Escuela Maya de Estudios Agropecuarios Coordinación de Estancias Profesionales

AGROPECARUI

Carretera Catazajá-Palenque. Km 4, Catazajá, Chiapas,

México, C.P. 29980, Tel., (916) 1000 736, escuela.maya@unach.mx

FORMATO EP-EVA-A1

EVALUACION FINAL DE DOCUMENTO ESCRITO, PRESENTACION ORAL Y DEFENSA DEL PROYECTO INTEGRADOR DE

CARRERA (PIC)

Nombre del profesional en

formación: Matrícula:

Licenciatura: Fecha:

Institución/empresa donde desarrollo la estancia

profesional:

Nombre del Tutor (académico):

Hora de inicio (presentación y defensa)

Hora de termino:

PUNTOS A EVALUAR PUNTUACIÓN POSIBLE

Documento escrito DESCRIPCIÓN DE LA PUNTUACIÓN PUNTOS

Hojas limpias, Hojas limpias sin Hojas manchadas Hojas

grapado y grapar y/o o dobladas sin manchadas o

encarpetado con encarpetar, con grapar y/o dobladas, sin

Calidad del documento en excelente buena encarpetar, con grapar y/o

su presentación impresa. presentación. presentación. regular encarpetar, con

presentación. mala

presentación.

(3 PTS) ( ) (2 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )

De 0 a 5 errores de De 6 a 10 errores De 11 a 15 errores Más de 15

ortografía de ortografía de ortografía errores de

Ortografía detectados. detectados. detectados. ortografía

detectados.

(5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )

Es entregado en la Es entregado en Es entregado uno o Es entregado

fecha y hora la fecha dos días hábiles más de dos días

Entrega con puntualidad

solicitadas. solicitada, pero después de la hábiles después

fuera de la hora fecha solicitada. de la fecha

establecida. solicitada.

(5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( ) (0 PTS) ( )

Cumplimiento de todos Contiene toda la Contiene toda la Falta alguno de los Falta alguno de

los requisitos solicitados. información información puntos de la los puntos de la

Introducción, solicitada y se solicitada, pero información información

Antecedentes, anexó el CD con no se anexó el solicitada y se solicitada y no se

Descripción de la los archivos del CD con los anexó el CD con anexó el CD con

problemática, informe y la archivos del los archivos del los archivos del

Diagnostico, Objetivos, presentación. informe y la informe y la informe y la

Revisión de Literatura, presentación. presentación. presentación.

Metodología, etc. (10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )

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CARRERA (PIC)

Presentación Oral

DESCRIPCIÓN DE LA PUNTUACIÓN

PUNTOS

Contiene toda la Contiene toda la No contiene toda la No contiene toda

Información información información la información

Apoyo visual con todos

solicitada y la solicitada y la solicitada y la solicitada y la

presentación no presentación presentación no presentación

los requisitos solicitados.

tiene errores de tiene errores de tiene errores de tiene errores de

ortografía. ortografía. ortografía. ortografía.

(7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (3 PTS) ( ) (1 PTS) ( )

Explica con claridad Explica con No explica con No explica con

las ideas, toma con claridad las ideas, claridad las ideas, claridad las

seriedad su toma con o no toma con ideas, o no toma

intervención, aporta seriedad su seriedad su con seriedad su

información valiosa intervención, intervención, o no intervención, o

y cumple con el aporta aporta información no aporta

Calidad en la explicación

tiempo establecido. información valiosa y cumple información

Manejo de lenguaje valiosa, pero no con el tiempo valiosa y no

oral.

técnico acorde a su cumple con el establecido. cumple con el

perfil. tiempo tiempo

establecido. establecido.

Manejo lenguaje

técnico pero con

deficiencias.

(10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )

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CARRERA (PIC)

Defensa

DESCRIPCION DE LA EVALUACION

Es capaz de Es capaz de Responde poco a No responde a

responder a los responder a los los los

Cuestionamientos cuestionamientos, cuestionamientos cuestionamientos

sin problemas, es un poco que se le hacen, , muestra

explica claramente inseguro, muestra muestra inseguridad a la

Calidad en la defensa de

las respuestas, cierta inseguridad a la hora de

responde claro y contradicción en hora de responder. responder, si lo

su trabajo

asertivamente con lo que dice. Hay cierta hace. La

firmeza y contradicción en lo contradicción

seguridad. que responde. entre el trabajo y

la defensa en

bastante notable.

(10 PTS) ( ) (7 PTS) ( ) (5 PTS) ( ) (2 PTS) ( )

PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE DOCUMENTO ESCRITO PIC 23 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(2)/(23)

PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE PRESENTACION ORAL PIC

17 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(1.5)/(17)

PUNTAJE ALCANZADO DE LA SUMATORIA DE DEFENSA PIC 10 PTS MAX. FORMULA= (PUNTAJE ALCANZADO)*(1.5)/(10)

CALIFICACION FINAL ASESOR INTERNO/TUTOR (ACADEMICO) PIC FORMULA= SUMATORIA SIMPLE

OBSERVACIONES:

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CARRERA (PIC)

CALIFICACIÓN FINAL DE LA ESTANCIA PROFESIONAL

CALIFICACIÓN CALIFICACIÓN PROMEDIO

TUTOR Y

CALIFICACION FINAL

RESPONSABLE DE EMPRESA

COLABORADORES

Nombre y firma del Tutor

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CARRERA (PIC)

INSTRUCCIONES DE LLENADO

Este formato deberá ser requisitado por el Tutor que supervisa al alumno en el desarrollo de la estancia profesional.

1. Para la obtención de la calificación de cada uno de los rubros a evaluar, se presentan varias opciones, cada una de las cuales equivale a una calificación según se muestra en la parte inferior de cada uno de los cuadros que describe la puntuación de acuerdo a las características observadas en cada uno de los puntos a evaluar.

2. En cada uno de los conceptos se colocará una “X” indicando la calificación que se

considera más apropiada y justa de acuerdo a lo observado durante el periodo en que el alumno participó con su Tutor.

3. En la última columna se deberán anotar los puntos obtenidos por el alumno en cada aspecto que se evalúa y se deberá realizar la sumatoria al final de la lista para obtener la calificación final que asigna el Tutor al profesional en formación durante su periodo de trabajo. NOTA: Observe que la calificación máxima posible es de 5 puntos.

4. En la parte siguiente a la calificación final, el Tutor podrá anotar las observaciones que

considere apropiadas con el fin de resaltar aquellos puntos que puedan ayudar al alumno y/o a la Escuela Maya de Estudios Agropecuarios a mejorar en esta actividad. NOTA: Si requiere mayor espacio, puede realizar sus anotaciones en el reverso de la hoja.

5. Después de las observaciones, el Tutor deberá concentrar la calificación final de la

actividad de la estancia en este formato, anotando el resultado de la calificación otorgada por el responsable de empresa y la calificación otorgada por él mismo para obtener la sumatoria de la calificación final.

6. En la parte final del formato el Tutor académico deberá escribir su nombre completo y

firmarlo. 7. Este formato debe de ser entregado por el Tutor a la coordinación de estancias

profesionales para su cotejo.