EVOLUCIÓN DE LA COMUNICACIÓN

HUMANACOMUNICACIÓN HUMANA POR INTERACCION PERSONAL

Mariana Blanco Araujo-279215

G8

Periodo 1, Tarea 1.

19-08-14

HABLA Y

LENGUAJE

El habla y el lenguaje son las herramientas que los seres humanos

usan para comunicar o intercambiar pensamientos, ideas y

emociones.

LENGUAJE

Las condiciones básicas de la vida social son comprender y

expresar.

Comprender es apropiarse de la realidad, clasificándola

ordenadamente según las palabras comunicadas.

Expresar es hacer eficaz nuestravoluntad, actuando sobre los

demás para dejar constancia de nuestra presencia. En este

proceso, el lenguajeactúa como cauce y medio.

Entonces ¿QUE ES EL LENGUAJE?

Conjunto de signos articulados por medio de los cuales se

comunican las personas; o sea, un conjunto sistemático de signos que permiten un cierto tipo de comunicación.

El lenguaje es una actividad humana nace con el hombre, le

pertenece y le permite comunicarse y relacionarse.

Es el hecho social por excelencia la capacidad que toda persona

tiene de comunicarse con los demás, mediante signos orales o

escritos.

El lenguaje es una facultad humana El lenguaje comunicante es

hablado pero puede ser escrito, pictográfico, mímico, etc. Casi

todo se reduce al primero, es decir al lenguaje hablado.

Hay una ciencia que estudia al lenguaje, es la LINGÜISTICA.

Esta ciencia considera que el lenguaje es un sistemade signos, es

decir, un sistema de oraciones articuladas con significado, que

sirven para que los seres humanos se comuniquen.

Actos de habla

Actos asertivos: afirmamos, aseguramos, negamos

Actos directivos: pedimos, suplicamos, damos órdenes.

Actos expresivos: expresamos diferentes emociones.

John Langshaw Austin

Un acto de habla es en esencia un enunciado que produce un

cambio en el estado de cosas del mundo.

Estos actos son, por ejemplo: un bautismo. Al decir: “Te bautizo con

el nombre Clara.” no se describe nada, pero se vuelve lo dicho a la

realidad.

Austin y Searle

Intentaron analizar el acto de habla mas

profundamente y lo dividieron en varios

actos:

1) El acto locucionario: el enunciado mismo, es decir, la

pronunciación de los fonemas

2) El acto ilocucionario: acción que se hace con el acto locucionario, por ejemplo: hacer una pregunta, dar un orden, dar

una disculpa etc.

3) El acto perlucionario: el efecto del enunciado en la audiencia,

por ejemplo.

SEARLE AÑADE ESTOS ACTOS:

1) El acto proposicional: descripción de la realidad, significado

2) La referencia: se refiere a una cosa en el mundo, la cosa sobre que se habla

3) Predicación: mensaje sobre el mundo,

características de la referencia.

Searle propone una clasificación de estos actos

en las siguientes cinco clases. Esta clasificación

esta basada en la intención del acto de habla.

1. Representativos: El hablante se comprometa que un comentario se refiere a la realidad y que es un hecho. Por ejemplo: afirmar, negar, confesar, admitir, notificar

etc.

2. Directivos: Intentan obligar al oyente hacer una cosa. Solicitar, requerir, ordenar,

prohibir, aconsejar etc.

3. Compromisorios: Obligan al hablante hacer una cosa. Prometer, jurar, ofrecerse,

garantizar etc.

4. Expresivos: Expresan el estado de ánimo del hablante. Agradecer, felicitar, condolerse, dar la bienvenida, disculparse etc.

5. Declaratorios: Cambian el estado de alguna cosa. Nombrar, bautizar, rendirse,

excomulgar, acusar etc. Según esta clasificación el acto de habla del estudio

puede ser un acto expresivo, pero también un acto compromisorio, o directivo.

MACRO ACTO DE HABLA

COLLAGE INFORMATIVO son fragmentos de noticias que sigue un

ritmo visual mas ralentizado que el video-clip.

Asegura la coherencia global: infomar, «hacer saber»

EL CIRCUITO DEL HABLA

Comienza cuando el emisor lanza un mensaje al oyente o receptor

y termina cuando se invierten los papeles, es decir, cuando el

emisor se convierte en receptor y viceversa.

Los principales elementos del circuito del habla son: el hablante o

emisor, el mensaje y el oyente o receptor, cuando conocemos una

lengua tenemos dentro de nuestra mente todo un repertorio de

signos lingüísticos que sirven tanto para formar un mensaje como

para descifrarlo, a todo ello se le da el nombre de código.

emisor como el receptor deben manejar el mismo código, ya que

el primero codifica y el segundo decodifica, es decir, descifra el

mensaje al recibirlo. Requisitos necesarios para que se establezca la

comunicación es que se hable el mismo idioma.

CIRCULO DEL HABLA

DIFERENTES MECANISMOS DE LA

COMUNICACION

Diversos mecanismos de comunicación que utilizan los seres

himanos se les llama «lenguaje»

MIMICO: cuando la comunicación se establece a distancia y por

medio de movimientos corporales .

PICTOGRAFICO: por medio de dibujos.

AUDITIVO: por medio de sonidos.

LENGUAJE ORAL O LENGUA: palabra hablada.

ELEMENTOS QUE SE DEBEN DE TOMAR EN CUENTA EN

UNA CONVERSACION:

1. Escuchar atentamente

2. Escuchar que termine quien esta hablando

3. Exponer nuestros puntos de vista con firmeza pero sin agresividad

4. Emplear un tono de voz adecuado

5. Procurar llegar a conclusiones.

COMUNICACION

Actividad que le permite al hombre vivir en sociedad.

La comunicación nace desde el hombre primitivo.

Lenguaje oralsonidosdibujosgruñidosSeñas

Es decir produjoSonidos articulados con la boca que generaban conceptos en la mente del oyente.Creo tambien la ESCRITURA.

Gestos, movimientos del cuerpo y manos.

Sonidos inarticulados

Se representaba así mismo y al mundo que lo rodeaba.

Es haciendo chocar piedras o con toque de tambores.

Intención comunicativa:

Objetivo que perseguimos cuando hablamos, escribimos o

emitimos algún mensaje. Si queremos informar, nuestro mensaje

tendrá ciertas características. Si queremos enseñar cómo se realiza

algún procedimiento, el lenguaje varía. Tanto la estructura como las palabras empleadas en cada caso, son diferentes. Sin embargo,

un mismo mensaje puede tener más de una intención.

Entonces, ¿qué es la comunicación?

Comunicación: Es la acción de transmitir un mensaje, un

pensamiento y/o una idea a alguien.

También podríamos definirla como la transmisión de ideas para

modificar la actitud de las personas a quienes dirigimos un

mensaje.

IMPORTANCIA DE COMUNICACIÓN EN LAS

RELACIONES HUMANAS.

1. Emisor o transmisor: Es el que emite o transmite un mensaje. Inicio de la comunicación.

2. Receptor: Es el que recibe el mensaje; la persona a quien va dirigido el mensaje.

3. Mensaje: Es todo lo que se emite o transmite.

4. Código: Conjunto de unidades o signos lingüísticos que usamos para traducir o transmitir el mensaje.

5. Canal: Es el medio a través del cual llega el mensaje del emisor al receptor. Cuando nos comunicamos, empleamos la lengua oral o escrita, usamos un código. La lengua es un sistema de signos lingüísticos que se combinan conforme a ciertas características del receptor.

LA ESCRITURA

La escritura aparece necesariamente cuando la evolución

socioeconómica de las poblaciones impulsa la creación de un

código alternativo que sea eficaz en situaciones en las cuales la

lengua fónica es insuficiente o directamente inútil.

Sin embargo el pasaje del lenguaje ágrafo al escritural tuvo una

fase de transición: antes de la escritura propiamente dicha están

los pictogramas y los grafismos, solo hace poco m ás de cinco

milenios aparecen las primeras escrituras en Sumeria y en el

antiguo Egipto

PROTOESCRITURA: huellas de manos, muescas, rayas, representaciones más o menos figurativas tal cual se observa en el Magdaleniense.

Los primeros sistemas de la escritura a finales del IV Milenio a.C. no

se consideran una invención espontánea, pues se fundamentan en

viejas tradiciones de sistemas Simbólicos que no se pueden

clasificar como escritura en sí mismas, pero que sí comparten muchas características que recuerdan a aquella. Estos sistemas se

pueden describir como protoescritura y utilizaban símbolos

Ideográficos o mnemónicos que podían transmitir información, si

bien estaban desprovistos de contenido lingüístico directo.

Las escrituras jeroglíficas del antiguo Oriente Medio(egipcia,

protocuneiforme sumeria y cretense) nacen naturalmente de

aquellos sistemas simbólicos, de manera que resulta difícil decir,

sobre todo porque poco se conoce acerca del significado de los símbolos, en qué momento preciso la escritura nace de la

protoescritura

Las «Runas eslavas» mencionadas por algunos autores medievales

también pueden haber sido un sistema de protoescritura.

El Quipu de los Incas (a veces llamado «nudos parlantes») pueden

haber tenido una naturaleza similar. Un ejemplo histórico es el

sistema de pictogramas inventado por Uyaquk antes de desarrollar

el silabario de. Pirobos Invención de la escritura

La evolución de la escritura fue un proceso

originado por la práctica económica y la

necesidad en el Antiguo Oriente Próximo

Las fichas de arcilla se utilizaban para representar bienes e incluso

puede que unidades de tiempoempleado en el trabajo,

haciéndose su número y tipos cada vez más complejos según

avanzaba la civilización.

El sistema de escritura Mesopotámica original (ca.3500a.C.) deriva

de este método de conservar operaciones,3y para finales del

IVmilenioa.C.,5ya se había transformado en el uso de un estilete de

forma triangular que se presionaba sobre arcilla flexible (escritura cuneiforme). Así, la invención de los primeros sistemas de escritura

es más o menos contemporánea con el principio de la Edad de

Bronceen la última mitad del IV milenioa.C. en Sumeria

Las primeras formas de escritura eran logográficas en naturaleza,

basadas en elementos pictográfico se ideográficos.6No obstante, a

mitad del III milenioa.C., los sumerios habían desarrollado un anexo

silábico para su escritura, reflejando la fonología y la sintaxis del

idioma sumerio hablado. Esta escritura logo-silábica fue pronto

adoptada por los hablantes acadios y eblaítas para sus propios idiomas, y posteriormente por los hititas y los ugaríticos.

También surgió en esta época una escritura protoelamitalo

gográfica aún por descifrar, que evolucionó a un elamita lineal

hacia finales del III milenio, que a su vez fue reemplazado por la

escritura cuneiforme tomada del acadio.

La escritura del Indo apareció hacia el 2600a.C.y sobrevivió al

declive de la cultura del valle del Indo sobre el 1700a.C.8Sin

embargo, todos los registros son extremadamente breves y no está

claro que fuera realmente un sistema de escritura

La escritura china, que data aproximadamente del siglo XII a.

C.(finales de la dinastía shang), era gráficamente independiente

de las escrituras del Oriente Medio aunque, como en el caso del

egipcio, puede que el difusionismo transcultural haya tenido algún papel relevante.

Las escrituras precolombinas, que datan del siglo III a. C.

aproximadamente en Mesoamérica, de las cuales solamente la

mayase sabe que fue una escritura real, tuvieron unos orígenes

independientes de los del Viejo Mundo. Si el rongorongo de la Isla de Pascua fue también una escritura real, tuvo también un

desarrollo independiente.

ESCRITURA CUNEIFORME

Deriva de un sistema de fichas de arcilla que se utilizaban para

representar bienes. A finales del IV milenio a.C., ya había

evolucionado hacia un método de contabilidad en el que se

utilizaba un estilete redondeado que se imprimía sobre arcilla flexible con ángulos variables para grabar números. A este sistema

se incorporó una escritura pictográfica utilizando un estilete afilado

para indicar lo que se estaba contando. La escritura con estilete

redondeado y estilete afilado fue poco a poco reemplazada hacia

el 2700-2500a.C.por un estilete en forma de cuña (de ahí el término

cuneiforme). Finalmente, la escritura cuneiforme se convirtió en un

sistema de escritura de propósito general para los logogramas, las sílabas y los números

JEROGLIFICOS EGIPCIOS

La alfabetización se concentraba en una élite educada de escribas

Los signos cuneiformes eran escritos por escribas mediante cuñas, sobre tablillas casi siempre de arcilla se guardaban en primitivas bibliotecas

Estas bibliotecas pertenecían a la escuela de cada ciudad o, a veces, a colecciones particulares.

Las tabillas estaban escritas en columnas (variantes en número), que indicaban:

•la serie y el número de la tablilla en esa serie, para su correcta catalogación;

•el texto;

•colofón, que contiene a su vez la primera línea de la siguiente tablilla, el propietario de la tablilla, el año de reinado del soberano correspondiente, en ocasiones los títulos del mismo, la ciudad de la escuela y el nombre del escriba y raramente, el autor.

ESCRITURA CHINA

Las muescas sobre caparazones de Tortuga o jiaguwen han sido

datadas por medio de la prueba del carbono hacia el 1500a.C.

El tipo de medio utilizado tenía un efecto sobre lo que se quería

documentar y el modo en que se empleaba.

Sin embargo, parece más probable que las inscripciones sean más

bien una forma de protoescritura similar a la escritura Vinča

contemporánea en Europa.

ESCRITURA PROTOELAMITA

La escritura protoelamita aún no descifrada surge hacia el 3200a.C.

y evoluciona a un elamita linealhacia el III milenio, siendo más tarde

reemplazado por el elamita cuneiforme tomado del acadio.

JEROGLIFICOS ANATOLIOS

Escritura jeroglífica aborigen propia de Anatolia occidental que

aparece por vez primera en los sellos reales de Luwia alrededor del

siglo XX a.C., que se usaban para registrar el idioma jeroglífico de

Luwia

JEROGLIFICO CRETENSE, LINEAL A Y

LINEAL B

Se encuentran en objetos de la Cretaminoica (de principios a mediados del IImilenioa.C.). La escritura lineal B ya ha sido

descifrada, al contrario de lo que ocurre con la lineal A.

Los primeros alfabetos puros («abyads») surgieron hacia el 1800a.C.

en el Antiguo Egipto como una representación de la lengua

desarrollada por los obreros semíticos de Egipto

Estos primeros abyads tuvieron poca importancia durante varios siglos y solamente a finales de la Edad de Bronce la escritura protosinaítica se divide en el alfabeto protocananeo (hacia el 1400a.C.), el silabario de Byblos y el alfabeto ugarítico (hacia el 1300a.C.).

ESCRITURA INDIA

Data realmente del principio de la fase de Harappa hacia el

3000a.C.,

No está claro si debería de considerarse como un ejemplo de

protoescritura o si es realmente una escritura de tipo logográfico-

silábico de otros sistemas de escritura de la Edad del Bronce.

ESCRITURA PRECOLOMBINA

Eran sistemas fonológicos completos para representar una lengua

arbitrariamente a partir de su pronunciación. En especial en

Mesoamérica, las inscripciones epiolmecas, al parecer escritas en

una lengua mixe-zoque, fueron reelaboradas para dar lugar indirectamente a la escritura mayay a los sistemas de notación de

los códices aztecas.

El alfabeto fenicio es simplemente el alfabeto protocananeo en la

forma en que se prolongó hasta la Edad del Hierro (1050a.C.). El

alfabeto griego es el que introduce por primera vez signos

vocálicos. (Dieron el último paso, pues separaron vocales de consonantes y las escribieron por separado). Los alfabetos latino y

griego a principios de la Era Común dieron pie a distintas escrituras

europeas, como las runas, el alfabeto gótico y el alfabeto cirílico,

mientras que el alfabeto arameo originó los abyads hebreo, sirio y

árabe, y el alfabeto sudarábigo originó el alfabeto ge'ez.

ESCRITURA E HISTORIA

La aparición de la escritura en un lugar determinado viene a

menudo seguido de varios siglos de inscripciones fragmentadas

que no pueden quedar incluidas en el periodo "histórico", y

solamente la presencia de textos coherentes marca la "historicidad". En las primeras sociedades alfabetizadas pasaron no

menos de 600 años desde las primeras inscripciones hasta las

primeras fuentes textuales coherentes (aproximadamente del 3200

al 2600a.C.).

En el caso de Italia, pasaron unos 500 años desde el primer alfabeto

protoitálico hasta Plauto (del 750 al 250a.C.), y en el caso de los

pueblos germánicos existe un lapso de tiempo similar desde las

primeras inscripciones del Elder Futhark hasta los primeros textos como el Abrogans (del 200 al 750 aproximadamente)