Estilos de Aprendizaje
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Importante anotar…
• Todas las personas aprenden de diferente forma.
• El clima organizacional tiene un papel muy importante dentro del proceso de aprendizaje.
• El modelo que puede ejercer el profesor o profesora en el aula es otro factor importante del proceso.
• Reconocer el cuadrante dominante del o la estudiante (IM / IE = inteligencias desarrolladas).
Estudiantes Imaginativos
- Buenas relaciones humanas- Aprenden experimentando- Escuchan a otros (conocerlos)- Comparten creencias- Son sentimentales
Estudiantes Analíticos
- Rinden más en el sistema educativo
- Agradan de nueva información
- Gustan de la precisión y exactitud
- “Retan” con cocimientos
- Investigan y buscan contenidos
- Desagradan aproximaciones y titubeos
- Formulan teorías y modelos
Estudiantes de Sentido Común
- Se perciben “impulsivos”- Agradan de producir, hacer proyectos- Tienen ideas claras y entendibles- Prueban teorías en la realidad- Hacen actividades útiles- No pueden estar pasivos
Estudiantes Dinámicos
- Encuentran posibilidades ocultas- Realizan cosas importantes en la vida- Agradan de enseñar a otros- Toman riesgos- Lo que funciona que funcione mejor- Aprenden del error- Son buenos emprendedores
Importante anotar…
• Al igual que sucede en la teoría IM / IE, las personas tienen algunas áreas en las que radican sus fortalezas.
• En estas teorías, las áreas débiles pueden ser beneficias de reforzamiento (enfoque conductista y entrenamiento) para mejorarlas. En la teoría McCarthy se utilizan todos los estilos de aprendizaje.
Estudiantes Imaginativos
• Buscan significados• Creen en experimentar y reflexionar• Tienen grandes ideas• Absorben la realidad• Interés por los demás• Ven muchas alternativas ante una situación• Aprenden escuchando y compartiendo• Se reprimen en ambientes opresivos• Son “lentos” para actuar
Estudiantes Analíticos
• Buscan competencia intelectual• Creen en los expertos• Reflexionan sobre la teoría• Son grandes planificadores• Forman realidades• Se interesan en conceptos• Critican la información• Aprenden leyendo e investigando• Puede que se les dificulte interrelacionarse
Estudiantes de Sentido Común• Buscan productividad• Llegan hasta las últimas consecuencias• Actúan sobre la teoría• Son grandes ejecutores• Editan la realidad• Se interesan en resolver problemas• Tienen habilidades técnicas naturales• Aprenden experimentando y actuando• Pueden ser “un dolor de cabeza”• Desafían la autoridad
Estudiantes Dinámicos
• Buscan posibilidades ocultas• Toman riesgos• Actúan por “corazonadas”• Enriquecen la realidad• Son emprendedores• Prueban cosas nuevas• Concluyen muy exactamente sin lógica• Aprenden experimentando• Necesitan de que se estimule su intuición• Pueden dejar proyectos de lado
Importante anotar…
• Las personas de Sentido Común y Dinámicos son líderes por naturaleza
Experimentando
Conceptualizando
Actuando
Comunican,Cultivan relaciones de confianza
Analizan, definen, informan y planean
Actúan experimentando,
reaccionan a la teoría, emplean
recursos pero requieren monitoreo
Evalúan, integran,
descubren límites y
posibilidades
Relaciones de cuidado a estudiantes
Deseo de conocimiento y competencia
Confiabilidad en el desempeño
Compromiso con estudiantes