ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
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TABLA EJEMPLOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE Estrategia de aprendizaje Ejemplo Aprendizaje autónomo Este tipo de aprendizaje se da cuando el estudiante se responsabiliza de su propio saber, cuando lo mueve una motivación propia que lo lleva a profundizar en el conocimiento, sin depender del orientador. Aprendizaje activo Los estudiantes con este tipo de aprendizaje, desarrollan una serie de competencias que evidencian los contenidos y procesos desarrollados en clase. Ejemplo identificar con ayuda del microscopio las diferencias entre una célula animal y una vegetal. Aprendizaje cooperativo/colaborativo Cuando los estudiantes proponen lluvia de preguntas problematizadoras para finalmente escoger entre todos la más pertinente para la unidad del periodo. También cuando cada miembro del grupo de trabajo tiene la misma responsabilidad para sustentar el proyecto trabajado. Aprendizaje situado Cuando el aprendizaje encamina al estudiante a entender que aunque su entorno sea violento, se debe
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TABLA EJEMPLOS ESTRATEGIAS DE APRENDIZAJE
Estrategia de aprendizaje Ejemplo
Aprendizaje autónomo
Este tipo de aprendizaje se da cuando el estudiante se responsabiliza de su propio saber, cuando lo mueve una motivación propia que lo lleva a profundizar en el conocimiento, sin depender del orientador.
Aprendizaje activo
Los estudiantes con este tipo de aprendizaje, desarrollan una serie de competencias que evidencian los contenidos y procesos desarrolladosen clase. Ejemplo identificar con ayuda del microscopio las diferencias entre una célula animal y una vegetal.
Aprendizaje cooperativo/colaborativo
Cuando los estudiantes proponen lluvia de preguntas problematizadoras para finalmente escoger entre todos la más pertinente para la unidad del periodo.También cuando cada miembro del grupo de trabajo tiene la misma responsabilidad para sustentar el proyecto trabajado.
Aprendizaje situado
Cuando el aprendizaje encamina al estudiante a entender que aunque su entorno sea violento, se debe trabajar al máximo y que los problemas de toda índole se deben dejar fuera del colegio.Buscar siempre lo mejor aunque se tengan problemas.
Aprendizaje 1:1
Este aprendizaje teje las diferentes opiniones, expresiones y aportes de los participantes, para construir un aprendizaje colectivo.
