San Luis Orione,

“Educad a los niños, sol o tempestad Educad a los niños, sol o tempestad del mañanadel mañana”

“Reunir jóvenes, atraerlos, atraparlos, fascinarlos, hacerlos santos, llevarlos a Dios”

Bajo esos ideales Don Orione abrió su Bajo esos ideales Don Orione abrió su primer oratorio para niños y jóvenes, primer oratorio para niños y jóvenes, por los cuales sentía un especial por los cuales sentía un especial amor..sobre todo por los más amor..sobre todo por los más desamparados y desprotegidos; desamparados y desprotegidos; reafirmando su dignidad y valor como reafirmando su dignidad y valor como persona.persona.

Don Orione respetó e hizo respetar a Don Orione respetó e hizo respetar a aquellos que eran excluidos, y a los que aquellos que eran excluidos, y a los que no.no.

En tiempos en los cuales no contamos En tiempos en los cuales no contamos

con San Luis Orione, la ONU aprobó en 1959 con San Luis Orione, la ONU aprobó en 1959

una Declaración de los Derechos del Niño una Declaración de los Derechos del Niño

para enunciar y proteger las particulares para enunciar y proteger las particulares

necesidades de los niños, la cual contaba necesidades de los niños, la cual contaba

con 10 principios.con 10 principios.

Pero fue recién en 1989 que la ONU firmó la Pero fue recién en 1989 que la ONU firmó la

Convención sobre los Derechos del Niño, vigenteConvención sobre los Derechos del Niño, vigente

hasta hoy. Su gran importancia es que fue hasta hoy. Su gran importancia es que fue

incorporada en las constituciones de todos los incorporada en las constituciones de todos los

países.países.

Y aunque los Derechos del Niño aún no habíanY aunque los Derechos del Niño aún no habían

sido declarados, Don Orione realizó una sido declarados, Don Orione realizó una

importante tarea para el desarrollo y la felicidad importante tarea para el desarrollo y la felicidad

de los niños. Podemos ver cómo en aquella de los niños. Podemos ver cómo en aquella

época época nuestro Santo nuestro Santo logró que éstos se logró que éstos se

Cumplieran.Cumplieran.

Principio 1 de la Declaración:Principio 1 de la Declaración:

El niño debe disfrutar de todos los derechosEl niño debe disfrutar de todos los derechos

sin importar su sexo, nacionalidad, raza,sin importar su sexo, nacionalidad, raza,

religión, idioma, posición económica, etc…religión, idioma, posición económica, etc…

Don Orione jamás discrimó a ningún chico, susDon Orione jamás discrimó a ningún chico, sus

instituciones siempre recibieron a todos los niñosinstituciones siempre recibieron a todos los niños

sin importar su condición social, religión o su sin importar su condición social, religión o su

seno familiar. Buscaba atraer a los más seno familiar. Buscaba atraer a los más

desprotegidos para educarlos e impartirles amor, desprotegidos para educarlos e impartirles amor,

con el fin de integrarlos a la sociedad como con el fin de integrarlos a la sociedad como

personas dignas, educadas y solidarias.personas dignas, educadas y solidarias.

Principio 2:Principio 2:

El niño gozará de una El niño gozará de una protección especialprotección especial y y dispondrá de dispondrá de oportunidades y serviciosoportunidades y servicios, , dispensando todo ello por la ley y por otrosdispensando todo ello por la ley y por otros

medios, para que pueda desarrollarse física, medios, para que pueda desarrollarse física, mental, moral, espiritual y socialmente en mental, moral, espiritual y socialmente en

forma saludable y normal, así como en forma saludable y normal, así como en condiciones de libertad y dignidad.condiciones de libertad y dignidad.

Para Don Orione la escuela es la primer obraPara Don Orione la escuela es la primer obra

misericordiosa, donde impartía educación, misericordiosa, donde impartía educación,

valores cristianos y sobre todo amor y valores cristianos y sobre todo amor y

contención; creando un ambiente fraterno y contención; creando un ambiente fraterno y dignodigno

para que los niños disfruten libremente de su para que los niños disfruten libremente de su

niñez.niñez.

Principio 3:

El niño tiene derecho desde su nacimiento a un

nombre y a una nacionalidad

Las fundaciones orinitas siempre han respetado la identidad de sus niños, con el objetivo de conocer el estado emocional y físico de

los mismos y saber como ayudarlos.

Principio 4:Principio 4:

El niño debe gozar de los beneficios de la El niño debe gozar de los beneficios de la seguridad social.seguridad social. Tendrá derecho a Tendrá derecho a

crecer y desarrollarse en buena salud […].crecer y desarrollarse en buena salud […].

El niño tendrá derecho a disfrutar de El niño tendrá derecho a disfrutar de

alimentación, vivienda, recreación y alimentación, vivienda, recreación y servicios médicos adecuados.servicios médicos adecuados.

Don Orione supo lo que fue el hambre Don Orione supo lo que fue el hambre

durante su infancia, así como la falta de durante su infancia, así como la falta de

servicios médicos adecuados y descanso, servicios médicos adecuados y descanso,

debido a que trabajaba. En sus centros debido a que trabajaba. En sus centros

asistenciales también brindaba el sustentoasistenciales también brindaba el sustento

diario a los niños, mujeres y ancianos, ademásdiario a los niños, mujeres y ancianos, además

de  atención médica y refugio.de  atención médica y refugio.

Principio 5:Principio 5:

El niño física o mentalmente impedidoEl niño física o mentalmente impedido

o que sufre algún impedimento social o que sufre algún impedimento social

debe recibir el debe recibir el tratamiento, la tratamiento, la

educación y cuidado especialeseducación y cuidado especiales que que

requiere su caso particular.requiere su caso particular.

La obra de Don Orione más reconocidaLa obra de Don Orione más reconocida

mundialmente son los cottolengos, donde mundialmente son los cottolengos, donde sese

brinda atención médica, alimento, brinda atención médica, alimento, albergue,albergue,

rehabilitación y contención […] Don Orionerehabilitación y contención […] Don Orione

tenía una especial consideración para con tenía una especial consideración para con

los más desprotegidos, se encargaba de los más desprotegidos, se encargaba de

levantarlos de la calle y recibirlos en éstoslevantarlos de la calle y recibirlos en éstos

centros .centros .

Principio 6:Principio 6:

El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su El niño, para el pleno y armonioso desarrollo de su

personalidad, necesita amor y comprensión. personalidad, necesita amor y comprensión.

Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y Siempre que sea posible, deberá crecer al amparo y

bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo bajo la responsabilidad de sus padres y, en todo

caso, en un caso, en un ambiente de afecto y de seguridad ambiente de afecto y de seguridad

moral y materialmoral y material; salvo circunstancias ; salvo circunstancias

excepcionales, no deberá separarse al niño de cortaexcepcionales, no deberá separarse al niño de corta

edad de su madre.edad de su madre.

Abrió comunidades dedicadas a cuidar yAbrió comunidades dedicadas a cuidar y

asistir a los niños desamparados. En 1909, asistir a los niños desamparados. En 1909,

después del terremoto en Sicilia, Don después del terremoto en Sicilia, Don OrioneOrione

recogió a los huérfanos para darles larecogió a los huérfanos para darles la

posibilidad de vivir en un ambiente sano y posibilidad de vivir en un ambiente sano y

familiarfamiliar

Principio 7:Principio 7:

El niño tiene derecho a recibir El niño tiene derecho a recibir educacióneducación, , que será gratuita y obligatoria por lo que será gratuita y obligatoria por lo

menos en las etapas elementales.[…]El menos en las etapas elementales.[…]El niño debe disfrutar plenamente de juegos niño debe disfrutar plenamente de juegos

y recreaciones, los cuales deben estar y recreaciones, los cuales deben estar orientados hacia los fines perseguidos por orientados hacia los fines perseguidos por

la educación; la sociedad y las la educación; la sociedad y las autoridades públicas se esforzarán por autoridades públicas se esforzarán por

promover el goce de este derecho.promover el goce de este derecho.

En los primeros años, Don Orione tuvo suEn los primeros años, Don Orione tuvo su

principal campo de acción en las principal campo de acción en las escuelas escuelas

dedicado a la formación de la juventud. Éldedicado a la formación de la juventud. Él

consideraba que la educación ofrece consideraba que la educación ofrece

formación de la conciencia, oportunidad formación de la conciencia, oportunidad

de insertarse socialmente con dignidad y de insertarse socialmente con dignidad y

que es el más alto servicio que se le que es el más alto servicio que se le puede puede

ofrecer a una comunidad.ofrecer a una comunidad.

Principio 8:Principio 8:

El niño debe, en todas lasEl niño debe, en todas las

circunstancias, figurar entre los circunstancias, figurar entre los

primeros que primeros que reciban protección yreciban protección y

socorrosocorro..

Don Orione hacía su trabajo basado enDon Orione hacía su trabajo basado en

la idea de que los niños son el futuro la idea de que los niños son el futuro y y

se dispuso a luchar especialmente por se dispuso a luchar especialmente por

sus derechos y condición de sus derechos y condición de desamparo. desamparo.

Principio 9:Principio 9:

En ningún caso se le dedicará ni se le En ningún caso se le dedicará ni se le permitirá que se dedique a ocupación o permitirá que se dedique a ocupación o empleo alguno que pueda perjudicar su empleo alguno que pueda perjudicar su

salud o su educación o impedir su salud o su educación o impedir su desarrollo físico, mental o moral.[…]desarrollo físico, mental o moral.[…]

El niño debe ser protegido contra El niño debe ser protegido contra toda forma de abandono, crueldad y toda forma de abandono, crueldad y explotaciónexplotación. No será objeto de ningún . No será objeto de ningún

tipo de tratatipo de trata

Don Orione fue un niño trabajador, pobre,Don Orione fue un niño trabajador, pobre,

humilde y discreto, por lo que se dedicó a humilde y discreto, por lo que se dedicó a

evitarles esta tarea a los niños que estaban evitarles esta tarea a los niños que estaban

bajo su cuidado. bajo su cuidado. Sostenía que los chicos Sostenía que los chicos

deben disfrutar de su niñez aprendiendo ydeben disfrutar de su niñez aprendiendo y

jugando hasta alcanzar su pleno desarrollojugando hasta alcanzar su pleno desarrollo

físico y mental.físico y mental.

Principio 10:Principio 10:

El niño debe […] ser educado en un El niño debe […] ser educado en un espíritu espíritu

de comprensión, tolerancia, amistad de comprensión, tolerancia, amistad entre entre

los pueblos, paz y fraternidad los pueblos, paz y fraternidad universal.[...]universal.[...]

San Luis Orione trascendió las fronteras del mundo, y por lo tanto

las razas que habitan en él, se ocupó de integrar a su obra a

personas de diferentes orígenes Dios es el Padre de todos nosotros

y nos ama a todos por igual porque somos fruto de su amor y voluntad.

Nuestro santo:Nuestro santo: • Observó las injusticias de la guerra y el Observó las injusticias de la guerra y el egoísmo, y supo juzgar ésta problemática egoísmo, y supo juzgar ésta problemática

global.global.

• Apreció las necesidades vigentes y la Apreció las necesidades vigentes y la insensibilidad de los dirigentes políticosinsensibilidad de los dirigentes políticos..

• No lo soportó, y puso manos a la obra.No lo soportó, y puso manos a la obra.

• Comenzó su accionar en su país natal, pero Comenzó su accionar en su país natal, pero no tardó en expandirse por zonas no tardó en expandirse por zonas

marginales de todo el mundo.marginales de todo el mundo.

La juventud orionita HOY:

El MJO (movimiento juvenil orionita) es el grupo de jóvenes que viven y comparten el carisma de Don Orione, reconocidos por la Pastoral de Juventud Argentina. De esta manera la Iglesia acompaña a los chicos a descubrir a Cristo

CONCLUSIONES:CONCLUSIONES:

• La tarea desempeñada por San Luís Orione encarna lo que propone la Declaración de los Derechos del Niño.

• Sus cuatro amores (virgen, cristo, almas, papa) lo movilizaron en su trabajo.

• Su sistema educativo Cristiano Paternal es eficaz y completo: educación, fe y disciplina se conjugan para formar buenas personas

• Actualmente las instituciones orionitas siguen los preceptos de su FUNDADOR.

Realizado por:

Vanesa LorenzoYamila Comas

Marcelo SalinasDiego NievasFranco Ortiz

Profesores a cargo:

Marcela OrellanaBeatriz Della Savia

Mauricio ChechiPablo Privitello

3° c

Exporione 2008