Evaluación

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I N F O R M E D E R E N D I M I E N T O T R I M E S T R A L PERSONAL ADMINISTRATIV O APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE IDENTIDAD TITULO DEL PUESTO ESPINOLA MARBELLA JOSEFINA V-6280.418 UBICACION ADMINISTRATIVA: SECCION “A” PERIODO F A C T O R E S CALIDAD DEL TRABAJO CANTIDAD DEL TRABAJO CUMPLI- MIENTO DE NORMAS HABITOS DESEGURIDAD INTERES POR EL TRABAJO COOPERA- CIÓN MENEJO DE BIENES Y EQUIPOS ATENCIÓN AL PUBLICO CAPACIDAD AL PUBLICO TOMA DE DECISIONES COORDINA- CIÓN DEL TRABAJO COMUNICA CION CON LOS TRABAJADORE S TRIMESTRE SECCION “B” COMENTARIOS DEL SUPERVISOR F I R M A S F E C H A : / / EVALUADOR EVALUADO

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I N F O R M E D E R E N D I M I E N T O T R I M E S T R A LI N F O R M E D E R E N D I M I E N T O T R I M E S T R A L

PERSONAL ADMINISTRATIV O

APELLIDOS Y NOMBRES CEDULA DE IDENTIDAD

TITULO DEL PUESTO

ESPINOLA MARBELLA JOSEFINA V-6280.418

UBICACION ADMINISTRATIVA:

SECCION “A”

PERIODO F A C T O R E SCALIDADDEL TRABAJO

CANTIDADDEL TRABAJO

CUMPLI-MIENTO DE NORMAS

HABITOSDESEGURIDAD

INTERESPOR EL TRABAJO

COOPERA-CIÓN

MENEJO DEBIENES Y EQUIPOS

ATENCIÓNAL PUBLICO

CAPACIDADAL PUBLICO

TOMADE DECISIONES

COORDINA-CIÓN DEL TRABAJO

COMUNICACION CON LOSTRABAJADORES

TRIMESTRE

SECCION “B”

COMENTARIOS DEL SUPERVISOR

F I R M A S F E C H A : / /

EVALUADOR EVALUADO

INSTRUCCIONES

El presente formato representa una guía para el supervisor, la cual servirá como insumo en el proceso de evaluación del trabajador, y se llenará en el primer y tercer trimestre del año.

SECCION “A”

En esta sección se encuentran los factores de evaluación del rendimiento del trabajador y sus respectivas categorías. Usted deberá leer cada factor y de acuerdo al rendimiento del trabajador anotara en la casilla correspondiente la categoría que caracteriza su labor.

La evaluación del trabajador se hará de acuerdo a las siguientes categorías:

EXCELENTE: rendimiento consistentemente extraordinario y contribuye a logros adicionales no señalados en las funciones y actividades asignadas al puesto de trabajo.

MUY BUENO: rendimiento por encima de lo esperado, contribuyendo al logro de las metas y objetivos propuestos.

BUENO: rendimiento adecuado y satisfactorio, cumple con todas las funciones y actividades asignadas.

REGULAR: bajo rendimiento, cumple mediante con las funciones y actividades asignadas al puesto de trabajo.

DEFICIENTE: rendimiento inferior al esperado y no cumple con las funciones y actividades asignadas.

SECCION “B”

En esta sección deberá dejar constancia por escrito de aquellas actuaciones que requieran comentarios adicionales así como las diferentes acciones que se deben tomar para mejorar el rendimiento del trabajador y/o acuerdos que surjan en la reunión trimestral efectuada con su subordinado.Los resultados de la evaluación trimestral deben ser comunicados al trabajador, mediante una entrevista, con la finalidad de señalar cual ha sido su actuación en ese periodo, indicando los aspectos positivos y negativos de la misma y las acciones a realizar para superar deficiencias.