EXPONEMOS EN GRUPOS SOBRE UN PROBLEMA

SOCIAL DEL PERÚ

I. PROPÓSITO DE APRENDIZAJE II. SITUACIÓN SIGNIFICATIVA

Exponemos en grupos sobre un problema social del

Perú en su Bicentenario

III. CRITERIOS DE EVALUACIÓN

Expresar tus ideas de forma coherente y cohesionada

Utiliza recursos no verbales y paraverbales de forma estratégica.

Interactúa estratégicamente con distintos interlocutores

IV. TEMAS DE LA EXPOSICIÓN

- El Racismo en el Perú

- La corrupción en el Perú o en un gobierno específico

- La discriminación en el Perú

- El feminicidio.

- La educación en el Perú.

- La economía del Perú.

EXPOSICIÓN GRUPAL SOBRE UN PROBLEMA SOCIAL

1. PLANIFICACIÓN DE LA EXPOSICIÓN

1. INTEGRANTES DEL GRUPO

2. ¿Cuál es el título de la exposición?

3. ¿A quiénes se dirige la exposición?

4. ¿Cuál es el propósito de la exposición?

5. ¿Cuánto tiempo durará la exposición?

6. ¿Qué recursos voy a usar durante la exposición?

7. Realizo un esquema de la

secuencia de mi exposición

1. Saludo

2. Presentación del título de mi exposición

y de temas y subtemas de mi exposición

3. Introducción de mi exposición

4. Desarrollo del cuerpo de tu exposición - Historia del problema social - Concepto del problema social

- Características del problema social - Tipos del problema social - Causas del problema social - Consecuencias del problema social

5. Conclusión y mensaje reflexivo

6. Despedida

2. EXPOSICIÓN

Expone en grupos tu tema elegido en el zoom o meet. Ya sabes utiliza tus diapositivas. Ojo: Los que no tengan internet manda su exposición en un audio o video al wasap

3. REVISIÓN DE TU EXPOSICIÓN

CRITERIOS INDICADORES SI NO ANTES DEL DISCURSO

1. Estableció el tema, titulo, propósito de la exposición

2. Tiene el esquema de su exposición con una breve idea de cada subtema

EXPOSICIÓN DEL DISCURSO

3. Tiene el saludo

4. Explica la importancia de su tema

5. Desarrolla sus ideas con coherencia y orden

6. Utiliza un vocabulario pertinente

Evalúa tu EXPOSICIÓN con los siguientes criterios

e indicadores

7. Utiliza un volumen y entonación de la voz

adecuada

8. Emplea materiales (papelotes, diapositivas, hojas) en diapositivas en su exposición.

9. Utiliza conectores discursivos

Escribe que tienes que mejorar en tu exposición: