7/23/2019 Etica de Pregado

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Una respuesta a la pregunta "Para qu sirve la tica?" podra ser la siguiente: para establecer los mejores

criterios sobre la conexin y coerencia entre aquello que decimos y aquello que acemos!

a anterior a#irmacin se podra sustentar en el siguiente argumento:

$eleccione una:a!

Porque el ser umano est% estructuralmente determinado por su lgos &ra'n( lenguaje) y por su praxis &accinorientada a #ines)!

*xcelente

b!

Porque el ser umano debe cumplir aquello que promete!

c!

Porque el ser umano debe con#irmar sus palabras con ecos!

d!

Porque el ser umano de oy dice una cosa y ace otra!

+etroalimentacin

+espuesta correcta

a respuesta correcta es:

Porque el ser umano est% estructuralmente determinado por su lgos &ra'n( lenguaje) y por su praxis

&accin orientada a #ines)!

,e acuerdo con +icardo Parellada( "a teora de las capacidades umanas a sido propuesta y desarrolladapor -martya $en en el %mbito de la economa( en particular la economa del desarrollo! *sta teora se.ala la

necesidad de tener en cuenta los diversos #actores relevantes en el bienestar y la calidad de vida de los

pueblos( que se pierden de vista cuando se consideran de modo exclusivo magnitudes macroeconmicas! a

teora de las capacidades propone abordar el desarrollo considerando distintas dimensiones del bienestar(

como la esperan'a de vida( la atencin sanitaria primaria o los ndices de al#abeti'acin! $us propuestas se

an plasmado en las medidas de desarrollo umano de las /aciones Unidas"!

$eg0n el texto anterior( la teora de las capacidades umanas de -martya $en es una gran muestra de que la

tica puede ser transversal a todos los saberes( disciplinas y ciencias porque:

$eleccione una:a!

a tica pone lmites a las pretensiones desmedidas de los saberes( disciplinas y ciencias!

1ncorrecto

b!

a tica re#lexiona sobre los postulados de los saberes( disciplinas y ciencias!

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c!

a tica llama la atencin sobre las consecuencias de los desmanes desmedidos de los saberes( disciplinas y

ciencias!

d!

a tica se.ala las de#iciencias y advierte las consecuencias de los vacos de los saberes( disciplinas y ciencias!

+etroalimentacin

+espuesta incorrecta!

a respuesta correcta es:

a tica se.ala las de#iciencias y advierte las consecuencias de los vacos de los saberes( disciplinas y

ciencias!

*n la primera parte del video "Para qu sirve la tica?"( -dela 2ortina a#irma categricamente que "$omos

estructuralmente morales( ticos"!

$eg0n su interpretacin( esta tesis quiere decir que ser ticos implica:

$eleccione una:a!

3enerarse un temperamento que nos permita obtener los bienes necesarios para alcan'ar nuestros propios

objetivos!

b!

3enerarse un temperamento que nos permita conseguir los #ines particulares( sin importar los medios utili'ados!

c!

3enerarse un car%cter que nos acerque m%s a la #elicidad que a la desdica!

d!

3enerarse un car%cter que nos acerque m%s a la virtud que al vicio!

*xcelente

+etroalimentacin

+espuesta correcta

a respuesta correcta es:

3enerarse un car%cter que nos acerque m%s a la virtud que al vicio!

eg0n el #ilso#o 4rancesca 5orralba( la situacin de nuestra poca( es decir( la conexin global( exige que

consideremos como plausible una tica global ya que:

$eleccione una:a! as relaciones umanas son estrictamente virtuales

b! $lo importan los problemas que a los pases m%s ricos que son los que tienen en dominio del globo!

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c! a multiplicidad de pueblos( culturas( grupos sociales( exige unos mnimos v%lidos para todos!

d! a desigualdad entre ricos y pobres no debe atenderse desde la tica

1ncorrecto

+etroalimentacin

+espuesta incorrecta!

a respuesta correcta es: a multiplicidad de pueblos( culturas( grupos sociales( exige unos mnimos v%lidos

para todos!

as propuestas morales que podran extenderse universalmente son( seg0n -dela 2ortina( las siguientes: 6!

a de#ensa de los derecos umanos y el #omento de las capacidades b%sicas7 8! 9ejor y m%s real

democracia7 ! Una economa cuya meta sea ayudar a #ormar buenas sociedades7 ;! Una ciencia y tcnica al

servicio de la dignidad umana( la naturale'a y la vida!

*n virtud de lo a#irmado por la # ilso#a espa.ola( los problemas m%s apremiantes por los cuales atraviesa la

umanidad son:

$eleccione una:a!

Problemas de orden social( econmico( poltico y cient#ico que a#ectan toda #orma de vida!

*xcelente

b!

Problemas de orden econmico que a#ectan la dignidad umana!

c!

Problemas de orden poltico que a#ectan la distribucin de la rique'a!

d!

Problemas de orden ecolgico en virtud de las malas acciones polticas y econmicas!

+etroalimentacin

+espuesta correcta

a respuesta correcta es:

Problemas de orden social( econmico( poltico y cient#ico que a#ectan toda #orma de vida!

a tica global( propuesta por el #ilso#o 4rancesc 5orralba( implica que en nuestra poca( debemos pensar:

$eleccione una:a! a distribucin de la rique'a

b! *l progreso y el desarrollo social!

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c! os principios que deben regular la vida en el planeta que abitamos!

*xcelente

d! *l bienestar y la calidad de vida

+etroalimentacin

+espuesta correcta

a respuesta correcta es: os principios que deben regular la vida en el planeta que abitamos!

$eg0n +icardo Parellada( "-l preguntar por lo que las personas son capaces de ser y acer( la teora de las

capacidades suscita la pregunta por el valor o la importancia de distintas es#eras de actividad! 2u%les son

las actividades merecedoras de determinar el desarrollo y el progreso social? *n #uncin de qu es#eras de

actividad importantes de las personas podemos decir que las sociedades y los pueblos van a mejor o a peor?

2u%les son las capacidades b%sicas que deben considerarse como #ines #undamentales de las polticas

p0blicas?"

Por el tipo de preguntas( puede in#erirse que los autores en que 9arta /ussbaum se a apoyado son:

$eleccione una:a! -ristteles y 9arx

b! $artre y Platn

c! -ristteles y sartre

d! 9arx y Platn

+etroalimentacin

+espuesta incorrecta!

a respuesta correcta es: -ristteles y 9arx

*n la primera parte del video "Para qu sirve la tica?"( -dela 2ortina plantea que aunque "todo el mundo

abla de tica( a la ora de la verdad nadie sabra decirqu es eso de la tica"!

$eg0n la autora:

$eleccione una:-!

Una cosa es ablar de tica y otra actuar ticamente!

Una cosa es ablar de tica y otra comprender el sentido pr%ctico y existencial de nuestras propias estructurasmorales!

*xcelente

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2!

Una cosa es ablar de la tica y otra de#inirla!

,!

Una cosa es ablar de tica y otra muy distinta ablar de moral!

+etroalimentacin

+espuesta correcta

a respuesta correcta es:

Una cosa es ablar de tica y otra comprender el sentido pr%ctico y existencial de nuestras propias

estructuras morales!

,e acuerdo con +icardo Parellada( "a teora de las capacidades supone que ay distintas es#eras

importantes de actividad de las personas! a idea inicial es que el bienestar y la calidad de vida no son

#uncin directa de los ingresos econmicos! *n algunas sociedades( por ejemplo( la capacidad adquisitiva

para comprar un automvil puede resultar irrelevante para la calidad de vida( si el %mbito de actuacin laboral

y personal es cercano y no se necesita"!

,e acuerdo con el autor( usted propondra que en sus a#irmaciones ay dos tesis #undamentales( las cuales

son:

$eleccione una:a! a teora de las capacidades umanas de -martya $en es una visin m%s olstica del queacer

umano!

1ncorrercto

b! a teora de las capacidades de -martya $en no postula una relacin directamente proporcional entre la

calidad de vida y el bienestar con los ingresos econmicos!c! a teora de las capacidades umanas de -martya $en postula que la calidad de vida y el bienestar se

derivan de la acumulacin econmica!d! a teora de las capacidades umanas de -martya $en considera que la capacidad adquisitiva es

irrelevante para la calidad de vida!

+etroalimentacin

+espuesta incorrecta!

a respuesta correcta es: a teora de las capacidades umanas de -martya $en considera que la capacidadadquisitiva es irrelevante para la calidad de vida!

*l entorno que rodea subyacentemente a la economa moderna se anali'a desde la problemati'acin y el por

el alejamiento que se presenta entre las apuestas de la economas y la ticas( esta idea la rati#ica $en(

expresando =la #ormali'acin en economa( sin recordar que a.ade( con posterioridad( que un en#oque no

tico no tiene por qu ser improductivo( sino que >la economa( tal y como a evolucionado( puede acerse

m%s productiva prestando una atencin mayor y m%s explcita a las consideraciones ticas que con#orman el

comportamiento y el juicio umano &$en( 6@AB)! $eg0n la idea propuesta se puede in#erir de la idea de

-martya $en:

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$eleccione una:a! -) a tica y la economa son disciplinas que no se vinculan pero que de alguna #orma marcan

tendencias subyacentes a la umanidad!

1ncorrecto

b! a economa no a considerado su#icientemente la visin tica!

c! -) a visin tica de las motivaciones umanas debe sugerir el comportamiento econmico

d! -) a visin econmica debe estar ligada a la tica as sera m%s umana la relacin ticoCeconmica!

+etroalimentacin

+espuesta incorrecta!

a respuesta correcta es: -) a visin econmica debe estar ligada a la tica as sera m%s umana larelacin ticoCeconmica!