Expresion oral trabajo final diapositivas

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EXPRESION ORAL Y ESCRITA “TRABAJO FINAL” Por: RAFAEL ANDRÉS PARRA RUBIANO Presentado en calidad de Trabajo final para la materia: EXPRESION ORAL Y ESCRITA UNIVERSIDAD DEL QUINDIO FACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICA BOGOTÁ, Mayo 28 de 2014

Transcript of Expresion oral trabajo final diapositivas

EXPRESION ORAL Y ESCRITA“TRABAJO FINAL”

Por:RAFAEL ANDRÉS PARRA RUBIANO

Presentado en calidad de Trabajo final para la materia:EXPRESION ORAL Y ESCRITA

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICABOGOTÁ,

Mayo 28 de 2014

EXPRESION ORAL Y ESCRITA“TRABAJO FINAL”

Por:RAFAEL ANDRÉS PARRA RUBIANO

Código 79.812.385 – GRUPO 05

Presentado en calidad de Trabajo final para la materia:EXPRESION ORAL Y ESCRITA

ProfesoraMARIA ALEXANDRA LEÓN MARTÍNEZ

Licenciada en educación

UNIVERSIDAD DEL QUINDIOFACULTAD DE CIENCIAS HUMANAS Y BELLAS ARTES

CIENCIA DE LA INFORMACION Y LA DOCUMENTACION, BIBLIOTECOLOGIA Y ARCHIVISTICABOGOTÁ,

Mayo 28 de 2014

INTRODUCCIO

N

Muchos de los problemas de comunicación se deben a la falta de saber hablar, escribir y leer, esto ocasiona que no se pueda redactar correctamente y que los mensajes que se quieren transmitir no sean fácilmente asimilados por los demás.

o se pueda redactar correctamente y que los mensajes que se quieren transmitir no sean fácilmente asimilados por los demás.

1.CÓMO A

PLICO L

O

APRENDIDO E

N EXPRESIÓ

N

ORAL Y E

SCRITA E

N MI

PROFESIÓN?

Como archivistas es indispensable manejar una comunicación

correcta tanto oral como escrita, pues nuestro trabajo es dar información

Manejamos siempre el servicio al cliente interno y externo y hacemos un análisis a cada solicitud y actividad

De allí lo importante de transmitir un mensaje claro sin dar lugar a otros significados, aplicar la pre-lectura y luego inferir para dar una pronta solución a lo que se está buscando

2. RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN LA SITUACIÓN VITAL:

A-Q

UE D

OC

UM

ENTA

CIÓ

N

PERTEN

ECE A

QU

E

DEPEN

DEN

CIA

?

El archivo es la memoria institucional, por ello es de suma

importancia preservar la información

clasificandola asi:

REGISTRO DE INFORMACIÓN PRODUCIDA O RECIBIDA POR UNA PERSONA O ENTIDAD EN RAZÓN DE SUS ACTIVIDADES O FUNCIONES.

TIENE VALOR ADMINISTRATIVO, FISCAL, LEGAL, CIENTÍFICO, ECONÓMICO, HISTÓRICO O CULTURAL Y DEBE SER OBJETO DE CONSERVACIÓN.

DOCUMENTOS QUE NO SE CONSIDERAN MATERIAL DE

ARCHIVO, NO SON PRODUCIDOS O

TRAMITADOS POR LA UNIDAD Y SON DE

CONSULTA PERSONAL, COMO LIBROS, REVISTAS,

PERIÓDICOS, TARJETAS DE INVITACIÓN, PLEGABLES,

CIRCULARES INFORMATIVAS, DOCUMENTOS PERSONALES

ETC.

DOCUMENTOS DE ARCHIVO

DOCUMENTOS DE APOYO:

Videos sobre organización de archivos: 1. www.youtube.com/watch?v=Ja4Or5QKTtQ2. www.youtube.com/watch?v=Sem9vpe8Omw 

TABLA

S DE R

ETENCIÓ

N

DE

F I NI C

I ÓN

:

SON UN LISTADO DE SERIES, CON SUS

CORRESPONDIENTES TIPOS

DOCUMENTALES, A LAS CUALES SE ASIGNA

EL TIEMPO DE PERMANENCIA EN CADA

ETAPA DEL CICLO DE VIDA DE LOS DOCUMENTOS

En el siguiente link encontrara más información

http://www.alcaldiabogota.gov.co/sisjur/normas/Norma1.jsp?i=6349

 

  

2. RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN LA SITUACIÓN VITAL:

B-E

N Q

UE C

ICLO

VI T

AL

SE EN

CU

ENTR

AN

LO

S

DO

CU

MEN

TOS?

Debemos saber que Las etapas del ciclo

vital de los documentos se relacionan con su permanencia en cada

uno de los tres tipos de archivo que debe tener la institución en cada

dependencia.

Esta permanencia está definida por las Tablas de Retención documental y por las Tablas de Valoración Documental.

Esos tipos de archivos son: Archivo de gestión

Archivo central Archivo histórico

ESTE ARCHIVO REPOSAN LOS DOCUMENTOS CREADOS EN LOS PROCESOS DE GESTIÓN ADMINISTRATIVA, O SEA EN EL DÍA A DÍA Y SU CONSULTA ES PERMANENTE. EL TIEMPO DE PERMANENCIA DE LA DOCUMENTACIÓN ES ESTE DEPENDE DE LAS TABLAS DE RETENCIÓN DOCUMENTAL

SE DEFINE EN LA LEY 594 DE 2000 COMO AQUEL EN EL QUE SE AGRUPAN DOCUMENTOS TRANSFERIDOS POR LOS DISTINTOS ARCHIVOS DE GESTIÓN DE LA ENTIDAD RESPECTIVA. PORQUE HAN CONCLUIDO SU TRÁMITE PERO SIGUEN TENIENDO VIGENCIA. SIGUEN SIENDO OBJETO DE CONSULTA POR LAS PROPIAS OFICINAS Y PARTICULARES EN GENERAL.

1.ARCHIVO DE GESTIÓN

 

ARCHIVO CENTRAL

C. QUÉ

TIPO D

E

DESCRIP

CIÓN S

E DEB

E

REALI

ZAR?

DEBEMOS SABER QUE LA DESCRIPCIÓN DOCUMENTAL “ES EL

MEDIO UTILIZADO POR EL ARCHIVISTA PARA OBTENER LA

INFORMACIÓN CONTENIDA EN LOS

DOCUMENTOS Y OFRECERLA A LOS INTERESADOS EN

ELLA.

2. Respuestas a las preguntas planteadas en la situación vital

LA DESCRIPCIÓN PERSIGUE DOS OBJETIVOS: DAR INFORMACIÓN A LOS DEMÁS Y FACILITAR EL CONTROL AL ARCHIVISTA” ANTONIA HEREDIA, 1988.

2. RESPUESTAS A LAS PREGUNTAS PLANTEADAS EN LA SITUACIÓN VITAL:

D-C

UA

NTO

S METR

OS

L I NEA

LES DE

DO

CU

MEN

TAC

IÓN

HAY?

EXISTE UNA FORMA DE MEDIR ARCHIVO QUE ES LA POSIBILIDAD DE TOMAR LA LONGITUD,

EL ÁREA OCUPADA O EL VOLUMEN DE LOS

DOCUMENTOS.

LA IMPORTANCIA DE UN ARCHIVO SE MIDE PRINCIPALMENTE POR EL VALOR DE LA INFORMACIÓN QUE CONTIENE SEA:  HISTÓRICA, CIENTÍFICA, CULTURAL, ADMINISTRATIVA, LEGAL, ETC.; SIN EMBARGO ESTE PARÁMETRO ES SUBJETIVO Y ES NECESARIO ACUDIR A OTROS DE TIPO CUANTITATIVO.

LOS ASPECTOS CUANTITATIVOS SON FÁCILMENTE MEDIBLES, SIEMPRE Y CUANDO SE ESTABLEZCAN CLARAMENTE LOS PARÁMETROS Y METODOLOGÍA PARA HACERLO, QUE ES EL OBJETIVO DE LA NORMA TÉCNICA DE MEDICIÓN DE ARCHIVOS NTC 5029

CONOCER EL TAMAÑO DE UN ARCHIVO SIRVE PARA:

•PLANIFICAR TAREAS ARCHIVÍSTICAS COMO ORGANIZACIÓN, SELECCIÓN,CLASIFICACIÓN, SATURACIÓN,MICROFILMACIÓN, DIGITALIZACIÓN Y DESCRIPCIÓN.

•DISEÑAR ESPACIOS FÍSICOS PARA ARCHIVAR TENIENDO EN CUENTA EL CRECIMIENTO, PESO Y VOLUMEN DOCUMENTAL.

•PRESENTAR INFORMES

•TRANSFERIR DOCUMENTACIÓN.

Para más información consulte el siguiente link:  http://tienda.icontec.org/brief/NTC5029.pdf

CONCLUSIONES

EN CONCLUSIÓN EL TEMA DE EXPRESIÓN ORAL Y ESCRITA ES IMPORTANTE PARA PODER REALIZAR UNA BUENA COMUNICACIÓN Y DAR A ENTENDER NUESTRAS IDEAS A LOS DEMÁS DEJANDO UN APRENDIZAJE.DENTRO DE LA COMUNICACIÓN ES IMPORTANTE LA ESCRITURA Y CON ESTO LOS SIGNOS DE PUNTUACIÓN, LO QUE NOS PERMITE EXPRESAR NUESTRAS PALABRAS DE UNA FORMA CORRECTA PARA SU LECTURA.

BIBLIOGRAFÍA  

http://www.archivogeneral.gov.co/ 

http://tienda.icontec.org/brief/NTC5029.pdf