Demostración de ideas o sentimientos. Dicho término pueda quedar en un acto íntimo o transformarse en un mensaje entre

un emisor y receptor y dar lugar a lo que conocemos como: Comunicación.

Expresión:

Según la forma de lenguaje utilizado se diferencian maneras de expresión:

Expresión artística.Expresión literaria.Expresión poética.Expresión teatral.Expresión corporal.Expresión facial. Expresión sonora.

Tipos de expresión:

Lenguaje Literario

Lenguaje Artístico:

Lenguaje Poético

Lenguaje Teatral:

Lenguaje Corporal:

Lenguaje Facial

Lenguaje Sonoro:

Formas de Expresión Lingüísticas:

Es un dibujo hecho con palabras. Hablamos de “prosopografía” cuando nos referimos a los rasgos físicos de una persona. Y hablamos de “etopeya” cuando nos referimos a los rasgos morales.

Prosopografía Etopeya

La descripción:

Una narración es un relato ordenado de sucesos

reales o ficticios que guardan una relativa coherencia. Fundamentalmente usa verbos y sustantivos.

Dependiendo de su contenido puede ser:Subjetiva: El narrador es parte de la misma.Objetiva: El narrador es un observador.Histórica: Refiriéndose a un hecho del pasado.Realista: Los hechos tal como se presentan en la

actualidad.Fantástica: Los hechos son inverosímiles.

La narración:

Es un razonamiento que persigue la aceptación o rechazo de una tesis propuesta. Se utiliza para persuadir a los lectores.

La argumentación:

Forma lingüística que anuncia los hechos y las ideas. Su fin es de informar acerca de un objeto, idea o acontecimiento. Y ya que se dirige al intelecto y no a las emociones, como sucede con la narración o argumentación, entonces el texto expositivo es igual al informativo.

La exposición:

Es el acto de separar las partes de un elemento para estudiar su naturaleza, su función y/o su significado.

Lo componen:El ResumenReseña Bibliográfica

El análisis:

Expresión Oral: Es el conjunto de técnicas que determinan las pautas generales que deben seguirse para comunicarse oralmente con efectividad. Sirve como medio para comunicar sobre procesos u objetos externos a él.

Expresión Oral y Escrita:

Expresión Escrita: Consiste en exponer de forma ordenada por medio convencionales cualquier idea o pensamiento.

La componen dos elementos:1.- El Objetivo: El motivo por el que se

escribe.2.- El subjetivo: Lo que se manifiesta al

escribir.

Expresión Oral y Escrita:

Esta gran cualidad humana se divide en dos grandes rasgos:

Expresión por su uso natural: cuando decimos lo que queremos sin ataduras. Tiene tres niveles: El habla, la expresión escrita y el aspecto corporal.

Expresión artística: reservada para la belleza de la expresión y el agrado de los sentidos. Son todas aquellas obras que reflejan un sentido hermoso o abstracto de la forma de ver el mundo de sus autores.

Importancia de Expresarse:

El programar actividades de música, teatro, expresión corporal, etc. Y dentro del horario escolar aportan un elemento motivador y lúdico necesario para crear un ambiente entre los miembros de una clase común.

DIDÁCTICAS PARA MEJORAR LA EXPRESIÓN:

1.- DE FORMA VERBAL2.- DE FORMA ESCRITA

Actividades desarrolladoras de la Expresión Oral y Escrita:

1.- LA NARRACION DE CUENTOS Y OTROS TIPOS DE RELATOS: Útiles para el enriquecimiento de la expresión oral.

2.- RECITACIÓN Y COMENTARIOS DE TEXTOS POÉTICOS: Un excelente entrenamiento fácil y exacta que acompañada del comentario que se haga son dos poderosos acompañantes en la educación de la misma.

De Forma Oral:

3.- LAS DRAMATIZACIONES Y LAS REPRESENTACIONES TEATRALES: Educa en la recitación. Y ayuda al resalte de los valores estéticos que contribuyen a la educación artística.

4.- LA DISCUCIÓN Y EL DEBATE: La discusión es más informal y puede usarse en el primer ciclo de la educación básica. El debate puede tener más rigurosidad discutiendo todo lo relacionado al montaje de las actividades.

5.- LAS CONFERENCIAS ESCOLARES: Es la forma más común y apropiada de los ejercicios de declamación.

6.- EL PANEL: Consiste en una discusión informal de un tema por parte de un grupo especifico de alumnos quienes expondrán distintos tópicos de un mismo tema.

7.- LA MESA REDONDA: Ayuda a ampliar la visión sobre una serie de temas que no están dentro de las habituales programaciones curriculares.

8.- EL SIMPOSIO: Puede ser una derivación de un trabajo de investigación realizado previamente por los participantes.

9.- EL TALLER: Es una técnica didáctica que genera mucha participación. Se desarrolla en 3 etapas: Planificación, Desarrollo y Evaluación Final.

1.- LA CONSTRUCCIÓN SINTÁCTICA: Sistema de reglas sintácticas dadas para el uso correcto de la comunicación de las que se desprende:

a) El núcleo del sujetob) Deben concordar sustantivo y sus modificadores.c) Los sustantivos propios se escriben con

mayúscula.d) Núcleos de oración deben concordar en número

y persona gramatical.e) Las preposiciones unen elementos y se escriben

entre estos.f) Pronombre personal antes que el reflexivo.

De Forma Escrita:

2.- MAPAS CONCEPTUALES: Es la extracción de conceptos y sus relaciones de un texto u otro contenido. Existen 3 tipos: Forma de araña, cadena o jerárquico.

3.- CARTA: Método antiguo pero aún eficaz. Se divide en:

Privadas: Van dirigidas a amigos o familiares.Comerciales: Esta relacionado con las

compras, ventas, cobros, etc.Oficiales: Tratan de asuntos oficiales,

dependencias gubernamentales, escuelas, etc.

4.- MEMORANDO: Comunicaciones escritas de forma simplista para uso de los niveles internos de una organización.

5.- ARTÍCULO: Son escritos breves de un tema relacionado con la política, deporte, ciencia, etc. Los escriben especialistas en la materia para hacer comentarios, evaluaciones, entre otros.

6.- ENSAYO: Es un escrito breve que expone sin gran rigor sistemático, la interpretación personal del autor sobre el tema.

7.- INFORME: Trabajo técnico y académico.

No solo podemos usar la lengua para comunicarnos sino que también podemos utilizar signos y situaciones para esto, a ello se le conoce como funciones lingüísticas, las cuales son:

1.- Función Referencial2.- Función Apelativa3.- Función Sintomática4.- Función Fática5.- Función Metalingüística6.- Función Poética7.- Función Emotiva

Funciones de Comunicación Lingüística: