Evolución y retos de la educación virtual
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Evolución y retos de la educación virtual. Construyendo el e-learning
del siglo XXI
Capítulo IV. Aprender y enseñar en Capítulo IV. Aprender y enseñar en colaboración. Begoña Gros. colaboración. Begoña Gros.
Erik Nieto Martínez
Características:1. Tiene como punto de partida el aprendizaje del alumno.2. Su finalidad es que el alumno desarrolle procedimientos autónomos de pensamiento.3. No se trata de una educación para informar sino que busca formar al alumno y transformar su realidad. 4. Parte del postulado de que nadie se educa solo sino que los seres humanos se educan entre sí. 5. La educación se entiende como un proceso permanente.6. No propone un profesor-emisor y un alumno-receptor, sino que el proceso aparece en una bidirección.
I. Es estudiante no está solo
Componentes básicos de un sistema de educación Componentes básicos de un sistema de educación virtualvirtual
Consideraciones finalesConsideraciones finales
La educación virtual es una realidad que debemos afrontar, con las ventajas y desventajas que supone.Como docentes debemos comprender y adaptarnos a las nuevas demandas del entorno.Para lograr una educación virtual efectiva se requiere la disposición institucional, sin embargo, es posible incursionar de manera independiente mientras se definen los lineamientos y condiciones institucionales.