Estrategis Profesora Liliana
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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ “Formémonos integralmente para ser artesanos de Paz” Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected] COORDINACION ACADEMICA Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz” GRADO ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 6 AREA ENFASIS ASIGNATURA CONTABILIDAD PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO LOGRO ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA O RECURSO 2. Identificar las características de una empresa y su clasificación. El refuerzo en aula consistirá en una exposición, acerca de la clasificación de las empresas y sociedades. La estudiante presentara prueba escrita de los temas desarrollados durante el primer periodo. Libros de contabilidad. *Contabilidad 2000 *Contaplus *consulta internet, origen del dinero caja de burgos. Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo) __________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante
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Estrategias de Nivelación
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COLEGIO NUESTRA SEÑORA DE LA PAZ “Formémonos integralmente para ser artesanos de Paz”
Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected]
COORDINACION ACADEMICA
Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz”
GRADO
ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO
INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 6 AREA ENFASIS ASIGNATURA CONTABILIDAD PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO
LOGRO ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA O RECURSO
2. Identificar las características de una empresa y su clasificación.
El refuerzo en aula consistirá en una exposición, acerca de la clasificación de las empresas y sociedades. La estudiante presentara prueba escrita de los temas desarrollados durante el primer periodo.
Libros de contabilidad. *Contabilidad 2000 *Contaplus *consulta internet, origen del dinero caja de burgos.
Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)
__________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante
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Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected]
COORDINACION ACADEMICA
Nuestro enfoque: “Transformar afectiva y significativamente la vida desde la pedagogía de y para la paz”
GRADO
ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 7 AREA ENFASIS ASIGNATURA CONTABILIDAD PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO
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1 .Reconocer el concepto de
cuenta, diferenciando las clases de cuentas por su función.
2. Efectuar operaciones
básicas para la determinación de saldos.
El refuerzo en aula consistirá la realización de un taller de refuerzo , que permitirá la solución de falencias en el proceso. La estudiante presentara prueba escrita de los temas desarrollados durante el primer periodo.
Libros de contabilidad. *Contabilidad 2000 *Contaplus *descargar taller del correo del curso.
Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)
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GRADO
ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 8 AREA ENFASIS ASIGNATURA CONTABILIDAD PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO
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1 . Relacionar el concepto de
interés en las operaciones y registros contables de préstamo bajo distintas condiciones y periodos de pago.
2. Desarrollar ejercicios y registros contables aplicando interés simple y compuesto reconociendo terminología de la matemática financiera (tasa nominal y efectiva).
El refuerzo en aula consistirá en una exposición, acerca de la clasificación de las empresas y sociedades. La estudiante presentara prueba escrita de los temas desarrollados durante el primer periodo.
Libros de contabilidad. *Contabilidad 2000 *Contaplus *descargar taller del correo del curso.
Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)
__________________________ __________________________ Firma del Docente. Firma del estudiante
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Calle 1F # 18 c 21. Teléfono: 3336024 Fax: 2467729 [email protected]
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ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO
INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 10 AREA ENFASIS ASIGNATURA S.OCUPACIONAL PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO
LOGRO ESTRATEGIA DE REFUERZO BIBLIOGRAFIA O RECURSO
1. Comprender El
concepto y la importancia de la salud ocupacional.
2. . Identificar el concepto de riesgo, trabajo, salud, en las actividades básicas del ser
El refuerzo en aula consistirá en una exposición, acerca de los factores de riesgo en los espacios de la institución. La estudiante presentara en medio magnético el análisis de panorama de riesgos básico según guía del docente durante 1 semana.
Cartillas indicadas por el docente. Curso SENA virtual Material de apoyo suministrado en el correo del grado curso [email protected] Clave: artesanasdepaz
Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)
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GRADO
ESTRATEGIA DE MEJORAMIENTO INFORMACION GENERAL FECHA DD MM AA PERIODO I 9 AREA ENFASIS ASIGNATURA S.OCUPACIONAL PROFESOR LILIANA ASTRID ZORRILLA FRANCO ESTUDIANTE OBJETIVO: OBJETIVO: Guiar un trabajo de refuerzo que permita la nivelación de los temas que presentaron dificultad en el desarrollo del primer periodo académico. ESTRATEGIAS PEDAGOGICAS DE REFUERZO
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2. Investigar a cerca de
las necesidades del sector para describir y formular proyectos de carácter científico y micro empresarial.
El refuerzo en aula consistirá en una exposición, acerca de los factores de determinantes para la creación de un negocio. La estudiante presentara trabajo de sustentación en correo.
Material de apoyo suministrado en el correo del grado curso. [email protected] Clave: artesanasdepaz
Observaciones: ____________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ __________________________________________________________________ Resultado de la estrategia de mejoramiento. (Escribir Nivelo o No nivelo)
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