Etnometodologia.

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ETNOMETODOLOGÍA DOCENTE : HECTOR ROMERO ALVA INTEGRANTES: ASENCIO ABREGO BEATRIZ BRAVO FALCON MELINA CASTRO CLAUDIO KATHERINE NARVAEZ ALVARADO ISHABEL HUACHO – 2013 -- PERU

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ETNOMETODOLOGÍA

DOCENTE : HECTOR ROMERO ALVAINTEGRANTES:

• ASENCIO ABREGO BEATRIZ• BRAVO FALCON MELINA• CASTRO CLAUDIO KATHERINE• NARVAEZ ALVARADO ISHABEL

HUACHO – 2013 -- PERU

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INTRODUCCIÓN

La Etnometodología es una corriente de la sociología americana que nació en los años 6O y se instaló primeramente en los campus de California

La importancia teórica y epistemológica de la Etnometodología se basa en el hecho de que supone una ruptura radical con las formas de pensamiento de la Sociología tradicional. Más que una teoría constituida, es una perspectiva de búsqueda, una nueva postura intelectual. ETN

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ETNOMETODOLOGIA

Entendida como, la investigación empírica (logia) de los métodos

(método) que utilizan las personas (etnos) para dar sentido y producir, al mismo tiempo, la actividad social cotidiana, es decir, el estudio de los procedimientos constitutivos de la

inteligibilidad social, supera el marco de la sociología tal como se

define tradicionalmente, puesto que la inteligibilidad social recubre el

conjunto de las actividades humanas.

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La Etnometodología es la que estudia los métodos o procedimientos con los que los integrantes de la sociedad dan sentido a la

vida cotidiana o actúan en ella; desde la consideración de que el orden social está

determinado por los continuos actos interpretativos de los sujetos implicados.

ETNOMETODOLOGIA

Los etnometodólogos no están interesados en lo que la gente está pensando sino en lo que ellos

están haciendo, creen que la descripción en sí es explicatoria. E

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Harold Garfinkel (1917) es uno de los promotores clave de la tradición fenomenológica.

La Etnometodología se basa en el supuesto de que todos los seres humanos tienen un sentido práctico con el cual adecuan las normas de acuerdo con una racionalidad práctica que utilizan en la vida cotidiana.

Harold Garfinkel

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LOS PRECURSORES

TALCOTT PARSONS

INTERACCIONISMO

SIMBOLICO

ALFRED SCHUTZ

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TALCOTT PARSONS

Para Parsons, las motivaciones de los actores están integradas en los modelos normativos que regulan las conductas y las apreciaciones reciprocas.

Figura dominante en la sociología americana del siglo XX

Se encargo de reunir a la Sociología social y Antropología. Allí se formo toda la generación de Sociólogos Americanos.

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ALFRED SCHUTZ

Desarrollara la primera significación del Verstehen y propondrá el estudio de los procedimientos de interpretación que empleamos cada día de nuestra vida para dar sentido a nuestras acciones y a las de los demás.

El mundo social de Schütz es el de la vida cotidiana, vivida por personas que no tienen a prioridad un interés teórico para la constitución del mundo

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INTERACCIONISMO SIMBOLICO

Definen la opinión contraria a la formulada por Durkheim sobre el

actor.Sostiene que la

concepción que se hacen los acores sobre

el mundo social constituye el objeto

esencial de la búsqueda sociológica.

Esta corriente de pensamiento

popularizo el empleo de la observación

participativa como un método adecuado para estudiar la realidad social.

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LA TESIS DE GARFINKEL

Garfiñe critica el concepto de las “esencias "que , según dice , no es un

concepto científico, si no una construcción de la vida

cotidiana. • Este constructivismo relacionado

con el pragmatismo y el interaccionismo simbólico se convierte entonces en el

tema central de una Etnometodología en estado

incipiente

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DIFUSION INTELECTUAL

A finales de los años 60, el carácter

aparentemente anti sociológico de la Etnometodología

comienza a hacerse visible en un contexto

de crisis de la sociología

Se desarrolla en torno a Cicourel una orientación cognitivista fuertemente

marcada por instituciones en las que viven . La sociología

que intenta saber como como actúan las personas en

situaciones previamente definidas y existentes antes

de sus encuentros.

La etnometodologia tratara de comprender como perciben las personas , como describen y

proponen juntos una definición de la situación. La ruptura es

especialmente patente patente con el estructural funcionalismo de Talcott Parsons y de Robert Merton. Que domino la anterior

generación de sociólogos. ETN

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LOS CONCEPTOS CLAVE DE LA ETNOMETODOLOGIA

La Etnometodología adopto un vocabulario particular con Garfinkel, pero lo que mas nos llama la atención de la Etnometodología es el carácter complementario y solidario de sus conceptos.

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PRACTICA, REALIZACION

Garfinkel nos indica que sus estudios tratan sobre las actividades practicas, las circunstancias practicas y el razonamiento sociológico practico como temas de estudio empírico. Concediendo a las actividades banales de la vida cotidiana la misma atención que se concede habitualmente a los acontecimientos extraordinarios. ETN

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S LA INDEXICALIDAD

La Indexicalidad son todas las circunstancias que rodean a una

palabra, a una situación.Indexicalidad es un termino

adoptado de la lingüística, esto significa que, aunque una

palabra tenga una significación transituacional, igualmente tiene una significación distinta en cada

situación particular.

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LA REFLEXIVIDAD

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La Reflexividad presupone que las actividades realizadas por los miembros para producir y manejar las

situaciones de su vida organizada todos los días son idénticas a los procedimientos utilizados para hacer

descriptibles dichas situaciones.

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LA NOCION DE MIEMBRO

• La noción de miembro no hace referencia a la pertenencia social sino al manejo del lenguaje

natural.

• Convertirse en miembro supone afiliarse a un

grupo, a una institución, lo que requiere el

manejo progresivo del lenguaje institucional

común. ETN

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SOCIOLOGIA PROFANA - SOCIOLOGIA PROFESIONAL

El modo de conocimiento practico es esa facultad de interpretación que todo individuo, erudito o profano, posee en practica en la rutina de sus actividades practicas cotidianas.

CONOCIMIENTO PRACTICO Y CONOCIMIENTO ERUDITO

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EL ACTOR SOCIAL NO ES UN IDIOTA CULTURAL

Los sociólogos conciben al hombre en sociedad como a un idiota desprovisto de juicio.El actor social de los sociólogos es un idiota cultural que produce la estabilidad de la sociedad al actuar de acuerdo con las alternativas de acción preestablecidas y legitimas que le proporciona la cultura.

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OBJETIVISMO Y SUBJETIVISMO

El Objetivismo aísla al objeto de la investigación, introduce una separación entre observadores y observados.

El Subjetivismo defiende la opinión contraria: el objeto ya no es una entidad aislada, sino que esta siempre interrelacionado con aquel que lo estudia.

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EL METODO DOCUMENTAL DE INTERPRETACION

El Método Documental de interpretación implica la búsqueda de un patrón idéntico homologado que subyace en una gran variedad de realizaciones totalmente diferentes de sentido

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UN EXPERIMENTO

El funcionamiento del método documental de interpretación se hace visible por medio de una experiencia de laboratorio.

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PRACTICA PROFESIONAL

Garfinkel estima que en todas partes se practica la investigación sociológica por ejemplo cuando el investigador retoma sus notas sobre la entrevista o hace un informe de las respuestas a un cuestionario, cuando un investigador se pregunta por una teoría o por la adhesión de una persona a una causa justa y a otras cosas parecidas.

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EL RAZONAMIENTO SOCIOLOGICO PRACTICO

Y EL ANALISIS DE LA CONVERSACION

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El análisis de la conversación es el estudio de las estructuras y las propiedades formales del lenguaje. Para poder desarrollarse, nuestras

conversaciones están organizadas, respetan un orden que no tenemos necesidad de expresar

durante nuestros intercambios, pero es necesario para hacer inteligibles nuestras

conversaciones.

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TRES HIPOTESIS PRICIPALES DEL ANALISIS DE LA CONVERSACION

Podemos resumir, según John Heritage, las tres hipótesis principales del análisis de la

conversación de la siguiente forma: La interacción esta organizada

estructuralmente Las contribuciones de los participantes

de esta interacción están orientadas contextualmente: el proceso de ajustamiento del enunciado a un contexto es inevitable.

Estas dos propiedades se realizan en cada detalle de la interacción, de tal modo que ningún detalle puede ser desechado por accidental o no permite. E

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LA INDIFERENCIA ETNOMETODOLOGÍA

Los entomólogos no creen que los comportamientos y las actividades de un individuo sean inducidos por su posición social .

Los estudios metodológicos sobre las estructuras formales están destinadas al estudio de fenómenos tales como sus descripciones por parte de los miembros , absteniéndose de todo juicio sobre su pertinencia , valor ,éxito ,etc. , esto se proceso se le conoce la indiferencia de Etnometodología

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CUESTIÓN DE MÉTODO

La Etnometodología se define desde su origen como la ciencia de los etnométodos , es decir ,los procedimientos que constituyen lo que Garfinkel llama el «razonamiento sociológico practico« .

La construcción del mundo social por parte de los miembros es metódica : se apoya en los recursos culturales comunes que permiten no solo construirlos , sino también reconocerlo

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LA CONTRIBUCIÓN METEDOLÓGICA DE CICOUERL

Cicourel fue el primer discípulo importante de Garfinkel ,el se convirtió en su colaborador y su coanimador de la escuela Etnometodología en sus inicios .

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ETNOGRAFIA

La etnografía es un método de investigación que consiste en observar las prácticas culturales de los grupos humanos y poder participar en ellos para poder contrastar lo que la gente dice y lo que hace, es una de las ramas de la antropologia social

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ANTHONY GIDDENS Es el estudio directo de

personas o grupos durante un cierto periodo, utilizando la observación participante o las entrevistas para conocer su comportamiento social, registrando una imagen realista y fiel del grupo estudiado; el trabajo de campo resulta ser una herramienta imprescindible. ETN

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CRÍTICAS Y CONVERGENCIAS

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Críticas y Convergencias

El carácter radical de la Etnometodología no podía dejar de acarrearle hostilidad de la

Sociología establecida.

En el terreno de la Sociología, los Studies era una declaración de guerra.

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Críticas y Convergencias

Carece de contenido teórico que tenga relación con la Sociología.

Se limita a la observación concreta de los códigos de comunicación, etc.

Se limita a la descripción de formas por medio de las cuales los actores dan cuenta de sus acciones.

Sostiene que ningún enfoque objetivo generalizador es posible en las ciencias sociales.

Lewis CoserSu discurso en contra de la

Etnometodología fue considerada una “conmoción”.

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Críticas y Convergencias

Considera a los individuos como sujetos encerrados en un universo de significaciones privado.

No intentó ser aceptada dentro de la Sociología.

Emplea un lenguaje esotérico que camufla ideas relativamente triviales.

Tiene la manía de limitar sus notas de referencia casi exclusivamente a los miembros que pertenecen al grupo o a los no sociólogos. ETN

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Críticas y Convergencias

Es una secta más que un campo especializado.

Aborda temas triviales, como:- Cómo atravesar la calle sin que lo atropellen. (Sociología del vistazo).- La manera de comenzar y acabar las conversaciones telefónicas.

Orgía del subjetivismo. Ignora las estructuras latentes

como área central del análisis sociológico. ETN

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Críticas y Convergencias

Zimmerman: “Coser no ha comprendido la Etnometodología. No ha captado la distinción entre:

El contenido de una interacción social (como pueden comprenderlo los participantes o el sociólogo

observador), y

La forma de esa interacción (que sólo puede ser percibida si sustituimos nuestro interés hacia lo que

hace la gente por el de describir cómo lo hace)”.

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Críticas y ConvergenciasMARXISMO Y ETNOMETODOLOGÍA

J.P. Sartre: “Hay un fondo común en las obras de Marx y Garfinkel. La convergencia es doble:

1. Concierne la construcción permanente de la sociedad por sí misma.

2. Implica el olvido de esta construcción y la transformación de las obras de la actividad práctica en un mundo práctico inerte”. ETN

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