Duración: 150 horasTitulación: Experto en Identidad corporativa y PackagingSoftware: Adobe IllustratorCursos Asociados: Inversión: 1175 € Lugar realización: La Escuela de Diseño | ESI Valladolid

Del 3 de octubre al 9 de junio de 2017

Experto en Identidad corporativa y Packaging

aulasabiertas

2016/2017

Podrás Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para programas comunicativos complejos. Dominarás los recursos formales de la expresión y comunicación visual. Comprenderás lenguaje gráfico.

Objetivos

Descripción de Proyectos de Diseño Gráfico IIdentidad Corporativa o es una asignatura en la que el alumno tomará conciencia de la relevancia y dimensión de un proyecto de Identidad Visual Corporativa, investigando y experimentando de manera eminentemente práctica todas las fases que configuran el proceso completo de creación de una Identidad Visual.

Los contenidos teóricos se irán aplicando y asentando mediante la realización de una práctica que constará de varias fases o ejercicios. Algunos de estos ejercicios serán:

• Creación de marca personal. El alumno crea un sistema básico (logotipo-color-tipografía) de la Identidad Visual de sí mismo como alumno.

• Creación de una marca para los alumnos de ESI. Desarrollo de un brief, proceso de creación colectiva de un Naming para la marca y desarrollo de una Identidad Visual.

• Cadáveres exquisitos: investigación y experimentación de la capacidad comunicativa y simbólica del color. Detección y aplicación de Códigos sectoriales en el campo del color.

• Manual de Identidad Visual: Establecer una normativa sobre una Identidad Visual. Desarrollo y aplicaciones visuales de una Identidad Visual.

Material a entregar a los alumnos• Cuaderno, memoria USB y bolígrafo.• Páginas web relacionadas con el tema a tratar.• Apuntes propios del profesor en formato digital.• Book de ejercicios a desarrollar en papel y formato cd.• Book de ejercicios resueltos para el desarrollo de la actividad del alumno.

• Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para programas comunicativos complejos.

• Dominar los recursos formales de la expresión y comunicación visual. • Comprender y utilizar la capacidad de significación del lenguaje gráfico.

Ayudará mucho al alumno el tener conocimientos a nivel informático de los programas Adobe Illustrator y Adobe Photoshop, al igual que el conocimiento básico conceptos básicos de diseño (forma y fondo, leyes de la Gestalt..).

Cuanta mayor riqueza se tenga en teoría del color y de la tipografía, mayor será el rédito que se podrá obtener de las clases. Estos conceptos se reforzarán en la asignatura.

Perfil

Preinscripción• Personalmente en la secretaría de ESI Valladolid: Pº Arco Ladrillo 72-74, Valladolid• A través de la web: www.esivalladolid.com• A través de e-mail: contacta@esivalladolid.com

Temario1. Historia del diseño en relación a la identidad corporativa, ejemplos históricos

2. Identidad: qué elementos componen la identidad corporativa

3. Proceso de creación y gestión profesional de una marca

4. Identidad Visual Corporativa

5. Arquitectura de Marca, un caso complejo de Identidad Visual Corporativa

6. El Manual de Identidad Visual

7. Presentanción de proyectos / resultados

8. Conclusiones finales

Objetivos

Descripción de Proyectos de Diseño Gráfico II

El término anglosajón packaging viene a significar literalmente los mismos conceptos

que envase. Nosotros preferimos aplicar packaging cuando al término envase se le

dota de características de comunicación: es decir, pasa de tener un valor racional a

otro emocional. El envase es funcional, el packaging comunicacional. El envase es

tangible, el packaging intangible.

Durante el presente curso, vamos a analizar todos y cada uno de los elementos que

hacen que la imagen de un determinado producto sea más perdurable y, aspectos

como lo funcional y lo reutilizable, estén implícitos en un diseño atractivo, ya que son

esenciales para que el envase se convierta en un valioso añadido al producto final. tiene una sencillez extrema de uso y una gran potencia, hasta tal punto que está consiguiendo ser una herramienta básica para todas las personas que necesitan representar sus dibujos en 3D de forma rápida y profesional.

Material a entregar a los alumnos• Carpeta curso, cuaderno y bolígrafo.• Páginas web relacionadas con el tema a tratar.• Apuntes propios del profesor en formato papel y digital.• Book de ejercicios a desarrollar en papel y formato cd.• Book de ejercicios resueltos para el desarrollo de la actividad del alumno.

Competencias generalesCG-1. Concebir, planificar y desarrollar proyectos de diseño de acuerdo con los

requisitos y condicionamientos técnicos, funcionales, estéticos y comunicativos. CG-3. Establecer relaciones entre el lenguaje formal, el lenguaje simbólico y la

funcionalidad específica.CG-8. Plantear estrategias de investigación e innovación para resolver expectativas

centradas en funciones, necesidades y materiales.Competencias específicas:CE-1. Generar, desarrollar y materializar ideas, conceptos e imágenes para programas

comunicativos complejos.CE-2. Dominar los recursos formales de la expresión y la comunicación visual.CE-3. Comprender y utilizar la capacidad de significación del lenguaje gráfico.CE-5. Establecer estructuras organizativas de la información

Dado que el objetivo principal de esta asignatura se enlaza con la creatividad de exponer un producto para conseguir la atracción de los futuros clientes, y que la exposición, en todas sus formas, es la piedra angular de esta materia.

Es conveniente que los alumnos tengan unos básicos conocimientos de:

Dibujo técnico, espacio y volumen, Adobe CS, Software 2D y 3D.

Perfil

Preinscripción• Personalmente en la secretaría de ESI Valladolid: Pº Arco Ladrillo 72-74, Valladolid• A través de la web: www.esivalladolid.com• A través de e-mail: contacta@esivalladolid.com

Temario

TEMA 1.- Envase1. Objetivo de aprendizaje2. 1.1.- Introducción al envase, historia y actualidad3. 1.2.- Conceptos básicos4. 1.3.- Consideraciones y requeri-mientos generales de diseño5. 1.4.- Partes de un envase6. 1.5.- Tipos de envases7. 1.6.- La comunicación en el envase8. 1.7.- El color9. Resumen

TEMA 2.- La etiqueta10. Objetivo de aprendizaje11. Introducción12. 2.1.- Definición y características del diseño de etiqueta13. 2.2.- Formatos y tipografías del diseño de etiqueta14. 2.3.- Sistemas de impresión y pro-ducción15. Resumen

TEMA 3.- Materiales16. Objetivo de aprendizaje17. 3.1.- Papeles y cartones18. 3.2.- Reutilización y reciclaje de los materiales19. 3.3.- Vidrio y cerámica20. 3.4.- Materiales y biodegradables y etiquetas ecológicas21. 3.5.- Metales22. 3.6.- Plásticos23. Resumen

TEMA 4.- Función del envaseObjetivo de aprendizajeComposición. Interacción envase-contenidoDimensión del packaging estructuralDiseño de packaging. La creación de formas. Ergonomía.Pruebas de resistenciaTipografía y color.Resumen

TEMA 5.- EmbalajeObjetivo de aprendizajeEl embalaje como necesidad de productoMercado: Nacional e InternacionalResumenTEMA 6.- Aspectos legales del envase EtiquetadoNormativa OficialCódigo de barrasSimbología y señalética.

TEMA 7.- Dispositivos de cierreTapas y cierresClasificación. Funcionalidad. Sistemas de seguridad

TEMA 8 Aspectos fundamentales del diseño de bolsas y cajas.Introducción.Conceptos básicos.Fabricación y usos.Actualidad.

TEMA 9 Aspectos fundamentales en el diseño de envases de vidrioIntroducción.Conceptos básicos.Fabricación y usos.Actualidad.

La Escuela de Diseño | ESI ValladolidPº Arco de Ladrillo, 72-74 - 47007 Valladolid.Telf.: 983 397 622 - Fax: 983 392 080contacta@esivalladolid.com - www.esivalladolid.com

Cómo llegar:BUS 4: parada Pº. Arco de LadrilloBUS C2: parada C/ Transición, 3Estación Renfe (a 10 min.)Estación Autobuses (a 5 min.)

Asistencia adicional• La escuela dará un teléfono y un email de contacto a todos los participantes para

poder atenderlos en la etapa de puesta en marcha y adaptación de los conocimientos adquiridos.

• También podrán disponer de bibliografía de consulta y del aula de prácticas durante el desarrollo de la actividad formativa.

• También dispondrán de la asistencia Post-Formation gratuita que ofrecemos a nuestros alumnos una vez finalizado el curso. Podrá resolver dudas y ampliar información sobre los temas propuestos.

• Uno de los puntos que consideramos más importante en estos momentos es la inserción y seguimiento de los alumnos que lo necesiten en nuestro departamento de orientación laboral, donde les guiaremos y les asesoraremos hasta relacionarles con empresas del sector en las que puedan presentar su curriculum vitae, les ayudaremos en el desarrollo de sus entrevistas de trabajo y les tutorizaremos hasta su posible inserción laboral.

Medios técnicos• Aula espaciosa e iluminada.• Mesas y sillas en número suficiente para todos los asistentes.• Un equipo informático instalado y configurado para cada asistente con conexión a

Internet.• Cada equipo informático dispone del software necesario para el desarrollo de la

formación. Además, se podrá instalar software adicional a criterio del ponente.• Un equipo informático, pizarra y cañón de proyección para el ponente o los

ponentes.• Equipos adicionales con las mismas condiciones que los anteriores para cubrir

cualquier incidencia.• Sala MAC o PC según el desarrollo del curso así lo necesite. Todas nuestras salas

disponen de Pantallas TFT de entre 19 y 20 pulgadas.• Aula Taller a disposición de aquellas partes del temario que lo requieran donde los

alumnos de forma práctica podrán desarrollar las partes teóricas aprendidas durante la exposición del curso.

• Las aulas están dotadas con Proyector Multimedia conectado al equipo del profesor que permite a los alumnos seguir visualmente las explicaciones del mismo, así como todo el material visual necesario para uso del ponente (vídeo, DVD, proyector de transparencias…).

• Todas nuestras aulas tienen sistemas de impresión a color y B/N, scanner y grabación conectados en red.

• Las aulas también disponen de aire acondicionado ajustable en temperatura de forma independiente.