8. ESTRUCTURA DE LA FASE PRACTICA

Formación de Formadores I

UNIVERSIDAD AUTONOMA DE BUCARAMANAPROGRAMA DE ADMINISTRACION DUAL

AulaAula

Protocolo de Protocolo de progresoprogreso

- 6 Reportes- 6 Reportes- 1 Proyecto- 1 Proyecto

Plan de Plan de rotaciónrotación

Objetivos Objetivos de de

aprendizajeaprendizaje

(por área)(por área)

Plan de Plan de capacita-capacita-

ciónción

Certificación de aptitud como empresa formadoraCertificación de aptitud como empresa formadora

Puestos Puestos clavesclaves

Duración Duración de estanciade estancia

Instructor Instructor responsableresponsable

EvaluaciónEvaluación

(por área)(por área)

EmpresaEmpresa

Fase: Ventas / Mercadotecnia Fase: Ventas / Mercadotecnia

dóndedónde

cuándocuándo

quiénquién

Por ejemplo:Por ejemplo:

Planeación de la Instrucción en unaPlaneación de la Instrucción en unaSub-área o Puesto ClaveSub-área o Puesto Clave

Es la actividad de

aprendizaje mediante la cual

la empresa “traspasa” su

experiencia al joven

Planeación de la formaciónPlaneación de la formación

Durante la fase práctica, el estudiante, paralelamente a su entrenamiento en puestos claves de aprendizaje, realizará un proyecto empresarial.

El Tutor decide, en que momento el estudiante puede dedicarse al 100% al proyecto y en que momento su dedicación al proyecto sería paralelamente al entrenamiento a los puestos clave de entrenamiento.

El Criterio del Tutor es la profundidad del problema del proyecto, la urgencia o importancia del mismo como los demás actividades previstas para el estudiante durante la estadía.

Este Proyecto queda definido en la 2da visita que realizará el Coordinador Empresarial de la UNAB

Guía para el rediseño de la fase práctica, la planeación, ejecución y evaluación del Proyecto Empresarial

Identificación de campos de mejoramiento en la empresaIdentificación de campos de mejoramiento en la empresa

Áreas

Proceso

Innovación

Operación

Cliente

AlmacénCompras

ProducciónLogística

VentasMercadotecnia

PersonalOrganización

• Evaluación de proveedores

•

• Procedimiento de producción

•

• Desarrollo de nuevos productos

•

• Desarrollo de un programa de formación

•

• Gestión de existencias

•

• Mejoramiento de la calidad

•

• Proyecto de logística para vendedores

•

• Software para nóminas

•

• Negocios de compensación

•

• Análisis de valor •

• Centro de atención a clientes

•

FinanzasCostos

• Sistema de Controlling

•

• Software para contabilidad

•

• Política de cartera

•

2 2 1 4 3

Semestre

Resulta

do

Pro

ceso

innova

ción

Pro

ceso

oper

ació

n

Pro

ceso

de

clie

nte

Adquisición

Producción

Ventas

FinanzasPersonal

Dos a Tres semanas antes de iniciar la fase práctica, el estudiante conversa con su tutor para identificar el campo de desarrollo del proyecto.

En la medida en que se concretiza el proyecto, el estudiante solicita el apoyo de su profesor de referencia para una descripción del proyecto con base de los lineamientos científicos. Se concretiza el tema y los objetivos a más tardar en los primeros días de la práctica.

El proyecto empresarial se incluye en el plan de rotación.

Año

1

2

Plan de Estudios Tecnología enPlan de Estudios Tecnología enPrevención y Manejo Sostenible de ResiduosPrevención y Manejo Sostenible de Residuos

Semanas

Semanas

Mediciones Medioambientales / Problemática / Toxicología Economía y Medio Ambiente21

- Química Inorgánica- Mediciones

Medioambientales- Biología- Informática- Propedéutica

- Mediciones medioambientales- Herramientas de Informática - Laboratorio de Biología- Laboratorio de Química- Determinación de presencia de

tóxicos.- Cálculo de dosis de esxposición

- Economía y Medioambiente- Legislación Ambiental- Prevención y Minimización de

Emisiones.- Interrelación entre la

Empresa y el Medio Ambiente.

- Prevención de Daños Ambientales

- Propedéutica

- Normatividad Ambiental y sus repercusiones sobre la empresa

- Producción más limpia- Planeación de la Producción- Comportamiento de Agentes

Nocivos- Seguridad Industrial y Medio

Ambiente

1

Sem. Sem.

13 13 13 13

C I

Aplicación de Tecnologías para Soluciones4

Sem. Sem.

13 13 13 13

Evaluación de Tecnologias / Planeación de Proyectos 3

- Tecnologías de Tratamiento- Ventajas y Consecuencias de

Cada Tecnología- Balance Ecológico- Valoración Económica de las

Tecnologías Adoptadas- Precios Unitarios de

Funcionamiento- Propedéutica

- Análisis evaluativo de las opciones en el mercado.

- Análisis de Costos al largo plazo usando producción más limpia

- Microsoft Project- Formulación, Evaluación y

Ejecución de Proyectos- Planeación económica- Controlling

- Conceptos Integrales de Manejo de Residuos Industriales

- Planeación, Construcción y Operación de Plantas de Tratamiento

- Métodos de Procesamiento- Innovación y Tecnologías de

manejo de residuos- Propedéutica

- Desarrollo del balance ecológico- Investigación en innovación de

manejo de residuos.- Análisis de los métodos de

procesamiento utilizados- Participación en el proceso de

instalación de la maquinaria- Cálculo de costos.- Dpto. de CAD

Teoría = 1760 hrs. Práctica = 2016 hrs. Total = 3.776 hrs.

Plan de capacitación: Tipos de Actividades (5o., 6o. y 7o. Semestre)

Tipo de Actividad Explicación Ejemplos

1. Asistencia / Asistente

2. Tareas específicas

3. Proyectos empresariales

4. Entrenamiento en team

Tareas generales deasistencia

Tareas concretas repetidasrelacionadas con un puestode trabajo o un tema enParticular

Medida única para la ejecución de una tareaespecial (individual oen grupo)

Participación en gruposinterdisciplinarios concapacidades complemen-tarias para lograr objetivosmutuamente acordados

• Asistente de la Gerencia• Funciones de staff

• Reemplazar a alguien durante su ausencia• Ocupación de distintos lugares de trabajo por tiempo limitado

• Proyectos estratégicos• Proyectos de Investigación o Estudios especiales

• Proyectos supradepartamentales• Complementación del Team