Evaluacion 2da Unidad
2
1 Dato s i nfo rmat ivos: Especialidad: ________________________ Ciclo: _______________________ Nombre: __________________________________________ Asignatura: Ética Docente: Ing. Jorge Luis Domínguez Viteri. Fecha: 13 de enero de 2016. EVALUAC!N UNDAD " # # Desarrollo 1 Escriba los nombres de los fundadores de la C ongr egaci$ n de %nas& Dominicas de 'anta Catalina d e 'iena ( )1 pto* _______________________________________________________________ _______________________________ _________________________________________________ _____________________________________________ # +,u - son lo s principios morales. / escriba # e0emplos )1 pto* _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ +2or 3u- son necesarios los principio s mor ales en la educaci$n humana.: )1 pto * 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 5 + Cu6l es el ob0etivo m6s importante para la ciencia.: )1 pto* _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ 7 + Cu6ndo determina una sociedad su visi$n del hombre. )1 pto* _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ 8 + Cu6l es la diferencia entre persona e individuo9 de acuerdo con 'cheler.: )1 pto* _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ +,u- es el individuo para 'avater. _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ _______________________________________________________________ _______________________________ ; +Cu6l es l a definici$n d e f amilia. 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
Transcript of Evaluacion 2da Unidad
7/25/2019 Evaluacion 2da Unidad
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-2da-unidad 1/2
1 Datos informativos:
Especialidad: ________________________ Ciclo: _______________________ Nombre: __________________________________________ Asignatura: Ética
Docente: Ing. Jorge Luis Domínguez Viteri.Fecha: 13 de enero de 2016.
EVALUAC!N UNDAD " ## Desarrollo
1 Escriba los nombres de los fundadores de la Congregaci$n de %nas& Dominicas de 'anta Catalina de'iena ( )1 pto*
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
# +,u- son los principios morales. / escriba # e0emplos )1 pto*
______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
+2or 3u- son necesarios los principios morales en la educaci$n humana.: )1 pto* 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
5 +
Cu6l es el ob0etivo m6s importante para la ciencia.: )1 pto* ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
7 + Cu6ndo determina una sociedad su visi$n del hombre. )1 pto* ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
8 +
Cu6les
la diferencia entre persona e individuo9 de acuerdo con 'cheler.: )1 pto* ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
+,u- es el individuo para 'avater. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
; +Cu6l es la definici$n de familia.
4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444 4444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444444
7/25/2019 Evaluacion 2da Unidad
http://slidepdf.com/reader/full/evaluacion-2da-unidad 2/2
< =enciona las ra>ones para la crisis de la instituci$n matrimonial ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
1? Describe +3u- funciones deben cumplir los padres para con sus hi0os. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
11 +,u- tipos de valores usted como futuro profesional aplicar@a en vida. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
______________________________________________________________________________________________
1# 'egn su perspectiva9 +3u- valores se han ido perdiendo en el 6mbito laboral B social. ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________ ______________________________________________________________________________________________
______________________________ Firma de !studiante
