Examen trimestral redacción quinto de secundaria

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Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria 1 Redacción, quinto año 1. Elija la alternativa que presenta correcto empleo de las letras mayúsculas. A) La expedición navegó por todo el Océano Atlántico. B) El aluvión no logró tocar esa Iglesia (Yungay). C) Reubicarán a los comerciantes del Cerro San Cosme. D) La Ministra de Educación rechazó la huelga. E) El emporio de Gamarra está en La Victoria. 2. Señale la alternativa que denota empleo adecuado de las letras mayúsculas. A) Julia es una chica Capricornio. B) El Ministro Castilla expondrá mañana. C) Solo la Luna lo acompañó en su soledad. D) Mañana partiremos hacia El Salvador. E) Júpiter y Zeus fueron Dioses griegos. 3. Marque la opción en la que hay más dígrafos. A) Gorra de lana B) Flor marchita C) Un solo de quena D) Tierra querida. E) Galleta de agua 4. Marque la opción que denota el adecuado empleo de las letras mayúsculas. A) Él es el Secretario del Consejo de Ministros. B) El Oncólogo también lo evaluó. C) No trabajaron los comerciantes de La Parada. D) Lo entrevistaron al dirigente del sútep. E) José no compró el Diario La República. 5.Seleccione la opción donde hay diptongo. A) Ella quitó las hilachas del vestido. B) Paquita tocará la guitarra mañana. C) Colocaré la guirnalda que compré. D) Miguel y Raquel son coetáneos. E) David dará un regalo a su ahijado. 6. Marque la alternativa en la que se presenta más hiatos. A) Samuel tiene una pastelería en Huacho. B) Rocío fue ayer a la florería con Mariana. C) Lucía y Micaela son contemporáneas. D) Rogelio colocó la batería en el vehículo. E) Andrea, muéstrame esas fotografías. 7. Seleccione la opción donde hay triptongo. A) Guardaré esta reliquia en el estuche. B) El libro trata del arte de la tauromaquia. C) Estas lenguas no son indoeuropeas. D) Aquellos niños son bastante inquietos. E) El huaico ocasionó el desborde del río. 8. Elija la alternativa donde las palabras tengan más sílabas. A) Cohesión, aéreo, poemario B) Tropelía, huéspedes, intuición C) Acuático, prohibido, caótico D) Trapecio, batahola, miocardio E) Etéreo, Etiopía, tautología 9. En el enunciado “el Concejo de Miraflores firmó el jueves 13 setiembre el contrato de concesión con el consorcio Estacionamientos Miraflores S.A. para que construya un estacionamiento bajo las calles Lima y Virgen Milagrosa”, el número de diptongos es A) diez. B) seis. C) nueve. D) ocho. E) siete. 10. Según el acento, las palabras polisílabas del enunciado “afirmaron que este es un régimen incapaz” se clasifican respectivamente en A) aguda, grave, esdrújula, aguda. B) grave, grave, aguda, esdrújula. C) grave, grave, esdrújula, aguda. D) grave, aguda, esdrújula, aguda. E) aguda, grave, esdrújula, grave. MANEJO DE INFORM. ORTOGRAFÍA PRODUCCIÓN DE TEXTO CALIGRAFÍA Datos de la madre, padre o apoderado quien firma Firma REDACCIÓN EXAMEN TRIMESTRAL Apellidos y nombres: ___________________________________________________________ Grado: QUINTO Aula: __________________________Fecha ____/ ___/ 2013 Duración: 60 minutos Profesores: Érika Vivas Palomares y Orlando Abanto Quevedo MANEJO DE INFORMACIÓN ( 20 p. o 2 p. cada una) Marque con una X la letra de su respuesta.

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Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

1 Redacción, quinto año

1. Elija la alternativa que presenta correcto empleo de las

letras mayúsculas.

A) La expedición navegó por todo el Océano Atlántico.

B) El aluvión no logró tocar esa Iglesia (Yungay).

C) Reubicarán a los comerciantes del Cerro San Cosme.

D) La Ministra de Educación rechazó la huelga.

E) El emporio de Gamarra está en La Victoria.

2. Señale la alternativa que denota empleo adecuado de

las letras mayúsculas.

A) Julia es una chica Capricornio.

B) El Ministro Castilla expondrá mañana.

C) Solo la Luna lo acompañó en su soledad.

D) Mañana partiremos hacia El Salvador.

E) Júpiter y Zeus fueron Dioses griegos.

3. Marque la opción en la que hay más dígrafos.

A) Gorra de lana

B) Flor marchita

C) Un solo de quena

D) Tierra querida.

E) Galleta de agua

4. Marque la opción que denota el adecuado empleo de

las letras mayúsculas.

A) Él es el Secretario del Consejo de Ministros.

B) El Oncólogo también lo evaluó.

C) No trabajaron los comerciantes de La Parada.

D) Lo entrevistaron al dirigente del sútep.

E) José no compró el Diario La República.

5.Seleccione la opción donde hay diptongo.

A) Ella quitó las hilachas del vestido.

B) Paquita tocará la guitarra mañana.

C) Colocaré la guirnalda que compré.

D) Miguel y Raquel son coetáneos.

E) David dará un regalo a su ahijado.

6. Marque la alternativa en la que se presenta más

hiatos.

A) Samuel tiene una pastelería en Huacho.

B) Rocío fue ayer a la florería con Mariana.

C) Lucía y Micaela son contemporáneas.

D) Rogelio colocó la batería en el vehículo.

E) Andrea, muéstrame esas fotografías.

7. Seleccione la opción donde hay triptongo.

A) Guardaré esta reliquia en el estuche.

B) El libro trata del arte de la tauromaquia.

C) Estas lenguas no son indoeuropeas.

D) Aquellos niños son bastante inquietos.

E) El huaico ocasionó el desborde del río.

8. Elija la alternativa donde las palabras tengan más

sílabas.

A) Cohesión, aéreo, poemario

B) Tropelía, huéspedes, intuición

C) Acuático, prohibido, caótico

D) Trapecio, batahola, miocardio

E) Etéreo, Etiopía, tautología

9. En el enunciado “el Concejo de Miraflores firmó el

jueves 13 setiembre el contrato de concesión con el

consorcio Estacionamientos Miraflores S.A. para que

construya un estacionamiento bajo las calles Lima y

Virgen Milagrosa”, el número de diptongos es

A) diez.

B) seis.

C) nueve.

D) ocho.

E) siete.

10. Según el acento, las palabras polisílabas del

enunciado “afirmaron que este es un régimen incapaz” se

clasifican respectivamente en

A) aguda, grave, esdrújula, aguda.

B) grave, grave, aguda, esdrújula.

C) grave, grave, esdrújula, aguda.

D) grave, aguda, esdrújula, aguda.

E) aguda, grave, esdrújula, grave.

MANEJO DE

INFORM.

ORTOGRAFÍA

PRODUCCIÓN

DE TEXTO

CALIGRAFÍA

Datos de la madre, padre o apoderado quien f irma

Firma

COMUNICACIÓN MATEMÁTICA REDACCIÓN

EXAMEN TRIMESTRAL

Apellidos y nombres:

___________________________________________________________

Grado: QUINTO Aula: __________________________Fecha ____/ ___/ 2013

Duración: 60 minutos

Profesores: Érika Vivas Palomares y Orlando Abanto Quevedo

Importante: EL EXAMEN ESTARÁ FIRMADO Y PEGADO EN EL CUADERNO MANEJO DE INFORMACIÓN ( 20 p. o 2 p. cada una) Marque con una X la letra de su respuesta.

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Año de la Inversión para el Desarrollo Rural y la Seguridad Alimentaria

2 Redacción, quinto año

ORTOGRAFÍA (4 p. cada una)

1. En el enunciado “el joven decia que el colmo de

aquel matematico era que tenia calculos en el riñon”, se

debió tildar las palabras

A) jóven, decía, matemático, tenía, cálculos, riñón.

B) decía, aquél, matemático, tenía, cálculos, riñón.

C) decía, matemático, tenía, cálculos, riñón.

D) jóven, aquél, matemático, tenía, cálculos, riñón.

E) decía, matemático, cálculos, riñón.

2. Marque la opción que presenta uso correcto de la tilde.

A) El golpe me fracturó la tibia y el perone.

B) Él se desgarró el tendón del biceps.

C) Allí, venden clavos para húmeros.

D) He adquirido más forceps dentales.

E) El femur es el hueso humano más largo.

3. Señale la opción donde hay correcta escritura.

A) Él siempre dá todo de sí.

B) A mi no me gusta el té.

C) Todo el terreno es de ti.

D) Se cortés con Jeremías.

E) Yo dí todo de mi parte.

4. En el enunciado “detuvieron a los vandalos que

llevaban ceramios preincas en un baul”, las palabras que

debieron escribirse con tilde son

A) detuvierón, vándalos, baúl.

B) vándalos, preíncas, baúl.

C) vándalos, baúl.

D) vándalos, preíncas.

E) vándalos, cerámios, baúl.

5. En el enunciado “antes de volcarse, el vehiculo se

desplazo haciendo varios zigzags”, la(s) palabra(s) que

deben escribirse con tilde son

A) vehículo, desplazó.

B) vehículo, desplazó, zigzágs.

C) vehículo.

D) desplazó.

E) desplazó, zigzágs.

1. Escriba el concepto y explique cada uno de los siguientes tipos de textos para poder diferenciarlos.

EL TEXTO ARGUMENTATIVO

EL TEXTO EXPOSITIVO

LA INFOGRAFÍA

CAPACIDAD: PRODUCCIÓN DE TEXTOS