Existencia y comportamiento del aire

EXISTENCIA Y COMPORTAMIENTO

DEL AIRE

Conocimiento del Medio Natural Social y Cultural

4º Educación Primaría

CAG Primaria. Didáctica de las ciencias experimentales. Adriana Cárceles, Nieves García y Ainhoa Patricia Llorente

¿Qué es el aire?

El aire es una mezcla gaseosa que forma la atmósfera de la tierra, se encuentra en todas partes, no se puede ver ni tocar.


Composición del aireEl aire es una mezcla de gases que rodea toda la Tierra. Entre los gases que componen el aire, se encuentran los siguientes:

•Dióxido de carbono. Es un gas muy escaso. Lo

producen los seres humanos cuando respiran.

También lo produce el humo de los coches, las

fábricas, los incendios,…

•El oxígeno. Es el segundo gas más abundante en

el aire. Lo producen las plantas y lo utilizan los

seres vivos para respirar.

•El nitrógeno. Es el gas más abundante en el aire.


Características o propiedades del aire

• No tiene color

• No tiene sabor

• Pesa

• Ocupa un lugar en el espacio

• No tiene forma propia

• Se mueve y provoca viento

• Ejerce presión


La importancia del aire

• El aire es imprescindible para la vida, lo necesitamos para respirar.

• El aire es necesario para la combustión: nada puede arder si no hay oxigeno.


La importancia del aire

• Los sonidos viajan por el aire, por lo que si no hubiera aire no los escucharíamos.

• El aire permite el vuelo de muchos animales y de aparatos como los aviones.


¿Qué es el viento?

El viento es aire en movimiento.

Las dos características que definen el viento son la velocidad y la dirección.

La velocidad la medimos a través del anemómetro y la dirección con la veleta.


Tipos de viento

Durante el día, la tierra se calienta más rápido que el mar por lo que el aire frío del mar se desplaza a la tierra y ocupa su lugar.

Durante la noche, la tierra se enfría más rápido que el mar, provocando que el agua esté más caliente que la tierra.

• Brisas• Brisas marina

Corrientes que se producen por el intercambio de aire caliente con el frio.


Tipos de viento• Brisas• Brisas de valles y de montañas

Son muy parecidas a las anteriores pero se producen por el calentamiento de las cumbres, cabeceras y fondos de los valles.


Tipos de viento• Huracanes

Fenómeno natural formado por vientos que viajan a gran velocidad y con gran fuerza de manera contraria a las agujas del reloj. Conllevan fuertes sistemas de precipitación y tormentas eléctricas.

Únicamente se manifiesta en algunas zonas del mundo como en la costa atlántica norte y se pueden predecir desde las estaciones meteorológicas. .

Las casa son arrancadas y los camiones vuelan por los aires, hasta que el huracán, los suelta.


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Tipos de viento• Tornados

Columnas de aire que giran de forma violenta, presentando diferentes tamaños y formas, siendo la forma más común la “nube embudo”, cuyo extremo más fino toca el suelo.

Suelen estar rodeadas por una nube de desechos y polvo.

Oklahoma, Estados Unidos

Son detectados a través de radares de impulsos Doppler y visualmente por los cazadores de tormentas.


Tipos de viento• Tormentas de arena

Estas tormentas recogen la capa superior del suelo, y se la llevan volando, depositándola más tarde en otros lugares pudiéndose trasladar a miles de kilómetros. La sequía y el viento ayudan a la aparición de tormentas.

Al Asad, Irak

Las tormentas de arena severas pueden reducir la visibilidad a cero, imposibilitando la realización de viajes.


El viento como fuente de energía Cuando la energía es aportada por el movimiento del aire, es llamada energía eólica. Ésta tiene como inconveniente el ser impredecible, pero cuenta con una gran ventaja, ya que a la energía eólica se le puede sacar mucho provecho.

La energía del viento puede ser transferida a una molino o a las velas de un barco para ponerlos en movimiento.

CAG Primaria. Didáctica de las ciencias experimentales. Adriana Cárceles, Nieves Martín y Ainhoa Patricia Llorente

Molinos de viento Los molinos de viento se encuentran en todo el mundo pero muy especialmente en nuestro país, donde las corrientes de los ríos no eran tan importantes como en otros países europeos y por ello los molinos de agua no eran muy eficaces.

Aunque dependiendo del lugar donde lo encontremos tendrá una estética diferente, unos de los más conocidos son los molinos de la Mancha, representados en la obra literaria “El ingenioso hidalgo Don Quijote de la Mancha”


Molinos de vientoTipos de molinos de viento

- Molinos de viento tradicionales

Estos molinos giran simplemente porque el viento empuja sus palas, transformando la energía del viento en energía mecánica y servían para moler trigo, maíz,… Consiste en una estructura de piedra en forma cilíndrica, de base circular. En la parte superior es un entramado de madera que puede girar sobre el tambor de piedra para orientar las aspas según la dirección del viento, mediante un largo madero. Bajo la cubierta se encuentran varios ventanucos con los que el molinero podía ver la dirección del aire.


Molinos de vientoTipos de molinos de viento

- Aerogeneradores

Los molinos modernos giran no sólo porque el viento empuja sus palas, sino también por la fuerza aerodinámica de sus alas. Gracias a estos molinos se transforma la energía del viento en electricidad. Los aerogeneradores son la evolución natural de los molinos de viento y hoy en día son aparatos de alta tecnología.


La contaminación del aire¿Qué es la contaminación?

Es el cambio de las condiciones del ambiente, pudiéndose tratar de diferentes tipos de contaminación, entre la que encontramos la del aire. Ésta es cualquier cambio en la composición natural por la presencia de compuestos que afectan al ser humano, los animales, las plantas,…


La contaminación del aire¿Cómo contaminamos?

- Causas naturales• Emisiones de gases y cenizas volcánicas.• El polvo, el polen y las esporas de las plantas, hongos

y bacterias.• El humo de incendios no provocados.


La contaminación del aire¿Cómo contaminamos?

- Causas humanas• Actividades industriales, comerciales, domésticas,

agropecuarias y a los motores de los vehículos.


NO contaminemos el planetaCAG Primaria. Didáctica de las ciencias experimentales. Adriana Cárceles, Nieves García y Ainhoa Patricia Llorente

• En las personas: enfermedades respiratorias, enfermedades de la piel e irritaciones en los ojos, entre muchas otras.

• En los materiales: deterioro en los materiales que se utilizan en las construcciones y otras superficies.

La contaminación del aireConsecuencias de la contaminación


• En las plantas: altera el proceso de la fotosíntesis.

•Problemas ambientales: entre los problemas más dramáticos se tienen el smog de las grandes ciudades, �cambios de clima a escala global y regional, el efecto invernadero, la lluvia ácida y la disminución de la �capa de ozono.

La contaminación del aireConsecuencias de la contaminación


Para ayudar deberemos tener en cuenta las siguientes medidas preventivas para no contaminar.

• Usar el transporte colectivo con mayor frecuencia. • Caminar o desplazarse en bicicleta cuando el lugar al que vas está cerca.• Reduce, recicla y reutiliza materiales en lugar de tirarlos como basura.• Evitar la incineración de basura y otros materiales de desecho.• Controlar el buen estado de los tubos de escape.• Baja la calefacción y ajusta el aire acondicionado. • Utilizar los mínimos aerosoles posibles.• etc.

Respetamos nuestro aire


Existencia y comportamiento del aire

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