Estrategia de búsqueda y uso de recursos educativos abiertos

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ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS Orlando Iza C.

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Como buscar y utilizar recursos educativos abiertos

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ESTRATEGIA DE BÚSQUEDA Y USO DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOSOrlando Iza C.

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NECESIDAD DE INFORMACIÓN

COMO DOCENTE EN LA ASIGNATURA DE REDES DE

ÁREA LOCAL, TENÍA LA NECESIDAD DE ENCONTRAR

INFORMACIÓN CONFIABLE SOBRE EL USO AVANZADO DE

LOS BUSCADORES DE INTERNET, QUE ES UNO DE

LOS TEMAS DE CLASE PERTENECIENTE AL BLOQUE

RELACIONADO CON LOS SERVICIOS DE INTERNET.

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BÚSQUEDA DE LA INFORMACIÓN

PARA ENCONTRAR LA INFORMACIÓN REQUERIDA UTILICE LA ESTRATEGIA DE

UTILIZAR LOS ENLACES PROPORCIONADOS EN EL

MATERIAL DEL CURSOMOVIMIENTO EDUCATIVO

ABIERTO: ACCESO, COLABORACIÓN Y MOVILIZACIÓN

DE RECURSOS EDUCATIVOS ABIERTOS (PAG. 66) MARÍA

SOLEDAD RAMÍREZ MONTOYA Y JOSÉ VLADIMIR BURGOS

AGUILAR

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SELECCIÓN DE LA INFORMACIÓN

LUEGO DE VISITAR VARIOS DE LOS SITIOS QUE

PROPORCIONAN REA, ME DECIDÍ POR EL MATERIAL

ELABORADO POR VÁZQUEZ CORTÉS, CYNTHIA; PADILLA

ÁVILA, JOSÉ DE JESÚS, JUNIO 2012; EN LA PÁGINA

DE CREA HTTP://WWW.CREA.UDG.MX/SIMPLE-SEARCH?QUERY=SERVICIOS+DEL+INTERNET&START=0

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APLICACIÓN DEL REAEL RECURSO ENCONTRADO FUE UTILIZADO PARA ELABORAR UN BLOG SOBRE EL TEMA. DEBIDO

A LAS CARACTERÍSTICAS NOVEDOSAS E INTERACTIVAS DEL MATERIAL, SUPUSE QUE

LOS ESTUDIANTES LO UTILIZARÍAN CON INTERÉS Y

ENTUSIASMO. ESTA ES LA DIRECCIÓN:

REDESAREALOCALUEHMM.BLOGSPOT.COM

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EVALUACIÓNLUEGO DE LA CLASE PUDE

APRECIAR QUE LOS APRENDIZAJES ALCANZADOS FUERON SIGNIFICATIVOS. EL

RECURSO ABIERTO UTILIZADO CUMPLIÓ CON MIS

EXPECTATIVAS. LOS ESTUDIANTES LOGRARON LOS

OBJETIVOS DE LA CLASE. TUVIERON MUCHA

PARTICIPACIÓN Y COLABORACIÓN,

MANIFESTARON SU AGRADO POR EL MATERIAL

SELECCIONADO Y SU SATISFACCIÓN POR LA

INNOVACIÓN UTILIZADA EN CLASE.