Estudio de Clase
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Estudio de clase: Aprendiendo delas prcticasde aulaTransformar los ambientes de aprendizaje escolar sera la clave para desarrollaruna propuesta pedaggica innovadora que desarrolle las competenciasmatemticas y cientfcas de los estudiantes.Acciones que se desarrollanEstudio de Clase:Aprendiendo de las Prcticas de Aula es un proyecto quebuscapromoverlatransformacindelosambientesdeaprendizajeescolarmediantelaconformacindegruposdeestudioinstitucionalesdemaestrosquienesatrav!sdelametodologa"studiode#lase re$e%ionansobresusprcticas de aula y dise&an propuestas pedaggicas innovadoras quedesarrollanlas competencias matemticas ycientfcas delos estudiantes."ste proyecto se desarrolla a trav!s de dos estrategias' mejoramiento de lasprcticas de ense&anza de las ciencias naturales y matemticas y formacindocente a trav!s del curso b(learning en )etodologa "studio de #lase.*omentar el desarrollo de las competencias matemticas y cientfcas enestudiantes docentesydirectivosdocentesmediantediferentesestrategiaspedaggicas y didcticas a trav!s de las cuales'+e re$e%ione sobre las prcticas de aula como ambientes de aprendizaje quefomentan el desarrollo de competencias matemticas y cientfcas en losestudiantes.+e fomente una cultura de actualizacin pedaggica y didctica de losdocentes atrav!s delaimplementacindemetodologas decualifcacindocente. +e favorezca en los estudiantes docentes y directivos docentes unareformulacin conceptual que contemple los nuevos enfoques educativos parael fomento de competencias matemticas y cientfcas.CONFORMANDO UN EQUIPO DE ESUDIO DE C!ASEPAUAS A ENER EN CUENA A! CONFORMAR E! EQUIPO DE ESUDIO "l trabajo en equipos de docentes ,a sido una de las estrategias msimportantes en la cualifcacin de algunos sistemas educativos reconociendoque los dilogos entre pares promueven procesos de re$e%in en torno a temasqueemergenenel ejerciciodelaprcticapedaggica. -oanterior severe$ejado en el estudio realizado por la frma )c.insey /01123 que desarrollo unanlisisdelos04mejoressistemaseducativosdediferentespases deloscuales 51 ,an tenido un desempe&o destacado en las pruebas internacionalescomo P6+A T6)++ o 7A"P. "n eldocumento se analizan diversas estrategiasque se ,an implementado en !stos pases para mejorar los resultados de losestudiantes en las mediciones internacionales mencionadas. "ntre estasestrategias se resaltan tres aspectos importantes que de acuerdo con )c8inseyredundan en mejor calidad en educacin'9#onvocar y vincular las personas ms aptas para ejercer la docencia:9;esarrollarlas ,asta convertirlas en tutores efcientes: y9