Evaluación Unidad 2. 6º Año

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EVALUACIÓN UNIDAD N° 2. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. 6° AÑO BÁSICO ALUMNO (A): FECHA: PUNTAJE TOTAL: PUNTAJE OBTENIDO : NOTA: 1. Escribe el nombre de las Figuras Literarias vistas en clases. (5 puntos) 1) 2) 3) 4) 5) 6) 2. Define dos de las figuras literarias. (4 puntos) A. B. 3. ¿Qué es el lenguaje figurado y lenguaje literal? (4 puntos) A. Lenguaje Figurado: B. Lenguaje Literal: 1

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Page 1: Evaluación Unidad 2. 6º Año

EVALUACIÓN UNIDAD N° 2. LENGUAJE Y COMUNICACIÓN. 6° AÑO BÁSICO

ALUMNO (A):

FECHA:

PUNTAJE TOTAL:

PUNTAJE OBTENIDO:

NOTA:

1. Escribe el nombre de las Figuras Literarias vistas en clases. (5 puntos)

1) 2)

3) 4)

5) 6)

2. Define dos de las figuras literarias. (4 puntos)

A.

B.

3. ¿Qué es el lenguaje figurado y lenguaje literal? (4 puntos)

A. Lenguaje Figurado:

B. Lenguaje Literal:

4. Vocabulario: (8 puntos)

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1) Poesía:

2) Figurado:

3) Literal:

4) Prefijo:

5. ¿Qué es un Hecho y que es una Opinión? (4 puntos)

a) Hecho:

b) Opinión:

6. ¿Qué es un organizador gráfico? (2 puntos)

7. Lee las oraciones y señala cuáles corresponden a hechos y cuáles a opiniones. (3 puntos)

Oraciones HECHO OPINIÓN

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La pintura es una de las expresiones artísticas más antiguas.La fotografía es el arte y la técnica de obtener imágenes duraderas debidas a la acción de la luz.La fotografía es mejor que la pintura.

8. ¿Qué es un esquema o mama conceptual?

9. Indica en qué casos utilizamos el sentido literal y figurado. (10 horas)

ORACIÓN SENTIDO LITERAL O FIGURADO

A. Me muero de sed.

B. Pásame la pelota.

C. Ese chico es una pelota.

D. Los niños son como esponjas.

E. Tengo una tortuga nueva.

F. Pareces una tortuga.

G. Ese niño tiene cabeza de pera.

H. El lince se comió la carga de peras.

I. El candado estaba cerrado.

J. Hay peras amarillas y verdes.

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