков ,тренинг по профилактике эмоционального выгорания педагогов. В рамках

проведения Месячника психологического здоровья велась диагностическая работа с 1по11 классы. Выявлено- 47

учащихся с высокой тревожностью. С учащимися, имеющими высокий уровень тревожности проведена

индивидуальная работа.

Коррекционная и развивающая работа. Коррекционно-развивающее направление

За прошедший период проводилась индивидуальная и групповая развивающая работа с учащимися, направленная

на развитие у учащихся необходимых качеств для более успешной адаптации и преодоления трудностей в

когнитивной, эмоционально-поведенческой и коммуникативной сферах. Уроки для 1-классников предназначены для

преодоления дезадаптации и создание благоприятных условий для успешного обучения – 12 занятий. Для учащихся

начальных классах, имеющих проблемы в познавательной сфере проведены занятия -12 Для учащихся среднего

звена (5 -7 классы) занятия проводились с целью оказания в системе психологической помощи детям с трудностями

в общении, снижению тревожности- 14. В старшем звене ( 8 - 11 классах) проведены занятия по профориентации.

Всего -15. Цель - формирование у учащихся готовности к осознанному социальному и профессиональному

самоопределению, а также занятия в по формированию социальных навыков как условие здорового жизненного

стиля, снятия напряжения ( занятия с элементами тренинга, арт- терапия - 18 ).С учащимися, имеющими отклонения

в развитии познавательной сферы проведены занятия – 14.

Основная тематика коррекционно-развивающих занятий:

развитие познавательной сферы

работа со стрессовыми состояниями

работа с агрессией, стратегия поведения в конфликте

развитие коммуникативных навыков

способы снятия стресса

профорентационные занятия

психологическая подготовка к экзаменам

Создана «Школьная служба примирения« в составе 6 учащихся, 3 педагога. Всего конфликтных ситуаций-

13. Виды конфликтов – открытые 12,закрытый – 1. содержание конфликтов- взаимоотношения со сверстниками..

С целью развития профессионального самосознания, активизации профессионального самоопределения учащихся

проведен месячник профориентации. В рамках месячника проведены следующие мероприятия:

№ Мероприятия Класс Охват учащихся и

дата проведения

1 Занятие по профориентации 4-11 210

2 Беседа «О мире профессий» /парикмахер, художник- дизайнер/ 4 классы 66 уч-ся

3 Беседа «О мире профессий» /шофер, о медиках/ 3 классы 49 уч-ся

4 Беседа шк.библиотекаря« Мир профессий» 5-6 классы 85 уч-ся

5 Психологическое занятие Я и профессия» 7-8 классы 63 уч-ся

6 Психологическое занятие «Мой выбор» 9 классы 31 уч-ся

7 Конкурс стенгазет «Кем быть?» 3-6 классы

8 Круглый стол. Встреча со специалистами разных профессий. 8 – 11 классы 32 уч-ся

9 Встреча со студентами ССУЗ и ВУЗ 10 – 11 классы 43 уч-ся

10 Экскурсия по организациям 6-8 классы 76 уч-ся

11 Анкетирование родителей по профориентации учащихся 9 классы 23 родителя

12 Информирование учащихся об учебных заведениях через сайт

школы

7-11 классы

13 Профориентационные игры «Калейдоскоп профессий» 5-6 классы 53 уч-ся

14 Стенд «Знаете ли вы?»

15 Диагностика учащихся по выбору профессиональной

направленности

7-11 классы В течение месяца

16 Родительское собрание «Выбор учащимися будущей профессии» 9, 11 классы 41 родителя

17 Конкурс проектов « Мой выбор» 8-10 классы 3 класса

Вывод : по данному виду усилить работу с учащимися, имеющими нарушения в развитии познавательной сферы

,по формированию коммуникативных навыков компенсаторных механизмов поведения.

Работа с родителями

Цель: Повысить эффективность совместной воспитательной деятельности школы, семьи общественности по

воспитанию и социализации младшего школьника

Задачи: 1.Просветительская - научить родителей видеть и понимать изменения, происходящие с детьми.

2. Консультативная - совместный психолого-педагогический поиск методов эффективного воздействия на ребенка в

процессе приобретения им общественных и учебных навыков.

3. Коммуникативная - обогащение семейной жизни эмоциональными впечатлениями, опытом культуры

взаимодействия ребенка и родителей.

4.2. Тематика и периодичность проведения общешкольных родительских собраний (только по воспитательной

работе).

№ Тематика собраний и лекций Дата

проведения Участники Охват

1 Общешкольное родительское собрание с участием

Клима Федорова, юриста МКУ «УО» Ефремова П.Л.

«Воспитание ребенка»

23.10.2014 Родители

учителя

98 родителя

64 учителя

2 Воскресная школа для родителей «Воспитание

начинается в семье» с участием психолога ЦСППМ

Баишевой А.П.

15.11.2014 родители 5

3 Заседание ШУС по организационной работе 19.11.2014 родители 13

4. Открытое родительское собрание в 4 «а» класе 28.11.2014 родители 22

5. Заседание ШУС 13.12.2014 родители 13

6. Собрание для родителей выпускного 11 класса «ЕГЭ

изменения»

25.12.2014 родители 26

7. Малый педсовет рассмотрение неуспевающих

учащихся

12.03.2015 Родители,

учащиеся

13

8 Родительское собрание «Выбор учащимися будущей

профессии»

9, 11 классы родители 41 родителя

4.3. Мероприятия, проведенные с участием родителей

№ Мероприятие Дата

проведения Участники Охват

1. Осенняя ярмарка «Дары осени» октябрь Учащиеся, родители С 1 по 4 класс

2. «Мин ийэбинээн» внутришкольный

конкурс ко Дню Матери

октябрь 2 родителя и 2

учащихся


3. «Дамские секреты» для родителей

СОП семей

ноябрь 5 родителя 5 человек+мастер

визажист

4. Конкурс снежных фигур к новогодним

праздникам

декабрь Все родители с 1 по 4

класс

100%

5. Мастерская Деда Мороза для

родителей

декабрь родители 2

6. Рейды В течение

года

Родители, классные

руководители


7. Последний звонок май родители 479

Проведение спортивных мероприятий

дата Название соревнования участники

сентябрь

-Осенний «кросс наций»

Республиканское соревнование по легкой атлетике «Эрэл»


ноябрь -участие в соревновании «Школа выживания»

-участие в «Снежный барс»

-внутришкольное соревнование по баскетболу


декабрь Внутришкольное соревнование «Рекорды нашей школы» С 1 по 4 класс

февраль -Смотр песни и строя С 2 по 10 класс

март Улусный Спортивный фестиваль «Олимпионик» 2-4 кл.

апрель День Здоровья С 5 по 10 класс

май -военно-спортивная игра «Зарница» С 5 по 10 класс

-Улусное первенство по легкой атлетике

-Кубок Президента эстафета

-Эстафета по Легкой атлетике 9мая

-Улусное соревнование по л/а «День -ходьбы и бега»

Консультативное направление

За первое полугодие период было проведено 418 консультаций из них первичных – 235 и повторных - 183

для учащихся, а также – для педагогов школы и (групповых и индивидуальных) консультаций для родителей.

В старших классах в связи с тем, что основной контингент – это дети подросткового возраста, большинство запросов

связаны с проблемами межличностного общения.. В целом, все запросы можно разделить на:

1. трудности в общении со сверстниками

2. эмоционально-поведенческие трудности (агрессивность, тревожность, демонстративность и т.п.)

3. проблемы в детско-родительских отношениях

4. трудности в профессиональном самоопределении

5. трудности обучения

6. консультации по результатам групповой диагностики

7. выбор профиля обучения

В процессе консультирования решались следующие задачи:

1. прояснение и уточнение запроса;

2. сбор психологического анамнеза для установления возможных причин нарушений;

3. диагностика нарушений;

4. рекомендации учащимся, а также педагогам и родителям по вопросам воспитания и устранения нарушений;

Консультация педагогов.

Всего проконсультировано 84 педагогов Темы консультирования: отклонения в поведении учащихся, учебная

мотивация и успеваемость, эмоциональное состояние, взаимоотношения с окружающими.

Консультация родителей.

Всего проведено – 68 консультаций. Темы консультаций: поведение, успеваемость, взаимоотношения с

окружающими, профессиональное самоопределение детей.

Выводы. Обобщив результат можно сделать вывод, что наиболее актуальными являются вопросы:

1) связанные с конфликтными ситуациями и низким уровнем толерантности в окружающем социуме,

2) с неопределённостью в выборе профессии и профиля.

3)эмоциональная сфера

Акции Акция милосердия «Ис сурэхтэн» (материальная помощь учащимся из неблагополучных и многодетных семей).

Акция «Улыбка» для школьников

Акция «Подари книгу школе»

Акция милосердия погорельцам

Акция «Добрых дел»

Акция «Пятерочка»

5. Работа детского самоуправления

Цель: повышение гражданской активности учащихся.

ЗАДАЧИ:

- Развивать коммуникативные и организаторские способности.

-Выявить творческую индивидуальность детей.

-Объединить детей на основе общих дел по интересам и увлечениям для развития и самоутверждения.

Месяц Проведенные мероприятия Ответственные

Сентябрь

Х легкоатлетическая эстафета на Кубок президента Республики Саха

(Якутия) среди учащихся образовательных учреждений

Зам.дир по ВР ОДД


Учителя физической

культуры Организация дежурства по школе.

Торжественная линейка Старт Года участника Великой Отечественной

войны

Создание организационной структуры школы (актива)

Ярмарка кружков

Слет летних лагерей

Участие на конкурсе «Бор кемус куьунэ» 3 место

Участие в «Кросс Наций»

Организация мероприятия «Золотая осень» и дискотеки

Октябрь

Организация конкурса рисунков «Безопасное колесо» Зам.дир по ВР

ОДД

Кл. руководители Совещание при директоре школы с активом школы

Посвящение в первоклассники Учителя физической

культуры Организация перемен

Субботник на территории школы

День самоуправления в школе

Проведение конкурса « Видеовизитка класса»

Организация практических занятий и концерта учащихся Клима Федорова

«Ыллыыр мыраан»

Школьная газета «С днем Учителя»

Организация дискотеки

Акция «Ис сурэхтэн»

Ноябрь

Выборы Президента школы Зам. по ВР

ОДД


Организация торжественной линейки ко Дню Комсомола

Встреча с корреспондентами журнала «Хатан», и газеты «Бэлэм Буол+»

Внутришкольный конкурс «Школьный Оскар» в рамках месячника

«Граждане Горного улуса за трезвость и духовность»

Выпуск школьной газеты

Акция «Ис сурэхтэн»

Организация субботника по санитарной очистке школы

Встреча актива школы с директором школы

Внутришкольное соревнование по баскетболу

Посвящение в пятиклассники

Акция «Пятерочка»

Проведение музыкальной перемены для среднего звена

Декабрь Подготовка и проведение торжественной линейки ко Дню Конституции РФ Зам. по ВР

Классные


Выпуск школьной газеты

Организация и проведение новогодних праздников для учащихся

начальное, среднее, старшее звено

Организация переменок здоровья

Участие в елке Главы улуса

Январь Круглый стол со студентами «Моя будущая профессия» Зам. по ВР

ОДД

Классные


Конкурс проектов и стенгазет «Мир профессий»

Круглый стол «Успешность»

Внутришкольный проект «Голос дети» помощь в организации и проведении

Февраль Беседа с инспектором ПДН Шкулевой Н.А. и участковым Осиповым А.А. Зам. по ВР

ОДД

Классные


Организация и проведение смотра песни и строя

Организация и проведение «День всех влюбленных» дискотека

Интеллектуальная игра «ТОК»

Организация и проведение «буораах сыттаах хоьооннор» с 1 по 11 класс

Участие на улусном конкурсе «Да будет бал!» 1 место

Март Клуб «Между нами девочками» Егорова Т.А. Зам. по ВР

ОДД

Кл. рук. Пионербол для 5-6 классов

Организация и проведение «Зимнего экологического лагеря «Сумэ»

Генеральная уборка школы

Участие в десанте СВФУ

Участие на улусном смотре «Дни детского движения»

Участие на улусном конкурсе «Ученик года» Лукшина Ольга ученица 8

класса 2 место

Апрель Акция «Веселые переменки»

Лидеры организовали веселые переменки

Зам. по ВР

ОДД

Классные

руководители Сбор материалов для сайта школы и для участия на республиканском

проекте «Албан Аат»

Участие на конкурсе осуохай, посвященный к 115-летию С. Зверева

Смотр литературно-музыкальных композиций «Наследники Победы»

Организация встречи с ветеранами педагогического труда

Встреча Знамени Победы в школе

Проведение улусных Даниловских чтений

Май Тимуровская помощь ветеранам С 6 по 10 класс Зам. по ВР Классные


Учителя


Организация и проведение «Пионерского костра» на местности Елецнеех

Помощь в проведении последнего звонка

Творческие достижения учащихся МБОУ

«БСОШ им. Семена Данилова» МР «Горный улус» РС(Я)

2014-2015 учебный год

Количество обучающихся, ставших лауреатами, призерами различных конкурсов, конференций:

Уровень Название мероприятия Кол-во

уч-ков

Количество

побед. и приз.

Улу

сны

й

Улусный конкурс на Грант Главы МР «Горный улус» среди и детских

общественных организаций и объединений 4 1

Улусный конкурс мультмедийных презентаций, социальных роликов,

учебных пособий «За пожарную безопасность» 2 1

Улусный конкурс рисунков "Безопасная дорога" 32 1

Кросс наций 302 20

«Бор кемус куьунэ» конкурс чтецов 12 12

Соревнование по легкой атлетике (эстафета) 20 20

Спортивный конкурс «Северное многоборье 1 1

Соревнование по вольной борьбе 3 3

Улусный конкурс по национальным настольным играм 15 4

Открытый турнир по мини-футболу 2 2

Квалификационный турнир по стрельбе из лука среди учащихся памяти

заслуженного тренера ЯАССР Михайлова Василия Антоновича

2 2

Рес

пу

бли

кан

ски

й

Республиканские соревнования по шашкам «Юные таланты», Якутск 7 2

Общекомандное соревнование по физподготовке «Эрэл» 4 4

Республиканский турнир по шашкам с. Чурапча 3 участие

Республиканский конкурс рисунков 36 Участие

Республиканские соревнования «Открытое первенство ДЮСШ» по

стрельбе из лука

4 2


Соревнование по пулевой стрельбе 2 1

Республ.соревнование по боксу в честь Народова В.В. в с.Бердигестях 4 4

Республ.соревнование по боксу 2 2

соревнование по футболу для учащихся 7 7

Ро

сси

йски

й всероссийском первенстве по русским шашкам сельской местности,

Челябинск, ноябрь, 2014г

4 4


Соревнование стрельба из лука 1 участие

Кубок России по кигбоксингу 1 1

Всероссийский фестиваль народного творчества к 70-летию Победы 1 1

Междуна

родный

Межд. Турнир по шашкам Болгария 3 3

Международный конкурс молодых исполнителей «Славься Отчество» 1 1

Отчет достижения учащихся за 2014-2015 учебный год

Достижения в улусных конкурсах и соревнованиях

№ Ф. и. о. класс место

Конкурс рисунков «Безопасная дорога».

1 Кириллина Илона 2 б 1 место

2 Сивцева Снежана -

1 место

Победители улусного Кросса наций

1 Горохова Женя – 2 б 1 место

2 Егоров Сулус - 2 б 2 место

3 Петрова Алина - 1 место

4 Павлова Мария 10 1 место

5 Васильева Карина 9 «а» 1 место

6 Винокурова Шура 5 а 1 место

Хабалык, хаамыска

1 Стрекаловский Аян 6а 1 место

2 Петрова Алина 2 место

3 М Дима 3 место

4 Егорова Сайыына 5 а 3 место

Спортивного конкурса «Северное многоборье»

1 Илларионов Тимур 1 место по прыжкам.

Улусный турнир по вольной борьбе среди школьников

1 Ефремов Петр 7а 2 место

2 Пахомов Роман 1 место

3 Левин Петр 3 место

Открытый турнир по мини-футболу

1 Ф.Егор 1 место

2 Борисов Сеня 5 а 1 место

3 Парфенов Леня 11 б 1 место

Квалификационный турнир по стрельбе из лука среди учащихся памяти заслуженного тренера ЯАССР

Михайлова Василия Антоновича

1 Лукин Софрон Степанович 10 3 место

2 Федоров Роберт 5 а 2 место

Волейбол

1 Павлова Кэскилээнэ Афанасьевна 10 1 место

2 Павлова Маша 11 б 1 место

Достижения в республиканских конкурсах и соревнованиях


ФНК «Эрэл»

1 Павлова Маша 11 б 1 место

2 Дьяконова Настя 11 б 1 место

Республиканский турнир по шашкам г. Якутск

1 Ефремов Гаврил Гаврильевич 7 а 1 место

2 Ефремов Гаврил Гаврильевич 7а 1 место

Вольная борьба


Бор кемус куьунэ

1 Гаврильев Николай, 9 «а» 3 место

2 Иванов Андрей, 9 «а» 3 место

3 Пахомов Костя 9 «а» 3 место

Республиканские соревнования по шашкам «Юные таланты»

1 Федорова Тунаара 1 место

Республиканские соревнования по стрельбе

1 Дьячковский Петр – номинация

«Перспективный

стрелок»

Соревнование по футболу для учащихся

1 Егоров Родик 5 а 1 место

Соревнование по вольной борьбе на призы Деда Мороза

1 Семенов Мичил (24кг) I место

2 Кельциев Сергей – III место

- Республиканские соревнования «Открытое первенство ДЮСШ» по стрельбе из лука

1 Максимов Коля 8 III место

2 Лукин Софрон Степанович 10 3 место

Проект «Зима начинается в Якутии» по эстрадному вокалу, ноябрь 2014 г, г. Якутск

1 Павлов Виталий 2 а дипломант 3 степени

Республиканское соревнование по боксу в честь Народова В.В. в с.Бердигестях

1 Ахмедов Айхан 1 место

2 Мамедов Ибрагим 1 место

3 Осипов Денис 2 место

Республиканское соревнование по боксу г. Якутск

1 Мамедов Ибрагим 1 место

2 Ахмедов Айхан 3 место

Школа гордится успехами Федоровой Тунаары (3 “б” класс), призера России, Европы и Международных

соревнований по русским шашкам, чемпиона России и второго призера Европы по международным шашкам. В

первенстве России по международным шашкам Тунаара заняла 1 место (быстрая программа), 2 место

(молниеносная программа ) , 2 место (классическая программа).

На Международном турнире по русским шашкам в Болгарии Григорьева Лена (4 “в” класс) вошла в десятку

лучших, заняла 1 и 3 место на Всероссийском турнире в г. Челябинске.

На Всероссийской олимпиаде “Занимательная математика” Бандеров Миша ( 6 “а” класс) занял 3 место.

На 12 Международной НПК “Карбышевские чтения” дипломами лауреата награждены Николаев Айсаар ( 3

“б” класс), Лукина Айыына ( 4 “а” класс), дипломами победителя – Петрова Нарыйаана (3 “б” класс), Семенова

Александра, (4 “а” класс), дипломом 3 степени Ларионова Агафья (9 “б” класс).

На 2-ой Международной НПК «Открой в себе ученого» в г. Санкт–Петербург принимало участие 8

учащихся школы. Максимов Герман (9 «а» класс), Тимофеева Алена (9»б» класс) стали обладателями диплома 3

степени, Ноговицына Айыына (10 класс) приняла участие на Международном конкурсе “Математика и

проектирование” в г. Москва.

Наша школьная команда по робототехнике “Мичегор-1” в составе двух учащихся 3-го класса Семенова

Мичил и Варламова Георгия (преподаватель Бережнова А.П.) стала победителем республиканской

робототехнической олимпиады “ВРО-2015” в категории “Роботы-исследователи” и вошла в республиканскую

сборную команду и получила приглашение на Всероссийский этап олимпиады в город Казань, Республика

Татарстан.

Достижения на всероссийских конкурсах и соревнованиях


Турнир по шашкам

1 Ефремов Гаврил Гаврильевич 7 а 2 место

2 Ефремов Гаврил Гаврильевич 7а 2 место

Вольная борьба


- Кубок России по кикбоксингу

1 Федоров Саша 8 II место

Всероссийское первенство по русским шашкам сельской местности, молниеносная

программа, г Челябинск, ноябрь, 2014г.

1 Сергеева Луиза молниеносная программа 2 место

2 Сергеева Луиза – быстрая программа 2 место

3 Григорьева Лена , 1 место

4 Григорьева Лена 3место

Всероссийский фестиваль, посвященный 70-летию Победы «Салют Победы»

1 Татаринов Ефрем 11 а Дипломант1 степени

Всероссийский конкурс молодых исполнителей

1 Степанова Люба 11 а Дипломант 2 степени 19 учащихся приняли участие во всероссийской олимпиаде по основам наук, 16 учащихся вышли во 2 тур

олимпиады.

На очный тур Международной научно-инновационной конференции школьников «Открой в себе учебного» в

Санкт - Петербург принимало участие 8 учащихся: дипломами 3 степени награждены Тимофеева Алена ( 9 «б»

класс), Максимов Герман (9 «а» класс)

На улусной защите проектов лагерей три пришкольных лагеря прошли защиту на улусной комиссии: «Тииц

мэйии» для начальных классов, Сумэ, «Росток»

На улусном конкурсе Мисс Горный успешно участвовали 2 учащихся: Татаринова Клава и Захарова Варвара ,

11 класс.

В конкурсе «Школа юного программиста» в ФМФ «Ленский край» по курсу «Основы программирования » 1-

7 марта 2015 г. участвовали 2 учащихся: Черепанов Артем – 1 место по программированию

Улусный спортивный фестиваль для начальных классов «Олимпионик», 21 марта 2015 г. Команда МБОУ

«БСОШ им Семена Данилова» – 1 место

На улусной викторине, посвященной 70-летнему юбилею Великой победы,

команда МБОУ «БСОШ им Семена Данилова» заняла 1 место

1. Аргунов Саргылаан, 10 класс

2. Слепцова Лена – 10 класс

3. Тимофеева Алена – 9 б класс

4. Филиппова Аина – 9 б класс

5. Черепанов Артем – 8 класс

6. Лукшина Ольга – 8 класс

На улусной проектной олимпиаде по английскому языку для 4-х классов (Тимофеева В.И.), 12 марта 2015 г.

всего участвовали 27 учащихся из 7 школ улуса

Олимпиада проведена по двум этапам: письменная, устная

Письменная

1место – Андреев Сандал, 4 класс БСОШ

2 место – Варламов Даниил, 4 «в» класс БСОШ им. Семена Данилова

3 место - Сивцева Сильвия, 4 «б» класс БСОШ им. Семена Данилова

3 место - Чемезова Уруйдаана, 4 класс Маганинская СОШ

Устная

1 место – Сидорова Таисия, 4 «б» класс БСОШ им. Семена Данилова

2 место – Чемезова Уруйдаана, 4 класс Маганинская СОШ

3 место – Антонов Владислав, 4 класс Кировской СОШ

На II Республиканском дистанционном конкурсе «Мой живой Мир» учащиеся МБОУ «БСОШ им. Семена

Данилова»

Бурнашева Ира, 4 «в» класс – 1 место

Иванова Виктория, 4 «а» класс – 2 место

Егорова Екатерина, 4 «в» класс – 3 место

На улусном конкурсе Lego WeDo – 6 команд

Команда «БСОШ им. Семена Данилова» заняла 2 место

На III улусном Литературном бале «…Будет бал!», 13 марта 2015 г.

1. Победитель - «Живой портрет» - Лукшина Ольга, ученица 8 класса

2. Победители «Вальса среди учащихся»

Лукшина Ольга/Павлов Арсен

Петрова Маша/ Павлов Василий

На X предметной олимпиаде ЦентрВУЗов в г. Вилюйск, 11 марта 2015 г.

Максимова Арина – рекомендована в 3 ВУЗа г.Санкт Петербурга, Хабаровска, Владивостока, Северо-Западный

государственный медуниверситет им. И.И.Мечникова, Сибирский государственный университет,

Дальневосточный государственный медицинский университет

Борисов Юрий, Парфенов Леонид – история, обществознание, рекомендованы вХабаровскую государственную

академию экономики и права г. Хабаровска

На муниципальном этапе Республиканской телевизионной олимпиады по финансам и экономике среди

учащихся 11 классов ОУ РС(Я)

Корнилова Жанна, 11 б класс - победитель

На улусной выставке декоративно-прикладного творчества учащихся

Принимали участие всего 22 учащихся

Степанова Татьяна, 7а класс номинация «Вязание» - 1 место, руководитель Федорова Х.И.

Степанова Татьяна, 7а класс номинация «Вышивка» - 1 место, руководитель Федорова Х.И.

Попова Саина, Попова Сахая, 7б, 9б классы номинация «Куклы народов Якутии» - I место, руководитель

Яковлева Нь.А.

Иванов Арчылаан, учащиеся 7а класса, руководитель Максимов Н.Ф.

На улусной технической выставке стендовых моделей Аргунов Саргылаан

( 10 класс) занял 1 место.

На улусной технической выставке диорамных моделей Аргунов Саргылаан

( 10 класс) занял 1 место.

Республиканский спортивный фестиваль «Олимпионик» 23.03.2015-25.03.2015 г, с. Чурапча 1. Общекомандное место – 5 место из 9 команд

2. Пионербол: общекомандный зачет - 2 место, Винокурова Мария - Номинация «Лучший игрок».

3. Встречная эстафета – 2 место

4. Бег на 200 м. – Ахмедов Айхаан, 3 место

5. Бег на 60 м. – Ахмедов Айхаан, 3 место

6. Шашки: Сивцева Сильвия – 1 место, Петров Олимпий – 1 место

7. Хапсагай: Петров Олимпий – 1 место, Пахомов Рома – 2 место

8. Акробатика: Максимов Сахаян – 1 место

На улусном конкурсе «Ученик года»

Лукшина Ольга, 8 класс – II место

На улусной предметной олимпиаде среди 4 классов, 25.03.2015 г.

Андреев Никита 1-2-3 место по математике

Максимов Алик 1-2-3 место по математике

На республиканских соревнованиях по лыжным гонкам «Кубок Победы»

Чемезов Антон занял 1 место по лыжным гонкам среди мальчиков до 2005 г.р.

Федорова Тунаара заняла 1 место по лыжным гонкам среди девочек до 2005 г.р.

Винокурова Мария заняла 3 место по шорт треку

На республиканских Тарасовских чтениях ученица 3 б класса Герасимова Арина заняла 3 место, ученица 8 класса

Лукшина Ольга – 1 место

На республиканских «Виноградовских чтениях Андреев Никита – ученик 4 в класса, Николаев Айсаар 3 б класс

стали лауреатами

Петрова Валерия, Константинова Дарина – учащиеся 4 «В» класса заняли 3 место

На республиканской головоломке ФМФ «Ленский край»

Федоров Роберт- ученик 5 «а» занял 1 место

Михайлов Андрей на выходной олимпиаде по математике занял 1 место

Горохов Виталий – ученик 5 Б класса занял 1 место

Бандеров Михаил – ученик 6 а класса занял 1 место по робототехнике

На республиканском фестивале им.С.Зверева-Кыыл Уола Петров Альберт – ученик 7 б класса - номинация

«Дэгэтиилээх хомусчут»

На республиканском турнире по боксу Афанасьев Петр –ученик 7 б класса занял 3 место

На Всероссийских соревнованиях по стрельбе из лука занял 2 место в командном первенстве, 5 место в личном

зачете

На улусном конкурсе «Ыллаа- туой, уол о5о»

Павлов Виталий – ученик 2 а класса – лауреат

Иванов Андрей – ученик 4 в класса – дипломант 2 степени

Скрыбыкин Владимир – ученик 11б класса – обладатель Гран- При

Петров Альберт – ученик 7 б класса - лауреат

Ансамбль юношей «Айхал» - лауреат

На республиканском конкурсе танцевальных коллективов «Терпсихора»

Иванов Андрей, Степанов Василий – учащиеся 9 а класса – лауреаты 1 степени

Учащиеся 3 класса – лауреаты 3 степени

На чемпионате Республики Саха (Якутия) по легкой атлетике

Сизова Надежда (10 класс) заняла 1 место по толканию ядра, в беге на 200 метров – 3 место.

Публичный доклад за 2014 2015 учебный...

Documents

Transcript of Публичный доклад за 2014 2015 учебный...