Experto Universitario en

Psicoterapia de Grupo Basada en la Emoción

Experto Universitario enPsicoterapia de Grupo Basada en la Emoción Modalidad: OnlineDuración: 6 mesesTitulación: Universidad UCV18 créditos ECTSHoras lectivas: 450 h.Acceso web: cursospsicologia.com.mx/expertos-universitarios/experto-psicoterapia-grupo-basada-emocion

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Índice

Presentación

Estructura y contenido

Objetivos

Metodología Titulación

Dirección del curso

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Estructura y contenido04

La estructura de los contenidos ha sido diseñada por un equipo de profesionales conocedor de las implicaciones de la formación en la praxis psicológica diaria, conscientes de la relevancia de la actualidad de la formación para poder actuar ante el paciente con patología mental y comprometidos con la enseñanza de calidad mediante las nuevas tecnologías educativas.

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Modulo 1. Cuando el paciente es más de uno. Terapias y técnicas de grupo1.1. Las terapias grupales.

1.1.1. Introducción a las terapias grupales.1.1.2. La psicoterapia de grupo y su evolución histórica. 1.1.2.1. La psicoterapia por el grupo. 1.1.2.2. La psicoterapia en grupo. 1.1.2.3. La psicoterapia del grupo. 1.1.2.4. La psicoterapia en/y del grupo.

1.2. El psicodrama.1.2.1. El creador: jacob levy moreno.1.2.2. Introducción al psicodrama.1.2.3. La sesión de psicodrama. 1.2.3.1. Los contextos. 1.2.3.2. Los instrumentos. 1.2.3.3. Las etapas.1.2.4. Técnicas psicodramáticas.

1.3. Debreafing.1.3.1. Qué es debreafing.1.3.2. Características y objetivos.1.3.3. Estructura y fases de una sesión.

1.4. Terapia familiar.1.4.1. La familia como sistema.1.4.2. Origen y evolución de la terapia familiar sistémica.1.4.3. Modelos y escuelas de base. 1.4.3.1. La escuela internacional del mri de palo alto. 1.4.3.2. La escuela estructural. 1.4.3.3. La escuela de milán.1.4.4. La importancia de un enfoque sistémico.

1.5. La terapia integral de pareja.1.5.1. La relación de pareja.1.5.2. Aproximación histórica a la tip.1.5.3. La terapia integral de pareja como terapia de tercera generación.1.5.4. El proceso terapeutico en la tip.1.5.5. Estrategias de intervención.

Módulo 2. Emoción2.1. Qué es una emoción.

2.1.1. Introducción al universo emocional. 2.1.2. Definición de emoción y sus características.2.1.3. Diferencias entre emoción, sentimiento y estado de ánimo. 2.1.4. Función. ¿Hay emociones positivas y negativas?.2.1.5. Neuroquímica de la emoción.

2.2. Diferentes clasificaciones de las emociones.2.2.1. Historia sobre la clasificación de las emociones.2.2.2. Líneas actuales de investigación para clasificar emociones.2.2.3. Los diez universos emocionales (aguado, r. 2012).

2.3. Miedo. 2.3.1. Función.2.3.2. Plataforma de acción.2.3.3. Estructuras neurológicas.2.3.4. Bioquímica asociada.2.3.5. Respuesta psicofisiológica y expresión corporal y facial.

2.4. Rabia. 2.4.1. Función.2.4.2. Plataforma de acción.2.4.3. Estructuras neurológicas.2.4.4. Bioquímica asociada.2.4.5. Respuesta psicofisiológica y expresión corporal y facial.

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2.5. Culpa.2.5.1. Función.2.5.2. Plataforma de acción.3.5.3. Estructuras neurológicas y bioquímica asociada.3.5.4. Respuesta psicofisiológica y expresión corporal y facial.

2.6. Asco.2.6.1. Función.2.6.2. Plataforma de acción.2.6.3. Estructuras neurológicas y bioquímica asociada.2.6.4. Respuesta fisiológica y expresión corporal y facial.

2.7. Tristeza.2.7.1. Función.2.7.2. Plataforma de acción.2.7.3. Estructuras neurológicas y bioquímica asociada.2.7.4. Respuesta psicofisiológica y expresión corporal y facial.

2.8. Sorpresa.2.8.1. Función.2.8.2. Plataforma de acción.2.8.3. Estructuras neurológicas implicadas.2.8.4. Bioquímica asociada.2.8.5. Respuesta fisiológica y expresión corporal y facial.

2.9. Curiosidad.2.9.1. Función.2.9.2. Plataforma de acción.2.9.3. Estructuras neurológicas activadas.2.9.4. Bioquímica asociada.2.9.5. Respuesta fisiológica y comunicación corporal y facial.

2.10. Seguridad.2.10.1. Función.2.10.2. Plataforma de acción.2.10.3. Estructuras neurológicas y bioquímica asociada.2.10.4. Respuesta fisiológica y expresión corporal y facial.

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2.11. Admiración.2.11.1. Función.2.11.2. Plataforma de acción.2.11.3. Bioquímica asociada.2.11.4. Estructuras neurológicas implicadas.2.11.5. Respuesta fisiológica y comunicación corporal y facial.

2.12. Alegría.2.12.1. Función.2.12.2. Plataforma de acción.2.12.3. Bioquímica asociada.2.12.4. Estructuras neurológicas activadas.2.12.5. Respuesta fisiológica y comunicación corporal y facial.

2.13. Influencia de la emoción en los procesos cognitivos.2.13.1. Emoción y cognición dos aspectos inseparables.2.13.2. Investigación existente.2.13.3. Emoción y memoria.2.13.4. Emoción y atención.

2.14. La emoción en el niño.2.14.1. Nos emocionamos desde el comienzo de la vida.2.14.2. Los niños y el miedo.2.14.3. La emoción en el contexto escolar.

2.15. La emoción en el adolescente.2.15.1. El mundo emocional en el adolescente.2.15.2. El reflejo de la infancia.2.15.3. El pensamiento adolescente.2.15.4. El miedo en la adolescencia.

Modulo 3. Una visión multifactorial de la salud. Psiconeuroinmunología3.1. Qué es la psiconeuroinmunología.

3.1.1. Definición.3.1.2. Orígenes y nacimiento de la psiconeuroinmunología.

3.2. Vías de comunicación.3.2.1. La comunicación neuronal. 3.2.1.1. Fenómenos eléctricos. 3.2.1.2. Circuitos neuronales.3.2.2. El sistema circulatorio. 3.2.2.1. Circuitos sanguíneos. 3.2.2.2. El sistema linfático.

3.3. El eje psique-sistema nervioso-sistema endocrino-sistema inmune (1). El sistema nervioso. 3.3.1. Formación del sistema nervioso.3.3.2. Estructuras del sistema nervioso.3.3.3. Sistema nervioso central. 3.3.3.1. La médula espinal. 3.3.3.2. El tronco encefálico. 3.3.3.3. El cerebelo. 3.3.3.4. El cerebro. 3.3.3.5. Organización funcional del córtex. 3.3.3.6. Sistemas de protección. Las meninges. 3.3.3.7. El líquido cefalorraquídeo.3.3.4. El sistema nervioso periférico. 3.3.4.1. Sistema nervioso autónomo. 3.3.4.2. Sistema nervioso somático.

3.4. El eje psique-sistema nervioso-sistema endocrino-sistema inmune (2). El sistema endocrino.3.4.1. Conexión con el sistema nervioso y funcionamiento del sistema endocrino.3.4.2. Hormonas del hipotálamo y la hipófisis.3.4.3. Glándulas y hormonas periféricas.

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3.5. El eje psique-sistema nervioso-sistema endocrino-sistema inmune (3). El sistema inmune.3.5.1. Introducción al funcionamiento del sistema inmune.3.5.2. Niveles de defensa.3.5.3. Memoria inmunológica.3.5.4. Problemas del sistema inmune.

3.6. El eje psique-sistema nervioso-sistema endocrino-sistema inmune (4). Interacción entre sistemas.3.6.1. Influencia entre sistemas.3.6.2. Duelo, depresión y sistema inmune.

3.7. Emoción, personalidad y enfermedad.3.8. El proceso de enfermar. Modelo biopsicosocial de la salud..

3.8.1. El concepto de salud a lo largo de la historia.3.8.2. Modelo biomédico.3.8.3. Modelo biopsicosocial de la salud.

3.9. Vida saludable.3.9.1. Conducta de salud.3.9.2. Personalidad y salud.3.9.3. Cómo mejorar el funcionamiento psiconeuroinmunológico.

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Titulación06

El Experto Universitario en Psicoterapia de grupo basada en la emoción le garantiza, además de la formación más rigurosa y actualizada, el acceso a un título universitario de Experto expedido por la primera institución educativa de España: la Universidad UCV.

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Tras la superación de las evaluaciones por parte del alumno, éste recibirá por correo postal con acuse de recibo su correspondiente Título de Experto Universitario emitido por la UCV (Universidad Católica de Valencia).

El título expedido por la Universidad Católica de Valencia expresará la calificación que haya obtenido en el Experto, y reúne los requisitos comúnmente exigidos por las bolsas de trabajo, oposiciones y comités evaluadores carreras profesionales.

Título: Experto Universitario en Psicoterapia de Grupo Basada en la Emoción

ECTS: 18

Nº Horas Oficiales: 450

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