EVOLUCIÓN Y RETOS DE LA EDUCACIÓN

VIRTUALCONSTRUYENDO EL E-LEARNIG

DEL SIGLO XXI

Mtra. Niavy Irazema Ix Domínguez

APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓNBEGOÑA GROS. CAPITULO 4

APRENDER Y ENSEÑAR EN COLABORACIÓN*BEGOÑA GROS

• EL ESTUDIANTE NO ESTA SÓLO

1. En un primer momento Sí esta sólo y debe planificar y organizar sus tiempos

2. Comparte opiniones, actitudes, dudas y crea nuevos conocimientos

3. Se posibilita la ayuda y colaboración de su tutor y sus compañeros

4. Crea una red de comunicación en donde todos estan en la misma sintonía

5. Comparte materiales, información, dudas, inquietudes, penas y alegrías

*El profesor plantea problemas que se tendrán que resolver en grupo

Los beneficios para el estudiante:

Indicaciones del trabajo virtual:

• Leer un texto• Mirar y comentar un

video• Escucha esta

grabación• Resuelve estas

preguntasACTIVIDADES DE APLICACIÓN

FINALIDADES DEL TRABAJO VIRTUAL:

Puntualizar la aplicación de contenidos Pautan un proceso de aprendizajeDiversidad informativa de investigación Plataformas para compartir, buscar y utilizar información Compartir experienciasDepurar información y utilizarlaAcompañamiento de un tutorTrabajo colaborativo entre paresUtilizar aplicaciones de la web

Avances que poco a poco se logran en el acompañamiento virtual

• Aprendizaje electrónico en la educación a distacia

• Canales electrónicos disponibles

• Uso de canales y aplicaciones

• Apoyo a los soportes del proceso enseñanza-aprendizaje

• Conocimiento de nuevos conceptos de la web

• Identificar los procesos de las tareas

Conociendo y avanzando

Aprender y enseñar en colaboración en un entorno virtual una competencia digital significativa.