Estudio de caso

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Estudio de caso: cambios experimentados en una ciudad chilena en la segunda mitad del siglo XX y sus repercusiones en la vida cotidiana de sus habitantes.

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Estudio de caso: cambios experimentados en una ciudad chilena en la segunda mitad del siglo XX y sus repercusiones en la vida

cotidiana de sus habitantes.

1.- Guerra Fría: Período que abarca entre los año 1945 y 1991, cuyo fundamental significado reside en el enfrentamiento indirecto entre el bloque capitalista, encabezado por los Estados Unidos, y el socialista, liderado por la Unión Soviética.

2.- Revolución Cubana: Luego de la Independencia de España en 1898, Cuba calló bajo la influencia de Estados Unidos, donde colaboraba el dictador cubano llamado Fulgencio Baptista.

• 1953 Fidel encabeza el asalto al cuartel Moncada.

• Astro es Exiliado a México.• Se une a Ernesto Che guevara y crean

la Guerra de guerrillas.• Entre 1956 y 1959, se desarrolló un

movimiento insurgente en las zonas rurales de cuba, que culmina con el derrocamiento de Baptista en enero de 1959.

• Una vez que llegó Fidel Castro al poder tomo medidas tales como:

1.- Redistribución social y económicas de la riqueza.2.- Busca ayuda económica en la UR.SS. 3.- Estados Unidos siente que la nueva situación en

Cuba es un peligro, cortando las relaciones diplomáticas y exportadoras con la isla.

La Influencia de Estados Unidos en América Latina.

• Estados Unidos tomó medidas contra la expansión del modelo socialista en América Latina.

• 1.- La Alianza para el Progreso: Iniciativa levantada por JF Kennedy, que postulaba realizar un esfuerzo por modernizar las estructuras económicas y sociales de América Latina.

• Luego se generaron los golpes de Estado.

La Sociedad Chilena de mediados del siglo XX.

Se viven una serie de transformaciones sociales y económicas a raíz de las inversiones estatales y otras como consecuencia indirecta de las inversiones públicas y privadas. Lo que cambió:1. La calidad de vida.2. El desarrollo de los medios de transporte.3. Comunicación de masas.4. Espectáculos.5. Ingreso a los deportes.

Es una sociedad en expansión.

Año Población en millones.

Urbanización. PGB por persona.

Analfabetismo.(% población mayor de 15 años)

Mortalidad por miles de habitantes.

Viviendas urbanas con alcantarillado. %

1930 4,3 49,4 19,3 25,3 24,1 ?

1940 5,0 52,4 18,6 27,1 21,3 ?

1950 6,1 60,2 21,6 19,8 12,8 47,4

1960 7,7 68,2 24,4 16,4 12,6 49,8

Fuente: Adaptado de Arellano, Políticas Sociales y desarrollo en Chile, 1924-1984. Santiago: CIEPLAN.

Consecuencias de la Industrialización.

• Aumentó la población de las ciudades: Producto, tanto de la explosión demográfica (aumento de la natalidad y reducción de la mortalidad), como de la migración campo ciudad.

• Disminución de la mortalidad general: Como consecuencia de la aplicación de políticas de higiene y de salud pública.

• Aumento tendencial de los ingresos de los empresarios.

• Mejoramiento de la Escolaridad: Se redujo el analfabetismo, la educación servía como un factor de movilidad social.

• Aumento de las viviendas: Con condiciones mínimas de alcantarillado, lo que significaba cada vez más población con acceso a desagüe de desechos y mejoramiento de sus condiciones de vida.

El Estado Benefactor.

• Salud: En 1938 se reorganizaron los servicios para ofrecer atención médica preventiva a los trabajadores y en el caso obrero se extendió a los niños y mujeres.

• En 1952 se creo el Servicio Nacional de Salud.• Previsión: Los beneficios previsionales se financiaban con aportes

obligatorios de trabajadores, empleadores y una contribución del Estado. Estos beneficios previsionales incluyeron pensiones por antigüedad, invalidez, muerte. Asignación familiar, subsidios de maternidad y de cesantía.

• En 1952, surgió el Servicio de Seguro Social.

• Educación: Continúo el crecimiento de la cobertura educacional en todos los niveles escolares. Aumentando los estudiantes secundarios y universitarios.

• Se crearon nuevas universidades:1.- Universidad Austral de Chile 1954.2.- Universidad Católica del Norte 1956.

• Construcción: Este sector tuvo, en comparación con otras políticas sociales del Estado, tuvo un desarrollo menor. El financiamiento de la construcción de viviendas sociales provenía de las reservas de las instituciones provisionales.

• Entre las instituciones públicas que se orientan a solucionar la demanda de viviendas que provocó la urbanización creciente del país, se encontraba la:

1.- La caja de Habitación popular.2.- Congresos Internacionales de Arquitectura Moderna.3.- Corporación de Vivienda.

Efectos Sociales de la Industrialización.

• 1.- Intensificación de la urbanización.

• 2.- Aumento de la desigualdad.

• 3.- Crecimiento demográfico de la zona centro.

• 4.- Surge la cultura de masas.

Desarrollo del Transporte.Auge de los servicios.Metropolización de Santiago.Surgen las poblaciones callampas.a) Población por Agregación:

Ocupación ilegal.b) Población Planificada:

Pobladores se tomaban los terrenos, en general eran fiscales y si eran privados el Estado los compraba.

c) Poblaciones mixtas.

Migración campo-ciudad y urbanización.

Región. 1930 1940 1952 1960

Norte Grande

292.096 294.244 287.613 338.440

Norte Chico 259.434 329.921 342.282 425.486

Núcleo Central

2.374.703 2.830.140 3.478.615 4.426.194

Concepción y la Frontera.

893.974 1.038.959 1.146.638 1.366.781

Los Lagos. 328.643 407.742 495.692 571.377

Los Canales 138.595 167.533 182.155 210.424

Total 4.287.445 5.023.539 5.932.995 7.374.712

Fuente: Adaptado de Hurtado, C concentración de población y desarrollo económico 1966. Santiago Instituto de Economía de la Universidad de Chile.

Cambios en la Región Metropolitana de Chile.

Frágil como un volantínen los techos de Barrancas

jugaba el niño Luchíncon sus manitos moradas

con la pelota de trapocon el gato y con el perro

el caballo lo miraba.En el agua de sus ojos

se bañaba el verde clarogateaba su corta edad

con el potito embarradocon la pelota de trapo

con el gato y con el perroel caballo lo miraba.

Si hay niños como Luchínque comen tierra y gusanos

abramos todas las jaulaspa' que vuelen como pájaros

con la pelota de trapocon el gato y con el perroy también con el caballo