Euskaldun_berriak_1B

8/14/2019 Euskaldun_berriak_1B

1/8

1B maila1B maila

EuskaraEuskara

KulturaKultura

KorrikaKorrika

Ataza honetanAtaza honetan

euskara ikasleei buruzeuskara ikasleei buruz

hitz egingo dugu.hitz egingo dugu.

Horretarako:Horretarako:

a. "Komeriaka"a. "Komeriaka"antzezlanaren pasarteantzezlanaren pasarte

bat ikusita, euskarabat ikusita, euskara

ikasleen motibazioezikasleen motibazioez

hitz egingo dugu, etahitz egingo dugu, eta

gaiari buruzko gutunakgaiari buruzko gutunak

idatziko ditugu.idatziko ditugu.

b. "Euskaldun berriarenb. "Euskaldun berriaren

balada" kanta entzungobalada" kanta entzungo

dugu, eta ikastekodugu, eta ikasteko

zailtasunei zelan aurrezailtasunei zelan aurre

egin aztertuko dugu.egin aztertuko dugu.

EEUSKALDUNUSKALDUN

BERRIAKBERRIAK


2/8

ATAZAK

2

PROZEDURA:

a. ataza: Euskaltegira zertara?

Atazaurrea: euskaltegira hurbiltzeko motibazioak gogora ekarri"Euskara ikasteko arrazoiak" bideoaren aurkezpentxoa irakurriko dugu (3. or.), eta euskaltegira joateko ahalbeste motibazio zerrendatuko dugu taldeka.Taldeetan esandakoa guztion artean alderatuko dugu.

Ataza: bideoa ikusi eta bideoko ikasleei aholkuak eman idatziz"Euskara ikasteko arrazoiak" bideo-pasartea ikusiko dugu (Barnetegia 2.004bideo-zinta, 2. bideo pasartea), etabikoteka informazioa bilduko dugu (3. or.): zertara joan diren euskaltegira, zer lortu duten, zelakoak diren...Bikote bakoitzak gutun bat idatziko die Patxori eta Mikeli euren helburua lortzeko aholkuak emanez (hau da,Euskal Herrian ligatzeko aholkuak emanez).

Feedbacka: gutunak trukatu, eta zuzenduGutunak bikoteen artean trukatuko ditugu, bikote bakoitzak egokitu zaion gutuna irakurriko du, errorerik aurkitzenduen aztertu, eta, aurkitzekotan, paper zati banatan idatziko ditu (errorea dagoen esaldi osoa idatzi behar da).Iraasleak papertxoak bilduko ditu, eta esaldiak diktatuko ditu ikasleek idatz ditzaten eta bikoteka zuzen ditzaten.Zuzenketak guztion artean komentatuko ditugu.

Atazaostea: ligatzeko aholkurik onenak aukeratuBikote bakoitzak kideen gutunean irakurri duen ligatzeko aholkurik onena eta txarrena aukeratu, eta taldearenaurrean aurkeztuko ditu.

b. ataza: Barakaldokoa naiz eta...

Atazaurrea: kanta aurkeztu

Euskaldun berriaren baladakanta aurkeztuko dugu: norena den (Oskorri taldearena), zertaz ari den (euskaraikasle gizajo baten buruhausteak)...

Ataza: kanta entzun eta esaten denaz berba eginEuskaldun berriaren balada kanta entzungo dugu (Barnetegia 2004kasetan), eta ikasle bakoitzak kantareninguruko galderei erantzungo die (4. or.).Erantzunak guztion artean komentatuko ditugu.Taldetxoetan bilduko gara, ikasle bakoitzak euskara ikasteko aurkitzen dituen arazorik larrienak aipatuko ditu, etataldekideon artean euskara ikasleen ohiko arazoen zerrenda osatuko dugu.Taldeetan egindako zerrendak elkarri aurkeztuko dizkiogu

Feedbacka: arazoen sailkapena egin

Taldeek aipatutako arazoen artean garrantzitsuenak edo ohikoenak diren biak auratuko ditugu guztion artean.Arazo horiei aurre egiteko egin behar denaz berba egingo dugu labur.

Gramatika eta diskurtsoa: esaldiak antolatuIkasleek bikoteka "Euskaldun berriaren balada" kantan falta diren esaldiak antolatuko dituzte, eta dagokien lekuanjarriko dituzte (5. or.).


3/8

3

Honela hasiko zaizkigu bideoan Mikel eta Patxo:

Honelakoak esaten dituzue sarritan ikasleek, baina, egia osoa ote da hori? Zerrenda itzazue hemen bururatzenzaizkizuen beste arrazoi batzuk:

PATXO ETA MIKELEN ARAZOA

1. ........................................................................................

2. ........................................................................................

3. ........................................................................................

4. ........................................................................................

5. ........................................................................................

6. ........................................................................................

7. ........................................................................................

8. ........................................................................................

9. ........................................................................................

10. ......................................................................................

11. ......................................................................................

Mikel: Ea ba! Ea ba! Euskararen aldeko festa hau...Patxo: Aizu, Mikel! Eus... euskara aipatu duzula... Zu zergatik hasi zinen euskara ikasten?Mikel: Ba, zelako galdera. Zergatik izango da, bada? Kontzientzia nazionala, gure herriaren hizkuntza,...

ZERTARA JOAN DIRAEUSKALTEGIRA? HELBURUA LORTU DUTE? ZELAKOAK DIRA IKASLE HAUEK?

EUSKARA IKASTEKO ARRAZOIAK

Korriketan kultura-ekitaldi ugari antolatzen dira. Korrika 12n, esate baterako, "Komeriaka" izeneko antzezlanaaurkeztu zen. Bertan agertu ziren antzezleen artean, Mikel Martinez eta Patxo Telleria egon ziren, euskaraikasleen larruan sartuta. Zuek bezalako ikasleen parodia batzuk egin zituzten Patxok eta Mikelek, eta, orain,horietako bat ikusiko dugu, euskaltegira zergatik etorri ziren azaltzen duen pasartea hain zuzen ere.

Bideoa ikusi dugu eta ikasle bitxi hauen gorabeherak ezagutu ditugu: euren motibazioa, euren arazoak. Orain,jaso dugun informazioa bilduko dugu beheko laukietan.


4/8

4

EUSKALDUN BERRIAREN BALADA

Jarraian Oskorri taldeak abesten duen kanta entzungo dugu, Euskaldun berriaren balada izenekoa bera, eta,izenak dioen bezala, euskaldun berri baten buruhausteak kontatuko dizkigu. Kanta entzun, eta ondoko galderahauei erantzun.

Zer esan dezakezu kantaren protagonistaz?

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

Zergatik eta nora joan da euskara ikastera?

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

Gustura dagoela uste duzu? Zergatik?

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

Zelako arazoak aurkitu ditu euskara ikasteko orduan?

....................................................................................................................................................................................................

..................................................................................................

..................................................................................................

niereba

i!

nierebai!

niereba

i!

niereba

i!

Kantako lagunak ez du erraz ikusten euskaldun bihurtzea. Eta zu? Zelako arazoakaurkitu dituzu euskara ikasteko? Eta praktikatzeko?

a. ............................................................................................................................

............................................................................................................................

b. ............................................................................................................................

............................................................................................................................

c. ............................................................................................................................

............................................................................................................................

d. ............................................................................................................................

............................................................................................................................

e. ............................................................................................................................

............................................................................................................................f. ............................................................................................................................

............................................................................................................................


5/8

ESALDIAK ANTOLATU

Hemen Euskaldun berriaren baladakantatik atera ditugun esaldi batzuk dituzue. Esaldiok hankaz gora daude,gainera. Lehenengo eta behin esaldiak behar bezala antolatu, eta gero bakoitza dagokion lekuan jarri.

NOA / EUSKALTEGIRA / EGUNERO / HORREGATIK / NI

1.

Barakaldokoa naiz etadaukat paro obrero

.......................................

......................................

euskaraz bazekien nirebisabueloak edo

baina ni rollo hon(e)tazorain arte zero

Goizero-goizeroAEKn bezerobatzuetan ero

besteetan bero

.......................................

......................................

2........................................

......................................

euskara ez da ingelesabaina ez dago hila

egun askotan pentsatzen dut

hau dala inutila

.......................................

......................................

Hau da hau makilaaditz klase pila

hitzak beste milaanimo mutila!

esaten dute baina

ez da hain fazila

3.

.......................................

......................................baina batzutan ez naiz hemen

gehiegi dibertitzen

.......................................

......................................

kokoteraino nagoklaseak aditzenPegatak ipintzen(e)ta dirua biltzennola sartu nintzen

ez dut konprenitzenlan on bat bilatzeko

ez badu zerbitzen.


5

..........................................................................................................

IZEN / GAUZAK / LAU / BATEK / ETA / BAT / IZEN / DUTE / GAUZA / LAU..........................................................................................................

BILA /GOIZ / HASI / MOTIBAZIO / DUT / BEHAR / GOIZIAN

..........................................................................................................

DAUKAT / BANAIZ / EZ / KULPARIK / ABILA / EZ / NIK

..........................................................................................................

HAU / HASI / NIRE / DAKIT / BURUAN / ZEN / IDEIA / EZ / NOIZ

..........................................................................................................

EZ / ESPERO / HANDIRIK / DUT / BAINA / MILAGRO

..........................................................................................................


6/8

6

Iraupena: 421

- Ea ba! Ea ba, euskararen aldeko festa hau...

- Aizu, Mikel! Eus... euskara aipatu duzula... Zu zergatik hasi zinen euskara ikasten?- Ba, zelako galdera. Zergatik izango da, bada? Kontzientzia nazionala, gure herriaren hizkuntza,...

- Ligatzeagatik, ezta?

- Bai, ligatzeagatik. Propagandarekin engainatu ninduten: "Ligatu nahi baduzu, sartu AEKn", "AEK,

XX. mendeko Sodoma eta Gomorra", ... Ze timoa!

- Zer ba? Ez zenuen ligatu ala?

- Bueno, behin.

- A bai? Kontatu!

- Nafarroa Oinezen.

- Pillin!

- Sara zuen izena.

- Izen polita.

- Bai. Gauza asko zeuzkan politak.- A, bai?

- Hasieran ondo.

- Bai?

- Hasieran patxarana edan genuen eta, badakizu, patxarana euskaraz edateko bat ere arazorik ez.

- Nik ere oso ondo edaten dut, bai.

- Dantzan ere ondo.

- Bai.

- Baina hitz egiteko komeriak: aizu, Sara, gustatzen...

- Bai?

- Zu niri gustatzen...

- Bai?

- Zu niri gustatzen...- Bai?

- Itxaron segundo bat! Korrika irten nintzen nire irakaslearen bila: Ander! Ander! Ander! Azkenean

Ander topatu nuen eskuan 16. kalimotxoa zuela: "Zer, Mikel?" Zaplada pare bat eman nion.

Zolapetatik heldu, eta: Ander, zu niri gustatzen..., e? Zu niri gustatzen...? Eta Anderrek: "Zu niri ere

bai Mikeltxo". Muuuuaaa! Eta musu tornillo bat eman zidan.

- Kar, kar, kar...

- Bueno, eta hori izan zen dena.

- Pringau!

- Ea ba? Asko,... asko-daki jaunak. Esan zuk zelan ligatzen den euskaraz, hain listoa bazara.

- Ba segun non zauden. Esate baterako Bizkaian esaten da: Hola! Zelan zagoz? Bazatoz nigaz potxola?

- Hola! Zelan zagoz? Bazatoz nigaz, potxola?

- Eta potxolagaz zagozenean: tra-la-ra-la-la-la-ra-la,...- A! Badakit: emostasus musutxuek...

- Tarareatu bakarrik, txotxolo, bestela plumeroa ikusten zaizu.

- A, bueno: ta-ta-ta-ta...

- Bueno, gero Goierriko estiloa dago. Zuzenagoa.

- Aber?

- Prakak gora igo, palilloa hortz artean jarri eta ... E! Zer?... Horrela...

- Zer!

- Egingo al dinagu ala zer?

- Egingo al dinagu ala zer? E? Egingo al dinagu ala...?

- Utzi, utzi. Hobeto igual, zuretzako Zuberoako estiloa. Finoagoa da. E?

- A, bai, bai.

- Oi lili xarmangarria, Altzrkko loria, eperrak baditz bere bi hegalak eta zuekilan nahi dut...txortan egin.

1. BIDEO PASARTEA: EUSKARA IKASTEKO ARRAZOIAK

BIDEO PASARTEAK


7/8

7

- Jode, Patxo.- Azkeneko hau garbi esan ondo ulertu dadin.- Jode! Jode, Patxo, esnea zara!- Araban, Araban Kristoren orgiak egiten dira.

- A, bai, badakit, bai. Baina Araban denek "a la ves" egiten dutelako baina,...- Hain zuzen ere.- Baina ez da batere erromantikoa, zu.- Eta Nafarroan ligatu nahi baduzu, erne ibili. Ez ligatu inoiz kotxe baten barruan.- Zer ba? Zer ba?- Ze zu bazoaz zure kotxean, ligearekin, euskaraz, lasai-lasai,... eta, bat batean: "Atencin! Zona no

vascofona", Erdaraz. "Adi! Inguru euskalduna" euskaraz. "Atencin zona no vascofona" Erdaraz. "Adi!Inguru euskalduna", "Zona no vascofona", "inguru euskalduna", "Zona no vascofona",... Azkenean,ba, klimaxa, ba, pikutara.

- Klimaxa pikutara. Esnea zara, Patxo. Jode, zenbat dakizun.- Beno.- Aizu, eta zuk asko ligatu duzu euskaraz?- Buf! Buf! Buf!...

- Esan, zenbat? Zenbat?- Ba, esango dizut, del orden de... behin edo behin ere ez, ez naiz ondo gogoratzen.- Eta erdaraz? ... Morau, ezta?- Behin ere ez. Horregatik sartu nintzen AEKn. Propagandarekin engainatu ninduten: "Sartu AEKn!

Euskara, frantsesa, griegoa... Diskrezio osoa, VISA onartzen da".- Bai. Gogoratzen naiz, bai.- A, ze timoa!- A, ze timoa!- En fin!- Baina.- Bai, bai, bai. Korri dezagun "belo estupido" bat eta datorrela hurrengo aktorea: Ane Gabarain. E?- Aizu Patxo.

- Bai?- Aktoreek bai. Aktoreek asko ligatzen dute, ezta?- Aktoreek ligatzen dute nahi dutena.- Aizu, eta aktore izateko horrelako ikastaroren bat...- Keba! Aktore izateko ez da ezer egin behar.- Ba ni aktore sartuko naiz.- Sartu, ni bere bai...


8/8

8

1.Barakaldokoa naiz eta

daukat paro obrero

horregatik euskaltegira

noa ni egunero

euskaraz bazekien nire

bisabueloak edo

baina ni rollo hon(e)taz

orain arte zero

Goizero-goizero

AEKn bezerobatzuetan ero

besteetan bero

baina ez dut milagro

handirik espero

2.

Goizian-goiz hasi behar dut

motibazio bila

euskara ez da ingelesa

baina ez dago hila

egun askotan pentsatzen dut

hau dala inutila

nik ez daukat kulparik

ez banaiz abila

Hau da hau makila

aditz klase pila

hitzak beste mila

animo mutila!

esaten dute baina

ez da hain fazila

3.Ideia hau nire buruan

ez dakit noiz hasi zen

baina batzutan ez naiz hemen

gehiegi dibertitzen

lau gauzak izen bat dute eta

gauza batek lau izen

kokoteraino nago

klaseak aditzen

Pegatak ipintzen

(e)ta dirua biltzennola sartu nintzen

ez dut konprenitzen

lan on bat bilatzeko

ez badu zerbitzen.


ZUZENKETA ORRIA

Euskaldun_berriak_1B

Documents

Transcript of Euskaldun_berriak_1B