INICIAR

REPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELAREPÚBLICA BOLIVARIANA DE VENEZUELA

MINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓNMINISTERIO DEL PODER POPULAR PARA LA EDUCACIÓN

UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL)UNIVERSIDAD PEDAGÓGICA EXPERIMENTAL LIBERTADOR (UPEL)

NÚCLEO MÉRIDANÚCLEO MÉRIDA

La puesta en marcha de Desarrollo tecnológico se ha convertido en la herramienta

pedagógica

La función formativa del docente frente

a la instructiva

Uso del software libre ha influenciado en

estas nuevas tecnologías

Proyecto Canaima Educativa

El PEIC

Contemplando

ESPACIO PARA:

PRODUCCIÓN

CREATIVIDAD

TECNOLOGÍA

DIVERSIDAD E INTERCULTURALIDAD

RECREACIÓN Y DEPORTES

Un proyecto de vida para la comunidad

La Paz.

Identidad local y nacional

Incentivar en los niños y niñas la producción

de textos donde se maneje la imaginación,

fantasía, interpretando, transformando y

construyendo modos de expresarse.

•Analizar la aplicación del proyecto Canaima educativo

con la finalidad de dar soluciones a las necesidades

presentes.

•Determinar el conocimiento y las estrategias que tiene los

docentes sobre el uso de las Canaimitas en el

fortalecimiento en los proyectos de aprendizaje.

•Elaborar las acciones que permita el aprovechamiento del

recurso tecnológico en la institución objeto de estudio.

JustificaciónJustificación

Identificación y sensibilización con la

profesión docente,

Reconstrucción de la Reconstrucción de la historia localhistoria local

Habilidades y destrezas que apoyan la practica pedagógica

Rescate de la riqueza tecnológica

Las TIC ejemplo de desarrollo y fortaleza de la realidad educativa.

Promueve el sentido de pertenencia

Estrategias pedagógicas son “Aquellas acciones que realiza el maestro con el propósito de facilitar la formación y el aprendizaje de las disciplinas en los estudiantes”.

Es un sitio WEB periódicamente actualizado que recopila cronológicamente textos o artículos de

uno o varios autores, apareciendo primero el más reciente, donde el autor conserva siempre

la libertad de dejar publicado lo que crea pertinente

Estrategías pedagógicas

El Blog

Tiene como objetivo general, promover la formación integral de los niños y niñas venezolanos(as) mediante el aprendizaje liberador y emancipador apoyado en las Tecnologías de Información Libres

CanaimaEducativo

Recurso para el aprendizaje liberador y emancipador, como iniciativa

enmarcada en la política pública educativa del Plan Estratégico Simón

Bolívar.

•Utilizan las tecnología aunque su uso no sea frecuente

sino es programado a través de una planificación.

•El desaprovechamiento de este recurso tecnológico

durante la semana pueda minimizar la efectividad de

los aprendizajes significativos de los niños y niñas.

•Mejorar la aplicación de las estrategias pedagógicas en

el uso de las Canaima Educativa

Estrategias Pedagógicas en el uso de las Canaimitas

OBJETIVO GENERAL

Incentivar a los docentes de la Escuela Bolivariana

Juan Ruiz Fajardo del Estado Mérida, en la aplicación

de estrategias didácticas haciendo uso de las Canaima

Educativa.

Horario Contenidos Estrategias Recursos

BLOQUE: SOL-TIERRA-LUNA: AGUA

Conceptuales:

Características del agua.

•Observación de un recipiente

con agua indicando sus

características.

Los líquidos en envases de

diferentes formas y tamaños.

Relación entre las diversas

formas del agua en la

naturaleza y las condiciones

ambientales.

Relacionar el uso del agua

con la salud y la vida.

El tutor o docente dará la bienvenida y recodará a los niños y niñas las normas establecidas para el uso de las Canaima posteriormente les explicará como ejecutar la actividad del día

Equipo de portátil Canaima

Pizarra y marcadores

● El tutor o docente dará las instrucciones para que los niños y niñas lean y realicen las actividades propuestas en el catalogo de Contenidos en la sesión “La igualdad, fraternidad y el ambiente”, específicamente el material “El agua es Vida”. Cada actividad la docente hará una pausa para reforzar el conocimiento del los niños y niñas.

Equipo de portátil Canaima

Pizarra y marcadores

● Al finalizar de la actividad los niños y niñas observaran un video educativo que será presentado a través de la portátil del docente sobre los agentes que contaminan el agua y los cuidados que deben aplicarse.

Equipo de portátil Canaima

Portátil del docente

Pizarra y marcadores

Video educativo

•Reconocer que el recurso tecnológico como la Canaima

Educativa se ha convertido en una de los proyectos más

importantes desarrollada por el estado.

•La aplicación de estrategias pedagógicas haciendo uso de las

TIC sirve de punto de partida para las demás instituciones

educativas

•Se puede apreciar la integración de los docentes, para el trabajo

en equipo

•Deben ser ejemplo para darle continuidad y consolidar

aquellos proyectos educativos que fortalecen no solo a

los estudiantes sino que den respuesta a las necesidades

de la sociedades.

•Las estrategias pedagógicas basadas en TIC y el uso

del blog informativo y educativo permite la

participación

Gracias por su amableGracias por su amable atenciónatención

““Encaminar todos los esfuerzos por Encaminar todos los esfuerzos por conseguir el bienestar, no del individuo conseguir el bienestar, no del individuo aislado, sino de la colectividad organizada aislado, sino de la colectividad organizada en sociedad” en sociedad”

Simón RodríguezSimón Rodríguez