© e

dic

ione

s sm

S.A

. Pro

hib

ida

su f

otoc

opia

. Ley

11.

723

Fichas de prácticas

29

Noticias divertidas

1 A partir de la información que sigue, escriban una

noticia absurda.

2 Conversen entre todos:

¿En qué se distinguen las noticias que escribieron * ustedes de las que se publican en los medios?

¿Cuáles son los elementos comunes entre la noti-* cia que redactaron y las de los diarios?

¿Qué dice cada periódico?

1 Elijan una noticia que les interese y recopilen los

títulos con que los periódicos tratan el mismo te-

2 Lean las noticias completas. Luego de leerlas, con-

testen las preguntas.

3 Comparen los distintos títulos para la misma noti-

cia. ¿Hay diferencias entre ellos en cuanto al enfo-

que de los temas? Fundamenten sus respuestas.

4 Redacten su propia noticia a partir de las respues-

tas y de la información que tienen en los textos que

recopilaron.

a) Piensen un título que sea adecuado a la noticia que

escribieron. Intenten que no sea igual al de ninguna

de las noticias que leyeron.

b) Redacten un párrafo que exprese su opinión perso-

nal sobre las siguientes preguntas:

¿Es importante el título que se asigna a una noti-* cia? ¿Por qué?

¿Qué diferencias establece el título?*

Comprender la noticia

1 Lean el siguiente texto, correspondiente al primer

párrafo de una noticia:

La compañía de Guadalajara Ultramarinos de

Lucas, con su obra “Las aventuras de Huckleberry Finn”,

ha ganado el premio “Cambia el Cuento”, instituido por

UNESCO, la Comunidad de Madrid y el Ayuntamiento

de Alcorcón para espectáculos teatrales infantiles con

valores . El premio, que entrega 5.000 euros a la com-

pañía profesional que result vencedora, fue entregado

ayer en una ceremonia celebrada en Madrid. El jurado

consideró que “Las aventuras de Huckleberry Finn” es

un espectáculo que merece ser honrado por sus valores

morales y su calidad artística.

a) A partir de la lectura, hagan las preguntas necesa-

rias para que las respuestas les permitan redactar

la estructura de las noticias

¿Quién? Un niño de 10 años

¿Qué? Evitó que una pecera estallara en mil

pedazos y murieran los peces.

¿Cuándo? Ayer

¿Dónde? En Pomán (región oeste de la provin-

cia de Catamarca, Argentina).

¿Cómo? Con un protegepeceras, un artefacto

inventado por el niño héroe.

¿Qué? ¿Cómo?

¿Dónde?

¿Quién?

¿Cuándo? ¿Por qué?

Nombre y apellido: _____________________________________________________ Grado: ___________ Fecha: ____________________

ma. Consulten al menos tres periódicos distintos.

Pueden ser en papel o digitales.

‘’

e

el resto de la noticia. Escríbanla y comparen su

trabajo con el de sus demás compañeros.