a1 200511 Cuadernillo Unico Comprension de Lectura Comprension Auditiva
Evaluacion Comprension de Librolos Mejores Amigos
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EVALUACION COMPRENSION DE LIBRO LOS MEJORES AMIGOS
EVALUACION COMPRENSION DE LIBRO LOS MEJORES AMIGOS NOMBRE:________________________________________________________
CURSO:_____________________________ FECHA:_____________________ 37 puntos.Objetivo: reflexionar acerca de las personas que son diferentes, respetando y defendiendo los derechos de las personas.
I. DESARROLLO (1: 1 punto; 2: 3 puntos; 3: 3 puntos) total= 7 puntos item)Completa:1. Personaje principal del texto. _____________________________________________
2. Nombra 3 personajes secundarios: ____________, ______________ ,______________
3. Como es Bea:________________________________________________________
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II. Lee estas frases y recuerda quin las dijo. Anota el nombre del personaje que la dijo:
1 punto c/u_____________ ___________________ ________________________
III. Colorea esta imagen, pinta el fondo y coloca el nombre de cada personaje.(colorear: 3 puntos; Nombres 4 puntos) 7 puntos.
IV. Todas las personas nos parecemos en muchas cosas, pero tambin nos diferenciamos, llena tu ficha personal y la de algn compaero del curso. Luego responde en que se parecen en que son distintos.(7 puntos, uno por cada respuesta)
(1 punto por cada respuesta) 7 puntos.
1 punto cada respuesta correcta. Total 2 puntos.En qu nos parecemos?_______________________________________________________________
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En qu somos distintos?_______________________________________________________________
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V. Mira estas imgenes y recuerda que pasaba en ese momento de la historia. Escribe debajo de cada imagen Cmo crees que se siente BEA? 3 puntos cada respuesta ( 6 puntos) ___________________________________ _________________________________
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Argumento:
Tienes montones de amigos
No es tonta, ya vers cuando la conozcas
Manos de tonta! Cara de tonta!