EVIDENCIA DE ENTREGA DE ACTIVIDAD # 01 DE CIENCIAS NATURALES

COLEGIO LATINOAMERICANO DEL EJÉRCITO DE NICARAGUA

“COMANDANTE HUGO RAFAEL CHAVEZ FRIAS”

CIENCIAS NATURALES

Tema:

LA TIERRA

Actividad No.: 1

Desarrollo de Ejercicios Evaluativos

Nombres y apellidos:

Jamilette Sophía Calero Marenco

Lista No.: 06 del 7mo grado A

Docente:

Lic. Hamzel Adilbert Corea López

Managua, 19 de septiembre, 2020.

COLEGIO LATINOAMERICANO DEL EJÉRCITO DE NICARAGUA “COMANDANTE HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS” Actividad evaluativa correspondiente al V Bimestre

Séptimo Grado – Ciencias Naturales.

Fecha: lunes 19 de octubre, 20

Saludos cordiales.

Continuando con el proceso de enseñanza – aprendizaje, le envío la actividad No. 1 de la guía

de estudio, recuerde que debe entregar según las indicaciones del docente.

Actividad 1.

a) En casa lea y analice las páginas No. 189 a la 199, sobre el contenido: La Tierra.

Seguidamente realice la clase práctica que enviará el docente.

- Formato de trabajo: PDF

- Envío a través de: plataforma SIIAC

- Fecha de entrega: 19 de octubre.

- Puntaje: 10 puntos.

b) Observaciones.

a. En el caso que no lo pueda enviar en esta fecha establecida recuerde justificar.

b. Hora de recepción de la actividad: 7:00 a 11:00 am

c. Siempre elaborar hoja de presentación formal con los datos generales del trabajo.

(Encabezado, emblema del colegio, asignatura, contenido, nombre completo del estudiante,

docente, fecha)

d. Nota importante: En el caso que no pueda adjuntar el documento en la plataforma SIIAC,

puede enviarlo a mi correo personal: [email protected]

e. Ejemplo del asunto del mensaje: 7mo A Hamzel Corea Act. 1. CCNN

Gracias. Docente Hamzel Adilbert Corea López

Ciencias Naturales 7mo.

Ejercicio evaluativo

I. Complete el siguiente esquema sobre las características del planeta Tierra.

(10 puntos – 1 punto c/u)

El planeta Tierra

Su nombre se debe a

Su nombre se debe a la

antigua mitología romana:

Terra, encarnación de una

diosa primigenia quien se

asociaba a la femineidad,

fecundidad y el origen a la

mayoría de las cosas.

Presenta características

como:

1. La tierra tiene un único satélite

natural llamado luna.

2. El planeta tierra es el tercer

planeta del sistema solar.

3. Es el más grande y más denso

de los llamados planeta

rocoso, y el quinto en tamaño

de los ocho que existen.

Es un planeta:

Rocoso y tercero de nuestro

sistema solar, en órbita

alrededor del sol entre

venus y marte, es el único

planeta que conocemos que

puede agregar vida, es de

forma esférica levemente

achatada por los polos norte

y sur.

Sus movimientos son

tres y consisten en:

1. Rotación. La Tierra gira en torno

a su propio eje, en dirección Oeste-

Este, y demora 23 h, 56 min y 4 seg

en completar un giro. Este

movimiento da origen al día y a la

noche, alternando entre la cara

oculta y expuesta al Sol.

2. Traslación. La órbita terrestre

alrededor del sol tiene un perímetro

de 930 millones de kilómetros, a

una velocidad de 108.000

kilómetros por hora. Eso significa

que una vuelta orbital completa se

lleva a cabo cada 360 días, 5

horas, 48 minutos y 45 segundos. A

dicho periodo es lo que lo llamamos

comúnmente un año.

3. Oblicuidad. La tierra se inclina

sobre el plano de su elíptica en

poco más de 23°; y es responsable

de las estaciones del año pues

acerca y aleja ciertas latitudes

planetarias al sol. Este movimiento

disminuye a razón de 0,47” por año.

Las estaciones del año

están definidas por:

1. El solsticio marcan el comienzo

del verano y del invierno, por lo que

también se produce dos veces al

año.

Este fenómeno es definido por la

inclinación del eje de la tierra sobre

el plano de la elíptica

2. El equinoccio, que se da dos

veces al año, es el momento en el

que el sol está situado en el plano

del ecuador, marcando el inicio de

la primavera y del otoño.

Este fenómeno es definido por la

inclinación del eje de la tierra sobre

el plano de la elíptica



CIENCIAS NATURALES

Tema:

LA LUNA

Actividad No.: 2





Docente:


Managua, sábado 31 de octubre, 2020.

E j e r c i c i o e v a l u a t i v o .

I. ¿Qué relación hay entre las fases de la luna y las mareas? (5 puntos)

la.Luna.G&cta alas ^ ' ' [eáaá.AeiaItoate_.e5tx..£ffipuv .éí..La ..UnaiíeosSü.. ^ inPlüira Su fuerza cJe grave^aci a las marea?) de eso. zona.

íl. ¿En qué consisten los eclipses? ¿Cuántos tipos hay y cómo se nombran? (5 puntos

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III. ¿Cuál es la importancia de la luna para la vida en nuestro planeta? (5 puntos)

ia.ín \aoc.la...áe...la.-Lüa ^ ^

&r la iistancia ^ ^ ^ .áe...vaaosj-níeDtQ.S-.eLpjx ^ lalíerfa lje„^

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CIENCIAS NATURALES

Tema:

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA QUÍMICA

Actividad No.: 3





Docente:


Managua, sábado 07 de noviembre, 2020.

Ejercicio evaluativo.

I. Analiza el siguiente caso y contesta la pregunta. (10 puntos)

El papá de Mariana decidió preparar un aderezo casero para la ensalada de la cena. El

mezcló: vinagre, agua, aceite de oliva, sal, pimienta en granos y varias hierbas. Cuando Mariana fue

a utilizar el aderezo al día siguiente observó que, en el fondo del envase, se había depositado una

capa de líquido amarillento; sobre ésta, una capa de líquido transparente y finalmente algunos

pedazos de hierbas y granos de pimienta.

II. ¿Qué tipo de mezcla es el aderezo: homogénea o heterogénea? Explica tu respuesta.

ñunq ue unos elementos de lo mezcla se combinaroO; (aros no pudieron y se Separaron en otras cqpqs; la pri ra siendo e aceile ck o l iva, la Seaobda capa la mezc a de ag(/a. Sal y oínagve ,^ la tercera capa son los pedazos <ie níerixj y granos; entonces la mezcla es heterogénea ya '' í d occ^ue cJe diVa ni los granos Se pudieron combinar con e-\Q .

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COLEGIO LATINOAMERICANO DEL EJÉRCITO DE NICARAGUA “COMANDANTE HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS” Actividad evaluativa correspondiente al VI Bimestre


Fecha: martes 03 de noviembre, 20

Saludos cordiales. Continuando con el proceso de enseñanza – aprendizaje, le envío la actividad No. 3 de la guía de estudio, recuerde que debe entregar según las indicaciones del docente. Actividad 3.

a) Realice lectura interpretativa y comprensiva en las páginas No. 209 a la 214, sobre el contenido: Introducción al estudio de la química. Luego analice y resuelva el caso titulado “Un aderezo para la cena”, que enviará el docente en formato PDF. Recuerda que en las clases Zoom se estará dando pistas sobre cómo resolver este caso.

- Formato de trabajo: PDF - Envío a través de: plataforma SIIAC - Fecha de entrega: 03 de noviembre. - Fecha de envío: 05 de noviembre. - Puntaje: 10 puntos.

Observaciones.



c. Siempre elaborar hoja de presentación formal con los datos generales del trabajo. (encabezado, emblema

del colegio, asignatura, contenido, nombre completo del estudiante, docente, fecha)

d. Nota importante: En el caso que no pueda adjuntar el documento en la plataforma SIIAC, puede enviarlo

a mi correo personal: [email protected]






CIENCIAS NATURALES

Tema:

INTRODUCCIÓN AL ESTUDIO DE LA FÍSICA

Actividad No.: 4





Docente:


Managua, sábado 07 de noviembre, 2020.

COLEGIO LATINOAMERICANO DEL EJÉRCITO DE NICARAGUA “COMANDANTE HUGO RAFAEL CHÁVEZ FRÍAS” Actividad evaluativa correspondiente al VI Bimestre


Fecha: viernes 06 de noviembre, 2020

Saludos cordiales. Continuando con el proceso de enseñanza – aprendizaje, le envío la actividad No. 4 de la guía de estudio, recuerde que debe entregar según las indicaciones del docente. Actividad 4.

a) Lea y analice la lectura de las páginas No. 214 a la 222, sobre el contenido: Introducción al estudio de la física.

Seguidamente realice clase la práctica enviada por el docente, en el que resolverá problemas del cálculo de velocidad en dependencia del tipo de movimiento realizado.

- Formato de trabajo: PDF por la - Envío a través de: plataforma SIIAC - Fecha de entrega: 09 de noviembre. - Puntaje: 15 puntos.

Observaciones.



c. Siempre elaborar hoja de presentación formal con los datos generales del trabajo. (encabezado, emblema

del colegio, asignatura, contenido, nombre completo del estudiante, docente, fecha)

d. Nota importante: En el caso que no pueda adjuntar el documento en la plataforma SIIAC, puede enviarlo

a mi correo personal: [email protected]




Ejercicio evaluativo.

I. Responde las siguientes preguntas.

a) ¿Cuál es la diferencia en rapidez y velocidad? (3 pts.)

.artipídez esfilespccio o á»áanc\<irñcorríclio p o c u o mouil por ooda<^

áft-Viempo, IQ díefeocÍQ con l o oeloclJkxá es^oe . esta ft?> ona

magnA-uci Pi ícov vcc\^of 1*0.1 oSecx <iyc-Viene. Sen+rcio / ¿«Vccoon < oe no,

b) Un tren eléctrico va en dirección norte a 50 km/h y el viento sopla hacia el sur ¿Qué tipo de

movimiento realiza este móvil? ¿Para qué lado irá el humo del móvil? (3 pts.)

?Xiceo \;zQ. o n mcx imieo+o rccVv'l ini o . £1 horno kcS "W^n \r<í o i

II. Resuelve el siguiente problema.

a) Un avión recorre una distancia 50 km en 51 min ¿Cuál es su velocidad?

Datos (1 pts.) Ecuación (2 pts.) Sustitución (4 pts.) Respuesta. (2 pts.)

5 0 Km

+ = 51 m\ v4 EI asjioU Uueloi

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